幼兒園小班體育教案:小腳丫旅行

          時間:2022-09-29 16:28:08 教案 我要投稿

          幼兒園小班體育教案:小腳丫旅行

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          幼兒園小班體育教案:小腳丫旅行

            活動目標:

            1、觀察小腳丫,了解腳的.結構和作用。

            2、練習腳步的各種基本動作,鍛煉腳部肌肉。

            3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣,體驗同伴間相互合作的樂趣。

            活動準備:

            人手一張報紙,標靶,布置大森林情景,小椅子16張。

            活動過程:

            1、交代任務,激發(fā)興趣教師指導語:今天,我們要到神秘的大森林去旅行,誰愿意和我一起去呢?別著急,我們還得先練練本領,特別是小腳丫的本領。現在,我們把鞋襪脫掉,讓小腳丫快快樂樂地玩一玩吧。

            2、觀察小腳的外形特征,了解腳的作用

            (1)提問:小腳是什么樣的,由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢?

            (2)小結:腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成,我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領,還會做小腳操呢!

            3、邊念兒歌邊做小腳操,鍛煉腳部肌肉小蜘蛛,走鋼絲,(兩腳腳尖點地)走來走去真自如,(腳尖點地來回走)掉下來,別著急,(兩腳來回搖擺)嘴里咬根保險絲。(兩腳腳趾一張一合)小鴨,小鴨,(兩腳來回勾腳尖)去捉大蝦。(兩腳腳趾一張一合)心里癢癢,(一腳腳趾撓另一腳底兩下)翹翹尾巴。(兩腳輪流勾腳尖)嘴巴一張,(兩腳腳趾用力張開)大蝦蹦啦!(兩腳打開用力翹起)4、游戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫,感受快樂。

            5、練習夾報紙走和跳

            (1)出示報紙,啟發(fā)幼兒嘗試用腳趾夾住報紙走或跳。幼兒四散練習時,教師巡回指導,重點幫助能力弱的幼兒。

            (2)情景練習:夾著神奇的魔紙去大森林旅行。提醒幼兒注意:一路上要小心,不能將魔紙撕破,先繞過“大樹”(小椅子),再跳過“陷阱”,走過“獨木橋”,看誰先到目的地。鼓勵能力強的幼兒繞過全部障礙,允許能力弱的幼兒選擇較為平坦的路徑走到目的地。

            6、練習用腳撕報紙,鍛煉腳部小肌肉

            (1)教師示范用腳撕報紙。

            (2)幼兒在音樂的伴奏下練習撕報紙,要求:盡量用腳將報紙撕碎,并將撕碎的報紙撿起團緊。

            7、游戲“夾紙團跳”

            (1)自由練習,盡量投遠。

            (2)組織比賽,看誰投得遠。

            8、游戲“砸標靶”——出示標靶,幼兒用石塊(紙團)砸。隨后,幼兒聽音樂舞蹈,慶祝勝利。

            活動延伸:

            引導幼兒嘗試用小腳從事各種活動,如用腳畫畫,用腳撿地上的東西等。

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