六年級上冊《把我的心臟帶回祖國》練習

          時間:2022-10-14 20:34:05 教案 我要投稿

          六年級上冊《把我的心臟帶回祖國》練習

            【基礎練習】

            一、給加點字選擇正確的讀音。

            二、比一比,再組詞。

            三、把洗浴補充完整,再解釋。

            辭——告別,指去世。

            絕——死亡;氣息中止

            際——時候。

            疾——快,急速,猛烈。

            亡——滅亡

            腔——說話的腔調,還特指胸腔的意思。

            四、閱讀短文,完成練習。

            1、作為一個音樂家,他的所作所為對政治和軍事的影響力基本為零。而他留在波蘭反而會給自己惹麻煩,所以無論對波蘭或者對他個人來說,到國外都是正確選擇。

            2、因為肖邦幾乎所有的作品都有很強的民族性,它弘揚的是波蘭文化,波蘭民族魂,對波蘭人民來說,是反抗的動力。對侵略者當然也就是大炮了。

            3、鋼琴用音樂表達了作者的思想感情,讓人們可以從中領悟。就像詩歌用語言、用意向表達感情一般。鋼琴曲和詩歌兩者同為藝術的表達形式,都可讓作者的思想抽象的傳達到聽者的腦海中。

            4、冼星海、聶耳

            【發展練習】

            一、閱讀短文,完成練習。

            1、A C B

            2、院子,闊大;

            紀念碑,簡潔爽朗;

            故居房子,普通

            3、表達了作者對肖邦故居的傾慕,更表達了他對肖邦的敬仰、崇敬之情。

            4、想象一個多星期后這里會有盎然春意,是為了表達對肖邦故居會更美好的`贊美;

            想象肖邦會在繽紛的花叢中迎接我們,是為了表達對肖邦景仰懷念之情。

            5、本文的表達順序是按照游覽的順序,移步換景。

            表達了對肖邦的深情緬懷的思想感情。

            二、讀一讀。

            因為它歷盡了整個中華民族近代的屈辱史,也見證了近海外人民心酸的奮斗史。

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