教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第29個教師節(jié)，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工
的共同努力，我們的學(xué)校才會有今天的進(jìn)步與成績。
今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。
但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的`汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學(xué)校晃眼已7年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼
我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因為等
風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙痢＝裉欤液軜s幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領(lǐng)導(dǎo)，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意！
金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學(xué)案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學(xué)讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴(yán)謹(jǐn)深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結(jié)出屬于自己和學(xué)生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學(xué)校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的.，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。
從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，更離不開學(xué)生的支持和鼓勵。這期間，我從領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵中學(xué)會了腳踏實地、勇于創(chuàng)新；從同事的幫助中學(xué)會了團結(jié)奮進(jìn)、和諧競爭；從學(xué)生的表現(xiàn)中看到了樂學(xué)善思、積極進(jìn)取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績！
作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒！最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)最誠摯的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
在這個特殊的日子里，我們欣喜地相聚在一起，共慶教師節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向各位同仁致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
作為教師，我們肩負(fù)著重要的使命和使命。我們是時代的引領(lǐng)者，是社會的改革者，是學(xué)生的啟迪者。我們將知識、思想和智慧傳輸給下一代，不僅是職業(yè)，更是信仰，是良心告訴我們所要承擔(dān)的責(zé)任。
致敬教師，是向我們付出教育事業(yè)中得一切汗水、奉獻(xiàn)和付出的教育工作者表示敬意和感激。在這個特別的日子里，我們謹(jǐn)以此篇表彰發(fā)言稿紀(jì)念教師節(jié)，對前線的教師表示祝福和感激。
首先，我要向我們學(xué)校眾多敬業(yè)的.教師們，致以最真摯的敬意和衷心的感謝。正是有了全校師生們的同心協(xié)力、不懈努力，學(xué)校才得以蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。在過去的一年，同仁們發(fā)揚了敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的教育精神，為學(xué)校的各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
來自各個專業(yè)的教師們都做了很好的工作快速地適應(yīng)了在線上教學(xué)的形式，為學(xué)生提供更好的教育和培訓(xùn)。同時，學(xué)校也通過各種形式，支持教師開展教學(xué)研究，各位老師通過教研、經(jīng)驗分享、會議出席等形式不斷提高自身教學(xué)水平，為學(xué)校和學(xué)生帶來更好的教育質(zhì)量。
其次，我要致敬每一位才華橫溢的優(yōu)秀教師，是他們默默奉獻(xiàn)、為學(xué)生培養(yǎng)了精神力量和未來的希望。他們是學(xué)校發(fā)展的主要力量，也是教育行業(yè)的先進(jìn)代表。
優(yōu)秀的教師，不僅是一位好的知識傳遞者，更是一位好的引導(dǎo)者和引路者。他們通過自己的先進(jìn)思想和優(yōu)良的品質(zhì)，啟迪學(xué)生的內(nèi)在潛力，激發(fā)出中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。正是優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生們在充滿挑戰(zhàn)的未來中保持自信、堅定前行。
最后，我想向所有教育事業(yè)中的工作者表達(dá)我們的敬意和感激。不論是老師、教授，還是教育管理者，你們都在教育事業(yè)中默默地耕耘，不遺余力地為學(xué)生們提供更好的教育和培訓(xùn)。
正是你們的辛勤努力，讓我們的青年教育擁有了宏偉的遠(yuǎn)景和光明的未來。讓我們一起分享這份喜悅，與優(yōu)秀教育工作者共同感受教育事業(yè)中所包含的溫暖與深情，也為一個更美好的明天而互相激勵。
謝謝！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在慶祝教師節(jié)的這個特別的日子里，我首先要向所有的老師們致以崇高的敬意。你們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們心中最令人尊敬的職業(yè)。在此，我代表所有的學(xué)生，向您們致以深深的敬意與祝福！
教育是一項光榮而艱巨的事業(yè)，更是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。然而，我們的'每位老師都能以高度認(rèn)真的態(tài)度和起碼的責(zé)任心去勝任這個工作，在無數(shù)個日日夜夜，為了學(xué)生的未來，默默付出，堅持不懈。你們是學(xué)生成長歷程中的一盞明燈，給我們帶來了溫暖和力量。
作為學(xué)生，我們深知教育的重要性。你們不僅讓我們獲得了知識、技能，更重要的是提高了我們的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的良好品德和健康心理。在你們耐心細(xì)致的引領(lǐng)下，我們才能逐漸成長為社會中的中流砥柱。
雖然您們的工作十分艱辛，但是我想告訴您們：您們付出的一切都是值得的！您們對每個學(xué)生的關(guān)注和照顧，每一次細(xì)心的引導(dǎo)和教育，都鑄就了成功的信念，書寫了無盡的希望。正是由于你們的教導(dǎo)和督促，使得我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地變得更加優(yōu)秀。
在今天這個特殊的日子里，讓我們在老師節(jié)里向每一位辛勤的教育工作者表達(dá)我們最樸實的感激和敬意。祝愿各位老師身體健康、工作愉快、生活幸福！同時，也提醒我們學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要珍惜這份機緣，好好讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)一份力量，為人民培養(yǎng)更多更好的事業(yè)骨干。
最后，讓我們共同期盼并相信，每一位老師的教誨和付出，都能夠在未來絢麗的陽光下綻放，讓所有學(xué)生成為祖國的棟梁之材，讓每位老師都這份辛勤和奉獻(xiàn)得到實實在在的回報和非凡的成就！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天有幸作文優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年東風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。
在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子牛”啊！
正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的`獎牌中，從近幾年各級各類競賽一級考試中，一次又一次地證實了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢？
“會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海”，現(xiàn)在以李校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝老師們：教師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿6
各位老師，各位家長、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié)，深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士，層面廣泛，氣氛隆重。活動內(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個層面的表彰活動，涉及面廣，獎賞有佳。會場布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！
剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣！教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝巍０倌甏笥嫞逃秊楸荆唤逃笥嫞處煘楸尽｜h和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的'教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育；事業(yè)興衰，系于教育；社會發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福！謝謝大家。
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿7
敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第26個教師節(jié)！感謝臺風(fēng)，讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié)；感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎和頭彩！
在此，請允許我向與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂！
有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。
讓我們在選擇后多理解。多年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜；也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的理解給了我們鼓勵；親愛的同事們，是你們的理解給了我們溫暖；是理解支持我們的家長們給了我們信心；是理解投入的同學(xué)們給了我們力量；我們選擇，我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么，讓我們常懷理解之心，愛崗敬業(yè)。
第二，更寬容。
讓我們在理解中更寬容。東西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中，我們開始埋怨，開始困惑與彷徨，開始變得不自信，也開始了悲憤的抗?fàn)帯Ｔ诠歉山處熍嘤?xùn)課上，我曾當(dāng)著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師；也曾和許多在座同事一樣，對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過。作為見證了一中這XX年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一，我自己也發(fā)過牢騷，也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負(fù)責(zé)任的言談，見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻(xiàn)，讓我冷靜下來，學(xué)會思考，學(xué)會寬容。寬容變化了的學(xué)生，變得耐心；寬容那些誹謗污蔑我們的人，變得更大氣從容，因為千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。所以，請大家，寬容目前某些制度上的不周全，寬容個別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因為，我們一天天在復(fù)興，曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能；我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備；我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后，我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么，讓我們更懷寬容之心，長遠(yuǎn)打量。
第三，再努力。
讓我們在寬容下再努力。負(fù)重前行，其道也遠(yuǎn)，其心也苦。我們所有的'老師，無不希望我們的學(xué)生們能在中學(xué)階段，在他們生命中最美的三年或者六年里，樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向；能讓他們尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課；能讓他們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望；能讓我們和他們的夢想在一中開花；能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么，作為泉州一中的教師，我們要學(xué)高為師，身正是范；我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)；我們更要學(xué)會努力鉆研，研究新學(xué)生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因為有了我們的努力和付出，我們的一中會更加生機勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實的第一中學(xué)！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力！讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，把今天作為又一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，振興一中！
謝謝大家
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
今天，我們在這里舉行表彰大會，為所有在教育事業(yè)中做出杰出貢獻(xiàn)的教師頒發(fā)榮譽獎項。作為校長，我深感我們學(xué)校所擁有的這些杰出的教師是學(xué)校最寶貴的財富，他們不僅推動了學(xué)校的積極發(fā)展，而且在培養(yǎng)學(xué)生方面，也取得了令人矚目的成績。
在這些杰出教師中，我們發(fā)現(xiàn)他們都具備一些獨特的特質(zhì)，如耐心、智慧、友好和熱情。但是最引人注目的特質(zhì)是他們無私的奉獻(xiàn)精神。他們無條件地投入到學(xué)生的'教育過程中，他們愿意體恤學(xué)生的情況，為他們解決問題。他們花費自己的時間幫助學(xué)生完成作業(yè)并解決學(xué)習(xí)中的各種難題。無論是在課堂上還是在課外活動中，他們都付出了巨大的努力。他們不僅是學(xué)生的導(dǎo)師，更是他們的朋友和引路人。
我在這里想特別表彰我們歷史課老師張老師。他是我們學(xué)校最年輕的老師之一，僅工作了三年，但在這三年中他獲得了孩子們的贊美和家長的肯定。他的課堂氛圍極其溫馨和友好，讓孩子們不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了友誼。他的教學(xué)方法能夠深深地吸引孩子們的注意力，并且能夠使他們沉浸在課程中，親自體驗歷史的魅力。他注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和表達(dá)能力的培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生思考，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，創(chuàng)造一個高度難忘和有趣的學(xué)習(xí)體驗。
此外，我還想表彰我們英語老師李老師。她是學(xué)校最受歡迎和令人敬佩的老師之一。她所教授的課程具有非常強的實用性和廣泛的適應(yīng)性，能夠幫助學(xué)生有效地掌握英語。她讓教學(xué)充滿活力，能夠與學(xué)生建立親密的聯(lián)系，向他們傳達(dá)知識和思維技巧。她注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的靈活運用，并以一個具有教育價值的循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行教育。學(xué)生們經(jīng)常在她的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，進(jìn)行思考，產(chǎn)生極大的改變和提高。
這些教師就是我們排名前兩位的教師。他們享有良好的聲譽，并得到了眾人的高度贊揚。他們的精神鼓舞了全校師生，表現(xiàn)出令人敬佩的慷慨精神。他們的教學(xué)成果，不僅令人矚目，而且能夠持續(xù)發(fā)揮長遠(yuǎn)作用，這對學(xué)生的未來發(fā)展甚至對我們的社會，都是有益的。
最后，我想再次代表學(xué)校全體師生對獲得本次表彰的教師表示最熱烈的祝賀和誠摯的感謝。同時，我想邀請他們在日后的工作和生活中不懈努力，舉行標(biāo)桿，為學(xué)校的學(xué)生和社區(qū)做出不懈的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿9
各位老師、同志們：
今天我們在這里隆重集會，慶祝教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向為學(xué)校各項工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝！
過去的一年，在全體干部教師的共同努力下，學(xué)校工作克服重重困難，取得了很大成績，得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節(jié)日之際，我想和大家分享一個話題，那就是什么是教師的職業(yè)幸福？
我想，教師作為一個職業(yè)人，他也應(yīng)該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來，由于受國際、國內(nèi)兩個市場的影響，礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的`女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此，礦業(yè)公司從大局出發(fā)，堅持支持學(xué)校發(fā)展，不僅沒有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo)，而且還根據(jù)工作需要，補充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面，公司落實了國務(wù)院相關(guān)文件，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對廣大教師的親切關(guān)懷。今年，老師們外出旅游的較多，表明公司的關(guān)懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福，那么，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀和學(xué)校發(fā)展理念，愛崗敬業(yè)誠信友善，愛護(hù)學(xué)生，教書育人，涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師，在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實力，也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境，希望我們大家珍惜。
教師作為知識分子，具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時，及時總結(jié)工作中的成敗得失，把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進(jìn)行深入的研討，上升為理性認(rèn)識，發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界，是實現(xiàn)教師人生價值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平，又具有很強的科研能力的教師，20xx年320余人次在區(qū)級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區(qū)級課題順利結(jié)題。現(xiàn)在全校區(qū)級以上在研課題26項，其中市級課題15項、區(qū)級課題11項。這也是學(xué)校不斷擴大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評價進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標(biāo)教材、選課走班，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時，提升自身的幸福指數(shù)！
最后祝全體老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿10
尊敬的各位老師：
在這個值得慶祝的教師節(jié)，我非常榮幸能夠代表學(xué)校向各位老師致以最崇高的敬意和感激之情。您們是我們學(xué)生的知識源泉和道德引導(dǎo)，是開拓我們未來的導(dǎo)師和指路人。今天，我想與您們分享一些我的感受和認(rèn)識，以及對教師的敬意和感悟。
首先，我想說的是教師是偉大的職業(yè)。毫無疑問地，像您們這樣的優(yōu)秀的老師，喚起了我們走向成功的內(nèi)在決心和動力。作為學(xué)生，我們通常會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，作為老師，您們不僅僅是傳授知識，還帶領(lǐng)我們走向未來，激發(fā)我們的自信與勇氣。我一直深深地感受到，那種不計報酬的教育精神是一種無限厚望和幸福的源泉。
其次，我想強調(diào)的是教師的責(zé)任。老師雖然是職業(yè)工作者，但對于學(xué)生的未來和成長，有著重要的責(zé)任。和您們在一起，我們學(xué)會如何生活、成長和學(xué)習(xí)；這個過程中，您們我們可以感受到恩師慈愛、賜教教誨之心，讓我們在這個時代發(fā)光發(fā)熱。在教育的過程中，您們不僅僅需要傳授課程，還要引導(dǎo)我們找到人生方向，培養(yǎng)我們的精神品質(zhì)和思想道德素質(zhì)。我們要時刻銘記您們教育的目的，并將這種信仰和價值觀傳承下去，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我還想說的是，教師的工作是有度量的。在歷史和現(xiàn)實上，教師代表的不僅僅是一種職業(yè)，還是一種精神和文化的代表，是社會進(jìn)步的重要力量。您們在教育過程中，通過為學(xué)生提供專業(yè)知識，培養(yǎng)我們的思想和素養(yǎng)等方面的工作，為社會發(fā)展和學(xué)生的未來作出了重要貢獻(xiàn)。每一位教育工作者都應(yīng)該有自己的專業(yè)水平和教育能力，并不斷創(chuàng)新和開拓教學(xué)新路，讓學(xué)生走上成功的'職業(yè)發(fā)展之路，走得堅強而自覺。
尊敬的各位老師們，您們?yōu)榻逃聵I(yè)、為人類的美好未來、為每一個學(xué)生默默付出，其中包括時間、精力和感受等等，這是不能被輕視的。讓我們懷著一顆感激之心，重申我們對教育事業(yè)的承諾。所有的成分都可以在教育發(fā)展中得到充分展現(xiàn)，但是，我們不應(yīng)該忘記教育的基于原則，我們應(yīng)該始終銘記教育的初心和目的，為這個社會做出更多的貢獻(xiàn)。
最后，我還想再次表達(dá)我的敬意和感激之情，祝愿各位老師節(jié)日快樂，身體健康，事事順心，望您們永遠(yuǎn)充滿熱情和活力，好好教育弟子，讓他們堂堂一代，不負(fù)你們的期望。謝謝！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié)，表彰我縣首屆名師名校長及從事人民教育事業(yè)三十周年的教師。值此機會，我們幾位代表縣四副班子，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候，向榮獲名師名校長榮譽稱號的優(yōu)秀教師代表致以最熱烈的祝賀，向從教三十周年、把一生中最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給我縣教育事業(yè)的教師致以崇高的敬意！
上述成績的取得，首先應(yīng)歸功于在座各位和全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。是你們用忠誠和智慧開創(chuàng)了我縣教育發(fā)展的喜人局面，用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了智力支持和人才保證。莘莘學(xué)子尊敬你們，縣委縣政府和全縣人民感謝你們。在此，我再次向出席今天會議的老師們，并通過你們向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的行業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施。教育興，則百業(yè)興。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個家庭的命運，最便捷的方法，就是幫助他們培養(yǎng)一個大學(xué)生。”一個家庭是這樣，一個縣也是如此。我縣要實現(xiàn)跨躍式發(fā)展，要實現(xiàn)與全省同步跨入全面小康社會的目標(biāo)，必須夯實教育這個基礎(chǔ)，抓住教育這個先導(dǎo)，想方設(shè)法提高教育質(zhì)量，千方百計促進(jìn)教育快速發(fā)展。借此機會，我跟大家交流幾點想法，與老師們、同志們共勉。
一、強化危機意識，增強加快發(fā)展的緊迫感
當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，市場競爭日趨激烈。國家之間、地區(qū)之間、縣域之間的競爭，說到底是人才的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強區(qū)域創(chuàng)新能力的搖籃，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性位置。一個國家、一個地區(qū)、一個縣經(jīng)濟發(fā)展的快慢，在很大程度上取決于勞動者素質(zhì)的高低和各類人才的數(shù)量與質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識創(chuàng)新的水平，歸根到底取決于教育水平。
今天的教育，就是明天的經(jīng)濟。近年來，我縣堅持“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造“生態(tài)經(jīng)濟強縣”、“生態(tài)文化大縣”、“生態(tài)人居名縣”，經(jīng)濟社會發(fā)展取得長足進(jìn)步，我縣的知名度和影響力顯著提高。但是環(huán)顧四周，我們有被邊緣化的危機。北面xx、東面xx、南面xx、xx均為經(jīng)濟百強縣；西面寧國提出“重返百強”口號，廣德提出“奮戰(zhàn)三年，瞄準(zhǔn)長興、趕超xx”口號；如果我們不能很好地把握新一輪加快發(fā)展的機遇，真的被寧國、廣德趕超，xx就有可能真的被邊緣化。
就是基于這樣的危機感，我們提出了“三年沖百強”的目標(biāo)，確立了“接軌上海，融入杭州”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們能否在激烈的競爭中贏得主動，迎頭趕上，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，如期實現(xiàn)“三年沖百強”、加快建設(shè)全面小康社會的目標(biāo)，根本在人才，關(guān)鍵靠教育。就目前看，教育仍面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn)：
一是優(yōu)質(zhì)教育的質(zhì)與量不能滿足人民群眾讓子女接受優(yōu)質(zhì)教育的現(xiàn)實要求，優(yōu)質(zhì)生源流失的問題日益突出；
二是縣城教育發(fā)展滯后于城市化，學(xué)前教育、義務(wù)段教育容量嚴(yán)重不足；
三是城鄉(xiāng)教育失衡問題仍然存在；四是師資隊伍，特別是名師名校長隊伍的建設(shè)有待于進(jìn)一步加強；
五是職業(yè)教育、成人教育圍繞經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)中心的文章還做得不夠；六是德育教育的針對性、實效性還不強，青少年違法犯罪率較高。形勢逼人，不進(jìn)則退。廣大教育工作者一定要樹立憂患意識，增強發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在工作中思進(jìn)，在實踐中創(chuàng)新，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，使高質(zhì)量、高水平的教育成為我們贏得未來經(jīng)濟發(fā)展主動權(quán)的重要基石。
二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動教育事業(yè)健康快速發(fā)展
經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作中心，各項工作包括教育工作必須服從服務(wù)于這個中心。只有經(jīng)濟發(fā)展了，我們才有更雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來發(fā)展教育。因此我們既要努力辦好普通教育，提高教育質(zhì)量，把更多的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)的校門，為未來xx經(jīng)濟發(fā)展培育高素質(zhì)的人才，更要堅持面向我縣經(jīng)濟建設(shè)的第一線，下大力氣抓好職業(yè)教育、成人教育。這既是我縣經(jīng)濟加快發(fā)展的迫切需要，也是教育戰(zhàn)線的重要職責(zé)。
教育工作者要抓住發(fā)展這條主線，努力在促進(jìn)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合上下功夫：
一要注重教育觀念創(chuàng)新。
教育在培育社會的'創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊使命。各級各類教育必須把提高學(xué)生的創(chuàng)新能力作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來對待，不斷培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育觀念、教育模式和教學(xué)方法，倡導(dǎo)學(xué)生求知、探索，教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)造，提高他們的實踐能力。
二要努力培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
隨著形勢的發(fā)展，廣大教師在教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面都需要不斷更新，因此，教師應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型社會的倡導(dǎo)者、終身學(xué)習(xí)的典型。同時，堅持以德修身，以德治教，以德育人，自覺抵制錯誤思想的侵蝕，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，都要率先垂范，以身作則，為人師表。
三要切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
一個好校長往往能帶出一個好學(xué)校。對那些有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部，要舍得花本錢、下氣力，力求培養(yǎng)一些在省市拉得出、叫得響的名校長。要不斷探索新形勢下加強學(xué)校基層黨組織建設(shè)的新路子、新辦法，推進(jìn)活動內(nèi)容、活動方式的創(chuàng)新，努力提高黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)造就一支戰(zhàn)斗力強、群眾信賴、能夠帶領(lǐng)職工不斷開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的好班子。
四要進(jìn)一步深化各項教育改革。
在教學(xué)上，要突出地方特色。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向，成人教育以農(nóng)民技能培訓(xùn)為重點，切實培養(yǎng)能真正服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的各類人才，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在辦學(xué)體制上，要鼓勵和吸引社會力量參與辦學(xué)，努力形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元辦學(xué)格局。在人事制度建設(shè)上，要以提高師資隊伍質(zhì)量、提高有限教育資源的利用率為目的，以實行教師聘任制和校長負(fù)責(zé)制為主線，以改革用人制度和分配制度為重點，建立“人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的競爭激勵機制。在部門橫向聯(lián)系上，要進(jìn)一步建立和完善農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門的合作機制，有效統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育資源，建立相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和科技推廣網(wǎng)絡(luò)。
三、突出戰(zhàn)略地位，營造全社會尊師重教的良好局面
教育是一項涉及千家萬戶、方方面面的系統(tǒng)工程，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事。辦好教育需要全社會的關(guān)心與支持。各級各部門要進(jìn)一步樹立全局意識，長遠(yuǎn)意識，把辦好教育作為加快我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的根本措施和重要途徑，責(zé)無旁貸地擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入重要議事日程。
一要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委和政府要從實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度。認(rèn)真貫徹落實前不久召開的全縣農(nóng)村教育工作會議精神，按照“三個增長、兩個提高”的要求，確保政府投入主體責(zé)任的到位。
二要堅持為教育多辦實事。
各級各部門要把重視教育、支持教育的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動，堅持為教育多辦實事。要積極尋找本部門工作與教育工作的結(jié)合點，發(fā)揮部門職能作用，為改善辦學(xué)條件和教育環(huán)境做貢獻(xiàn)。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織要經(jīng)常深入到各中小學(xué)校開展各種有益的活動；公安部門要繼續(xù)開展“警校共建”活動，為學(xué)校提供安全穩(wěn)定的教學(xué)秩序和環(huán)境；工商、文化部門要加強文化市場管理，消除不良書刊和音像制品對學(xué)生的毒害和影響，清理和整頓好學(xué)校周邊不健康的娛樂場所，要依法禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，積極配合學(xué)校搞好德育教育。其他各部門也要結(jié)合本部門工作特點和優(yōu)勢，積極為教育事業(yè)辦實事。
三要積極營造尊師重教的良好氛圍。
要強化宣傳手段，充分利用宣傳工具，在全社會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，為尊師重教創(chuàng)造良好的輿論氛圍。對做出突出貢獻(xiàn)的教師、幾十年如一日從事教育事業(yè)的老師要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳表彰，使他們有實現(xiàn)自身價值的滿足感、貢獻(xiàn)的成就感、服務(wù)經(jīng)濟社會的榮譽感。新聞工作者要把鏡頭對準(zhǔn)他們，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
同志們，國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責(zé)。我相信，有全縣廣大干部群眾的鼎力支持，有全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘，我縣的教育事業(yè)一定能夠得到健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。讓我們以更加飽滿的工作熱情，以更加強烈的責(zé)任感、使命感投入到教育事業(yè)中去，為推動我縣教育事業(yè)再上新水平，為全面建設(shè)小康社會做出更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝全體老師節(jié)日愉快！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿12
尊敬的唐主任、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的都董事長，老師們、同學(xué)們：
您們好！
送去了酷暑，迎來了秋爽，在第26個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向關(guān)心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！
在教師節(jié)來臨之際，我們舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。
此時此刻，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有教育的進(jìn)步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號，讓我們懂得了教師應(yīng)該是“善的.使者，愛的化身”；讓我們明白了應(yīng)該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠(yuǎn)的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學(xué)問，繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程，奮斗的歷程，感動的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學(xué)的探索道路上，偶爾拾掇一點
表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán)，而應(yīng)該解釋為一次鼓勵、一份責(zé)任和一份期待。
教師是描繪未來的事業(yè)，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設(shè)。
敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風(fēng)，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天，我們舉行慶祝教師節(jié)表彰大會，這是一場充滿感激、充滿喜悅的盛會。首先，我要代表所有教師向所有領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生表示感謝，感謝你們給予我們教育的機會，讓我們成為有用之人。
教育是頭頂陽光的職業(yè)，我們的工作就是引導(dǎo)孩子們成長，陪伴他們度過他們?nèi)松缆飞系拿恳徊健Ｔ谶@個人性化、多元化、高科技的時代，我們所肩負(fù)的責(zé)任也更加重大。我們需要正確認(rèn)識，正確處理好家庭、學(xué)校、社會三者之間的關(guān)系，保護(hù)孩子們的身體和心靈健康成長。
教師是陽光的散布者。在平時的工作中，我們通常不是靠外力讓學(xué)生們別無選擇地聽蔬菜，而是靠我們自身的光輝與高照，照亮孩子們的心靈。家長們交付給我們的是一個個有夢想、有希望的生命，我們要付出比尋常努力更多的耐性和毅力，更多的關(guān)愛、感恩和熱情。在這里，我要特別感謝學(xué)生們的父母朋友對我們的信任和支持，感謝學(xué)生們的誠摯、真誠與友愛，你們的愛就是我們最美麗、最大、最炫目的陽光。
教師是文明的倡導(dǎo)者。我們一直秉承以人為本的，人文關(guān)懷的理念，注重引領(lǐng)時代潮流，發(fā)揮作為科學(xué)普及工作者的作用，關(guān)注教育的內(nèi)涵，培養(yǎng)精神文明的力量，傳遞正向價值的力量，形成多姿多彩的文明教育，為社會價值的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)良好的`力量。我們不管身在何處，都肩負(fù)著文明倡導(dǎo)的重任。
教師是知識的傳授者。我們肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生知識成長的責(zé)任。我們既要教好文、史、地、政、慶、物理、生物、化學(xué)、政治與技術(shù)等學(xué)科，更要注重學(xué)生們常態(tài)化知識的掌握和積累，注重對學(xué)生思維模式、思維方式、思維決策等方面的培養(yǎng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提升。在這里，我要感謝我們這些智慧洋溢、高素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生的老師們，你們是知識的傳道者，是社會進(jìn)步的先鋒，是新時代的建設(shè)者，你們的工作能力和精神風(fēng)貌可以使我們無愧于做為教育工作者的時代衛(wèi)士。
教師是情感的維護(hù)者。我們不僅僅肩負(fù)著學(xué)生知識成長的責(zé)任，更要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，真心關(guān)愛他們，對他們的事業(yè)成就和精神儲備積極進(jìn)行塑造。學(xué)生的心靈成長長久以來都在我們的精神世界里得到最充分的關(guān)愛和陪伴，我們是他們的重要福音，我們的榜樣也決定著他們的未來。在這里，我要感謝所有有責(zé)任心和愛心的老師們，你們真摯的情感能夠給予學(xué)生最大的滿足和美好的體驗。
教師是希望的拓?fù)湔摺Ｎ覀兗缲?fù)著引領(lǐng)學(xué)生成長的責(zé)任，注重在學(xué)生情感體驗上多一些呵護(hù)、引導(dǎo)和給予希望。學(xué)生們需要成長，成長需要耕耘，我們是他們?nèi)松牡缆穼?dǎo)師，在路上我們帶他們前進(jìn)。在這里，我要感謝所有牽扯在學(xué)生成長過程中的老師們，你們的出現(xiàn)和悉心引導(dǎo)，能夠讓他們茁壯成長，共建更加自信和積極的人生。
最后，我想說，教育是一項天職，我們始終肩負(fù)著祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的歷史使命。讓我們深切體會教師節(jié)的內(nèi)涵，將對家庭、社會的事業(yè)踐于行動，將教師節(jié)作為自我超越、成長的契機，筑起一道道人性之橋，在陽光之下，圓夢命運。
最后，衷心祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，奮發(fā)向前，逐夢未來！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿14
尊敬的各位教師、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，在慶祝教師節(jié)的這個特別的日子里，我們齊聚一堂，共同回顧教育事業(yè)的發(fā)展，紀(jì)念那些默默奉獻(xiàn)、無私付出的教育工作者。這是一次表彰、感恩、分享、激勵的盛會，今晚，讓我們一起共享這份喜悅和榮耀。
在中國傳統(tǒng)文化中，教育始終被高度重視，其人才引育與傳道授業(yè)的作用極其重要。因此，教師將成為以后每個人都需要擁有的重要職業(yè)，而我認(rèn)為從各位優(yōu)秀的教師那里學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書本知識。
我們的老師是富有智慧的知識分子，他們運用自己的人格魅力、人文修養(yǎng)和教育技能，將豐富多彩的教育故事和全新風(fēng)貌展示在我們面前，不僅僅是知識，更是一種教育方式、教育態(tài)度、教育精神、教育熱情和教育領(lǐng)袖。他們忘我地付出，教育我們培養(yǎng)我們長大，用他們的真心和智慧照亮我們的心路，用他們的聲音和心靈感召著我們向前。正是在這樣的教育中，我們逐漸成熟，逐漸長大，逐漸接受人生的挑戰(zhàn)。
這一年來，教育工作期間發(fā)生很多的變化和變革，但我們的教師始終秉持著教育的初心，潛心研究，勇敢探索，創(chuàng)新教學(xué)，積極工作，并取得了顯著的成效。他們以信仰，堅守對教育的熱愛；以專業(yè)，塑造著教育的面貌。由他們造就的我們，為祖國多做貢獻(xiàn)，成為建設(shè)國家、為人民貢獻(xiàn)的'重要力量。
今天，我們要在這里對優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，表彰優(yōu)秀教師，譽為楷模，樹立標(biāo)桿。他們是做好中小學(xué)教育的楷模，是推動教育改革的領(lǐng)導(dǎo)，是開展科研的標(biāo)桿。在這里，我們向他們表示深切的敬意、由衷的感謝。
教師工作是一項高質(zhì)量、高壓力、高風(fēng)險的工作。每一位教師都是神圣的、崇高的、不可替代的。從溫暖的陽光、冰冷的雨水、閃電與雷霆到風(fēng)雪、沙塵、鮮花與掌聲，每時每刻，每一個低頭認(rèn)真寫字和高舉威嚴(yán)講課的場景，都是教師最真實的刻印。他們細(xì)心、耐心、恒心，讓我們感受到人類文明的溫暖和希望。我們相信，在這樣的人和事的激勵下，更多的人們將踏上教育領(lǐng)域，為推動中國教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，讓我們再一次向所有的教師致以崇高的敬意，感謝他們的辛勤勞動和付出，愿他們永葆青春，永遠(yuǎn)明德尚行！愿在不遠(yuǎn)的未來，能夠見證中國教育騰飛的歷史，讓我們再次為教育的未來共同獻(xiàn)上我們的努力和智慧，為教育機遇的多元化和多樣化做出努力！謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！
人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上！
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。的確，作為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲
無私奉獻(xiàn)之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想；世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的'同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧！
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好！
謝謝！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天，我有幸發(fā)表教師節(jié)大會的發(fā)言，心情非常激動和興奮！
首先，我想代表全體教職員工，向在座的老師們致以崇高的敬意和深深的感謝。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，教育事業(yè)承載著民族復(fù)興的偉大責(zé)任，承擔(dān)著成就學(xué)生和社會發(fā)展的巨大使命。在這個偉大的事業(yè)中，老師們是重要的推動力量和中堅力量。你們無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，以真誠之心、愛心之情、智慧之力，為學(xué)生的終身成長和國家的發(fā)展進(jìn)步，不斷獻(xiàn)上自己的汗水和心血，成就了教育的輝煌，塑造了書寫師道傳承、熱愛學(xué)生奉獻(xiàn)、尊重人才培育的優(yōu)良形象。在這里，我代表學(xué)生和家長，向所有辛勤付出的老師們表示最崇高的敬意和最深情的感謝！
在此，我想特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。在這個風(fēng)雨飄搖的時代，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，全力推動教育教學(xué)和校園文化建設(shè)，教育質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、社會形象等多個方面都取得了積極的變化和突出成績。再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠摯的敬意和感謝！
教育教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師工作的核心任務(wù)。作為教師，我們要認(rèn)真落實學(xué)生中心、知行合一、德智體美全面發(fā)展的'教育理念，積極探索和推廣現(xiàn)代教育新模式和新方法，挖掘和開發(fā)學(xué)生的潛能，鼓勵學(xué)生勇敢探索、創(chuàng)新思考和實踐探索。我們要深入闡發(fā)科學(xué)的教育教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育和整體素質(zhì)教育，注重人文關(guān)懷和個性發(fā)展，真正做到“為學(xué)生成長而快樂、為學(xué)生家長服務(wù)的老師”。我們要讓青春灑滿校園，讓教育飛躍時代，激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力，才能達(dá)到更高的境界。
在此，我代表所有的教職員工，向我們學(xué)校的學(xué)生家長們表示由衷的感謝和敬意。家長是學(xué)校的重要合作伙伴和生命守護(hù)者，是孩子成長和學(xué)校發(fā)展的參與者和見證者。感謝你們的支持和關(guān)注，感謝你們對教師工作的包容和理解，讓我們能夠更加專注地投身教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展。
最后，我想再次向偉大的教師們致以崇高的敬意和深深的感謝！讓我們攜手合作，探索教育新模式和新方向，共同創(chuàng)造教育事業(yè)的更大輝煌和光榮！謝謝大家。
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是572班的小樊。今天我深感榮幸，因為能夠在這樣一個特殊的日子里，代表所有同學(xué)，為我們敬愛的老師親口送上我們的祝福，表達(dá)我們深深的感激之情。
同學(xué)們，當(dāng)教師節(jié)已經(jīng)走到了幾個年頭，感恩老師早已不再是個新鮮話題。今天，當(dāng)我們再次談?wù)撈鹄蠋煏r，你想到了什么？
是“師者也，教之以事而喻諸德也”的描述，還是“蠟炬成灰淚始干”之類的頌詞？是諸如園丁明燈云云的比喻，還是千篇一律慷慨激昂卻蒼白的致謝詞？我希望你想到的遠(yuǎn)不是這些。
魯迅在回憶藤野先生時這樣說道：“不知怎地，我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的`面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。”
是的，多少年一路走來，我們登上書山渡過學(xué)海，遇到過無數(shù)迎接我們陪伴我們又目送我們離開、對我們產(chǎn)生了終生影響的恩師。
我忽而憶起，一節(jié)語文課上我們談到現(xiàn)代人過勞死的話題，老師忽然停下了在教室中來回走動的腳步，望著我們，說道：“孩子們，我希望你們擁有的不止是試卷，不止是高考，還有生活，我希望我能教會你們熱愛生活，我希望你們別忘了走出教室去擁抱自然，去抬頭看看天空，聞聞花香也聽聽鳥鳴。因為我自己熱愛著生活，更愛著你們。”當(dāng)時班里掌聲雷動，我猛地抬頭看向他，剎那間眼淚幾欲奪眶而出。其實沒有人比我們更明白，當(dāng)我們肩負(fù)了太多的期望，頂著太大的壓力咬牙往前沖時，我們的老師，希望我們?nèi)肀睿@是一種多么深沉而美好的愛啊！直到今天，每當(dāng)我回想起那一刻，總有一陣酸楚竄上鼻尖，有一陣感動涌上心頭。老師，您知道嗎，當(dāng)我學(xué)著去擁抱生活時，我仿佛擁住了您；當(dāng)我學(xué)著眺望天空的時候，仿佛看見了您。
我又記起，那天我們七嘴八舌地爭著問老師為什么要走出官場，選擇講臺。他低頭笑了笑，道：“教書好啊，我心里最喜歡的就是你們這群孩子啊。”
我憶起了太多太多……同學(xué)們，此刻當(dāng)我們談?wù)撈鹄蠋煏r，我們能想到什么？
請你閉上眼睛，你是否也想起了老師為了讓你認(rèn)真聽課用盡全身力氣汗珠布滿額頭；你是否也聽到他因為持續(xù)高聲講課喉嚨發(fā)炎不住地咳嗽；你是不是也忘不掉深夜放學(xué)路上回頭看見老師的辦公室依舊燈火通明；你是否又記起早晨同我們一起進(jìn)教室晚上陪我們到最后的身影；你是否又聽到他在大發(fā)雷霆后輕聲和我們說的對不起；我們怎能忘記那一份份手寫的試題，一根根英年的白發(fā)和那沒日沒夜辛勤付出的積勞成疾……我們忘不了啊！你是不是終于想起了那些不懂事的頂嘴不理解的埋怨，心中暗暗升起了悔恨。那請你睜開眼睛，看看我們的老師，大聲地說出：老師，我們愛您！
我們總是羞于說愛，可是今天，我們想讓你們知道，我們愛您！就像遍地嬌嫩的草芽兒愛著清晨第一滴清瑩剔透的露珠，就像是花園里千萬朵向日葵愛著那一輪始終如一的驕陽。其實，感恩從來都不是一個話題，無論過了多少個教師節(jié)，抑或無論有沒有教師節(jié)，感恩都在心底。人們常說：師恩如山。可當(dāng)一座山太累了，我也寧愿您不是紅燭不是春蠶不是不分晝夜辛勤工作的園丁，我也想讓您記得擁抱生活去看看天空聽聽鳥鳴，我希望您愛惜自己的身體，能多一點時間照顧自己的家庭，可您，總也不聽。您總說，選擇了講臺就是選擇了責(zé)任，選擇了教育就是選擇了付出。您總是工作到深夜毫無怨言；您讓星星先睡讓日出落在您后面；您有時也一根接一根地抽煙，為了講清楚某一個難點在備課時愁容滿面；您心無旁騖只把教育當(dāng)作一生的信念。
在您面前，我們一切感謝的話仿佛都顯得那么蒼白無力，那就讓我們也用自己的努力去報答你們所給予的、我們一生都難以言盡的恩情。親愛的老師，我們可能會犯錯，偶爾也詞不達(dá)意，可您千萬要記得啊，我們是那么地愛您！
謝謝！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第29個教師節(jié)。能在這個特別的日子里，作為教師代表站在這里發(fā)言，我心懷感恩，也特別激動！首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于萬德教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”
作為一名教師，我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實
施、公開招聘高素質(zhì)教師，正是有了好政策，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的
人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈
純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！
這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的.教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
總之，在新的起點上，我們將“不辱使命、回報期待、不負(fù)重托”，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們大家在莊嚴(yán)而喜慶的場合聚集在一起，共同慶祝這個屬于教師的節(jié)日——教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向全校的教師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福！
教師節(jié)是一個屬于教師們的特殊日子，也是一個廣大教育界人士共同慶賀的日子。這一天里，我們不但要回顧過去一年在教育教學(xué)中的付出與努力，更要正視問題，展望未來。作為一所優(yōu)秀的學(xué)校，我們必須時刻保持清醒的頭腦，時刻關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量的提高，只有如此，我們才能更好地為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。
在這里，我要向全體教職員工表示最崇高的敬意和最真誠的感謝！正是你們樸實而無私的奉獻(xiàn)精神，才創(chuàng)造了這個輝煌的學(xué)校，正是你們辛勤的努力，才培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生。
教師是燈塔，照亮學(xué)子前行的道路；教師是火炬，把知識傳遞給學(xué)生成為一把輝煌的火焰；教師是舵手，指引學(xué)生成長成為一葉揚帆的`船只。每一位教師，都肩負(fù)著無比光榮與責(zé)任重大的使命。你們在平凡的工作崗位上，承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重任，默默耕耘，無怨無悔。
回顧過去的一年，我們的教師們不辱使命，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)。你們在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勉孜孜，無論是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)還是走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，你們都做得極為出色。你們用智慧和汗水，點燃了學(xué)子們的求學(xué)熱情，點亮了他們成長的道路。
然而，教育工作并非一帆風(fēng)順。我們也需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。教育工作需要教師們不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。我們要把教育工作做得更好，創(chuàng)建一個更加優(yōu)秀的學(xué)校。在這個過程中，每一位教師都要懷揣一顆對教育事業(yè)的熱愛之心，牢記應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，時刻保持良好的教育教學(xué)風(fēng)貌。
教育教學(xué)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，今天我要向校董會、校委會和各部門表示最誠摯的謝意。感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)工作的一貫關(guān)心和大力支持。是你們高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了前行的動力和信心。
最后，我要衷心祝愿全校的教師們節(jié)日快樂！希望大家在未來的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)，保持良好的工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。希望教師們能夠加強團結(jié)協(xié)作，互幫互助，保持良好的工作氛圍，共同為教育事業(yè)奮斗終生！
感謝大家的到來，祝大家身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂！
謝謝！
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