小班音樂活動《春天歌》教學反思

          時間:2020-11-30 17:20:45 教學反思 我要投稿

          小班音樂活動《春天歌》教學反思范文

            身為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?下面是小編為大家整理的小班音樂活動《春天歌》教學反思范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小班音樂活動《春天歌》教學反思范文

            小班音樂活動《春天歌》教學反思1

            通過本次活動,幼兒不僅學會了用自然的聲音演唱歌曲,更加感受到了春天的美麗,體驗到了唱歌的快樂,為進一步啟發幼兒熱愛大自然奠定了基礎。

            活動過程中先讓幼兒說出春天的樣子,再出示春天掛圖,讓幼兒觀察、回答,加深了幼兒對春天的感受。然后借助圖片的排列順序,幫助幼兒理解記憶歌詞,幼兒在熟讀歌詞的基礎上,再跟老師逐句學習,有集體唱,分組唱,單個唱,到最后自己演唱。整節過程安排得比較合理,銜接較好,效果較佳。

            但也有不足之處:

            1、自己的語言組織不夠親切,不太能貼近孩子的生活。

            2、假如對春天圖畫做進一步講解,孩子會更加理解記憶歌詞,感受春天的美麗。

            3、個別幼兒上課注意力不集中,缺乏引導,說明自己沒有徹底的`激起幼兒的學習興趣。

            4、老師的主導作用,幼兒的主體表現,不太明顯。

            今后一定要加強自身學習,提高自己的授課水平,在平時生活學習中,真正和孩子打成一片,讓幼兒感受到老師的親近、和藹,做好孩子的引路人,真正發揮每個孩子的潛能,促進其幼兒身心和諧健康發展。

            小班音樂活動《春天歌》教學反思2

            通過本次活動,幼兒不僅學會了用自然的聲音演唱歌曲,更加感受到了春天的美麗,體驗到了唱歌的快樂,為進一步啟發幼兒熱愛大自然奠定了基礎。在平時生活學習中,真正和孩子打成一片,讓幼兒感受到老師的親近、和藹,做好孩子的引路人,真正發揮每個孩子的潛能,促進其幼兒身心和諧健康發展。

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