幼兒園教學(xué)計劃怎么寫

          時間:2021-03-31 12:30:37 教學(xué)計劃 我要投稿

          幼兒園教學(xué)計劃怎么寫

            每個學(xué)期開學(xué)都需要先制定一份教學(xué)計劃,那么要怎么制定呢?本文是小編為大家收集整理的幼兒園教學(xué)計劃,歡迎參考借鑒。

          幼兒園教學(xué)計劃怎么寫

            幼兒園教學(xué)計劃一

            一、學(xué)生基本情況分析

            全班幼兒有37人,女有19人,其中1個幼兒是4歲半。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,所以在上課的時候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

            二、教材分析

            通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計多種活動,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有5~10加減法、計算十加幾和相應(yīng)減法等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,認(rèn)識立體圖形、認(rèn)識幾時半、趣題生活中數(shù)學(xué)等。

            三、教學(xué)目的要求

            1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行數(shù)與計算(5~10)以內(nèi)的加法和減法。

            2、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。

            四、教學(xué)重難點(diǎn)

            1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計算(5~10)以內(nèi)的加法和減法。

            2、能對周圍的事物生活中的數(shù)學(xué)有一定的認(rèn)識了解。

            3、能在老師的引導(dǎo)下,能提出簡單的數(shù)學(xué)問題,為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

            五、教學(xué)措施

            兒童的學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作,同時展開聯(lián)想、想象,比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的'條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。

            幼兒園教學(xué)計劃二

            新的一學(xué)期開始了,我們學(xué)前班迎來了一群可愛的小朋友。他們一個個眼里都充滿了求知的渴望?吹竭@樣一群聰明乖巧的孩子們,我們老師用一顆充滿母愛的心,去愛護(hù)他們,教育他們。為了我們的目標(biāo),我制定了一下計劃:

            一、教學(xué)分析

            根據(jù)我對孩子們簡單的測試,我發(fā)現(xiàn)我們班有大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)都比較差。雖然說已經(jīng)進(jìn)入學(xué)前班,但是還有小朋友認(rèn)不全10以內(nèi)的數(shù)字,也有一些小朋友會寫但不認(rèn)識。所以根據(jù)我班的情況,在我以后這學(xué)期的教育工作中。我將有針對性的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)。

            二、教學(xué)內(nèi)容:

            1、認(rèn)識比較高矮,粗細(xì),能夠按高矮,粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。

            2、感知幾種平面圖形的主要特征。

            3、了解相鄰數(shù)的含義。

            4、熟練掌握倒數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。

            5、在操作中探索,總結(jié),記錄10以內(nèi)的組成和分解。

            6、認(rèn)識加減符號及算式,在具體的情境中加深理解加減的含義。

            7、進(jìn)一步學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成,運(yùn)算已有的知識推導(dǎo)總結(jié)出某數(shù)的組成。

            8、學(xué)習(xí)解答應(yīng)用題,列出算式,學(xué)習(xí)分解加法和減法的應(yīng)用題。

            9、認(rèn)識幾種常見的幾何體,進(jìn)一步感知幾何體的特征。

            10、認(rèn)識整點(diǎn)與半點(diǎn),了解一小時與半小時的不同,嘗試記錄整點(diǎn)和半點(diǎn)。

            11、學(xué)習(xí)看日歷,知道一個星期有7天。

            三、教育目標(biāo)

            我們爭取讓每一個孩子在學(xué)期結(jié)束是,都能獲得優(yōu)秀的成績,讓每一個孩子都能有看得見的進(jìn)步,讓每一個家長都能肯定我們的工作,滿意我們的教育教學(xué)。為了這一個目標(biāo),我將一直努力下去。

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