幼兒園大班一周教學計劃

          時間:2022-04-29 15:07:03 教學計劃 我要投稿

          幼兒園大班一周教學計劃(精選7篇)

            光陰如水,我們又有了新的學習內容,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,下面是小編收集整理的幼兒園大班一周教學計劃(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園大班一周教學計劃(精選7篇)

            幼兒園大班一周教學計劃 篇1

            一、情況分析:

            新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

            二、指導思想:

            本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

            三、重點工作:

            1.增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

            2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

            3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

            四、目標措施:

            (一)規范一日活動環節,細化大班一日活動組織

            1.遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

            2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

            3.認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,并且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

            (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

            1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規范;

            2. 年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生;

            (三)家園聯系密切配合,家長工作細密、精密

            1.利用電話、接送等機會與家長多聯系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯系、溝通;

            2.召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

            3.充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

            幼兒園大班一周教學計劃 篇2

            主題名稱

            我是大班哥哥姐姐啦(一) 9 月 3 日~ 9 月 7 日

            生活體驗

            1、 感知新學期班級的新環境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

            2、能積極參與、共同討論和創設班級的區域環境,能參與制定規則。

            3、盡快調整生活作息時間,適應新學期生活。

            運動體驗

            1、能較熟練地以接力賽的形式進行戶外游戲活動,動作協調、反應靈敏。

            2、安全教育:上下樓梯好好走,不推擠。

            區域體驗

            棋吧:飛行棋 準備:提供飛行棋

            美術屋:我的自畫像 準備:新添記號筆

            小吃店:拉面 準備:提供娃娃家游戲物品

            理發屋:美發 準備:新添燙發器、假發

            環境創設

            1、根據升班后活動室的年齡特點準備活動材料,與幼兒一起討論活動區角的設置和物品的擺放。

            2、開設“寶寶作品”專欄,布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等,共同分享經驗和快樂。

            家長工作

            1、接待家長、幼兒的報到,完成各項費用的收費工作。

            2、與家長交流幼兒假期情況,請家長配合幫助孩子及時調整作息時間,更好地適應新學期的學習生活。

            時間

            上午活動集體游戲:切西瓜

            分散游戲:走獨木橋(獨木橋) 小小體操員(體操棒)

            集體游戲:趕小豬

            分散游戲:賽車(滑板) 搖啊搖(搖馬)

            集體游戲:馬蘭花

            分散游戲:大型玩具

            集體游戲:老狼老狼幾點了

            分散游戲:小小拳擊手(拳擊手套) 越過高山(跨欄)

            集體游戲:人槍老虎

            分散游戲:小手拍球(球類) 拋得高高(大沙包)

            開學典禮

            1、升旗儀式

            2、園長致辭

            3、歡樂帶動跳

            4、發放禮品

            談話:快樂假期

            語言活動:詩歌《我是大班小朋友》

            音樂活動:歌曲《小孩不小歌》

            區域自主性體驗活動

            綜合活動(跨班):給弟弟妹妹送禮物(中1班)

            體育游戲:接力賽跑

            美術活動:

            欣賞:我的暑期作品

            綜合活動:快樂的活動區

            社會活動:值日生

            戶外游戲:拍皮球

            數學活動:數字比大小

            體育游戲:騎小車接力賽

            音樂活動:找朋友

            下午活動參觀幼兒園新環境

            戶外游戲:滑滑梯

            戶外游戲:抓尾巴

            戶外游戲:布袋跳

            戶外游戲:玩輪胎

            社會活動:我們的新班級

            益智游戲:猜猜我是誰

            區域自主性體驗活動

            音樂游戲:值日生

            幼兒園大班一周教學計劃 篇3

            晨間活動

            看蒙氏閱讀書拼擺瓶蓋自由繪畫涂色練習看禮儀書

            教學活動

            上午

            蒙氏閱讀:《會走路的小松樹》目標:感受詩歌的韻律,體驗詩歌的情趣。對詩歌文字感興趣,有情感的朗讀詩歌。

            認讀重點的字詞:松樹、淘氣、小鹿、搖、走路。

            英語:《go to the zoo》目標:感受歌曲的歡快旋律,能夠愉快的表演歌曲。

            蒙氏數學:《圖形聯想》目標:鞏固對圖形的認識,發展想象力。

            創意美術:《我的好朋友》目標:能夠細致地表現出好朋友的五官、發型、服裝等特征。掌握寫生畫的基本要求,邊觀察邊繪畫。

            科學:《邊孔的作用》目標:了解邊孔的由來,感知邊孔在人們生活中的作用。

            音樂:《青蛙合唱》一目標:體驗用樂器模仿小動物唱歌的快樂。

            英語: 《let’s paint the eggs》目標:通過游戲掌握重點句型、單詞,了解復活節的一些習俗。

            禮儀教育:《走樓梯》目標:了解在樓梯上行走的規則。

            下午

            美術延伸活動《米貼畫》目標:培養幼兒利用不同顏色、形狀的米在橡皮泥上鑲嵌表現圖案。

            音樂:韻律游戲:《小海軍》二目標:嘗試用肢體動作來感受、表現兩段音樂。

            數學延伸活動《有趣的聯想》目標:在活動中 復習常見的圖形的外形特征,鞏固對圖形的認識。

            蒙氏數學:《發現關系》目標:感知數與數之間的關系,促進數感的發展。

            英語活動延伸《復活節的快樂》目標:鍛煉幼兒的動手能力,練習自己畫復活節的彩蛋。

            體育活動

            分散游戲:大型滑梯

            集體游戲:《切西瓜》

            分散游戲:鐵鏈橋

            集體游戲:《踩影子》

            分散游戲:小型滑梯

            集體游戲:《趕球》

            分散游戲:蹦蹦床

            集體游戲:《丟手絹》

            分散游戲:大型滑梯

            集體游戲:《小車找空位》

            睡前游戲

            欣賞兒童歌曲看故事書美術延伸:涂色拼擺積木拼擺數學教具離園活動復習學過的詩歌和字詞。復習學過的英語歌曲和律動。安靜閱讀詩歌讀本,復習學過的詩歌、生字。復習學過的歌曲和舞蹈。復習禮儀三字兒歌。

            家園共育

            請家長和孩子一起收集一些有關動物的詩歌和謎語,豐富相關經驗。家長利用生活中隨處可見的物品,讓孩子想象出它包含哪些圖形。希望家長給孩子提供豐富的繪畫材料,培養孩子的繪畫興趣和動手能力。請家長和孩子一起收集各種郵票、有關邊孔的制品,帶到幼兒園來介紹給大家了解。家長可以和孩子一起查找復活節的有關資料和圖片,進一步了解復活節的由來及習俗。

            生活指導

            1、讓幼兒有初步的時間觀念,能按時作息。

            2、提醒幼兒遵守公共場所的規則,尤其是交通規則,會尋找生活、交通等方面的.標志,在公共場所能按標志要求去做。

            3、讓幼兒初步學會控制和調整自己的情緒,喜歡幽默、滑稽、有趣的事,學習以開朗、樂觀的心態面對生活。

            幼兒園大班一周教學計劃 篇4

            活動目標:

            1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯系,提升觀察、分類與概括能力。

            2.在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途,發展觀察能力、邏輯思維能力。

            3.通過觀察、實驗充分感受影子的各種現象,對光源和影子的關系產生探究興趣。

            4.幼兒在自由玩弄泥土過程中,感受影響泥土軟粗細等特性的因素,如水量、土質、光線、風等,萌發熱愛與親近大自然的情感,體驗與大自然親密接觸的快樂。

            活動內容:

            我掉牙了

            紙的故事

            光和影

            親親泥土

            環境創設:

            主題區域:

            1.創設“我換牙”專欄,讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來。收集牙齒圖片或牙齒模型。

            2.張貼刷牙步驟圖。

            3.張貼《一顆超級頑固的牙》的圖片,供幼兒講述。

            4.投放手電筒、臺燈等光源,引導幼兒進行光影游戲的自主探索。

            益智區:

            1.收集各種飛行棋。

            2.收集各種數字卡片,和加減法運算的卡片。

            刺繡:

            1.回顧上學期學習的針法,讓幼兒回味之前的感覺,自由創作,提起幼兒對于刺繡的興趣并且欣賞新針法的作品。

            2.學習沿邊繡的針法,提升刺繡能力。

            美工區:

            1.收集各種各樣的紙張,折飛機。

            2.創設“泥塑區”,提供各種材料和工具,張貼不同造型的范例圖片,供幼兒進行泥塑造型。

            家長工作:

            1.家長配合每天監督孩子用正確的刷牙方式刷牙,并時常教育孩子要保護牙齒,防止蛀牙。

            2.家長幫忙收集各種各樣的紙張,并注上名稱。

            幼兒園大班一周教學計劃 篇5

            一情況分析

            我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質,,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

            二日常生活中滲透品德教育

            幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

            晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。

            我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。

            課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

            進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

            午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

            離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

            三目標和措施

            (一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

            目標1尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

            措施1結合系列主題

            活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

            2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

            3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關心家中成員。

            目標2關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

            措施1在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

            2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。

            3教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

            目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

            措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

            2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

            3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

            (二)講文明

            目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

            措施1老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學習的榜樣。

            2通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

            3家園配合,父母在家中或帶領幼兒外出作客,教會幼兒應有的禮貌。

            目標2講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

            措施1通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話。

            (四)結束

            幼兒園大班一周教學計劃 篇6

            班級:大二班

            時間:20xx年3月7日——3月11日

            一、生活活動指導要點:

            1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

            2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

            3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

            4、請家長配合收集與主題相關的資料。

            二、活動區材料與指導:

            1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

            2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

            3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

            4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

            5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

            三、教育活動安排:

            主題:多樣的信息傳遞

            藝術領域:美工

            1、設計郵票

            2、制作雞毛信

            音樂

            歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

            語言領域:識字

            1、北風和小魚

            2、小熊過橋

            社會領域:“三、八”國際勞動婦女節

            科學領域:

            1、郵票展覽會

            2、沒有字的信

            健康領域:我是小小值日生

            四、戶外游戲材料與指導:

            1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

            2、體育游戲:

            (1)發射衛星

            (2)小小郵遞員

            (3)雞毛信

            (4)快速占圈

            (5)電腦游戲

            五、周小結:

            幼兒園大班一周教學計劃 篇7

            一、本周工作重點:

            周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

            1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

            2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

            3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

            4、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;

            5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;

            6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;

            7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

            二、集體活動

            談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)

            英語活動:溫習簡單的問候語

            戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

            游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

            安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

            三、其他工作

            1、環境布置:布置新教室環境

            2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

            3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

            4、家長工作:

            (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

            (2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

            (3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

            (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

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