幼兒園中班第一學期數學教學計劃

          時間:2021-06-10 19:28:00 教學計劃 我要投稿

          關于幼兒園中班第一學期數學教學計劃

            一、情況分析

          關于幼兒園中班第一學期數學教學計劃

            數學是一種理性的思維方式。中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學期仍有一部分是新生,沒有上過幼兒園,他們一直在家人的呵護下成長,他們所處的環境不同,所受的教育不同,因此他們在數學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據以上情況,本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發幼兒的探究和思考能力。我們將關注班里所有幼兒的發展,使每一個孩子都有進步。

            二、教育目標:

            1、 認識1~10以內的數字,理解數字的.意義,會用數字表示物體的數量。

            2、學習目測樹群,學習不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內數量。

            3、認識長方形、梯形、橢圓形。

            4、學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。5、學習概括物體的兩個特征;學習按物體的某一特征和數量進行分類。

            6、學習按量的差異進行7以內的正逆排序。

            7、觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念;運用已有 的知識經驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發展。

            8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道它們之間的關系,學習正確運用這些時間詞匯。

            9、學習區分和說出以自身為中心的前后方位;學習區分和說出物體之間的上下、前后位置關系;學習按指定方向運動。

            10、  幼兒能注意和發現周圍環境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們 在空間的位置等。

            三、具體措施:

            1.教師根據數學計劃按時開展數學活動。

            2.為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

            3.結合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數學知識。

            4.結合游戲活動,操作,鞏固數學知識。

            5.結合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數學知識。

            6.家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數學知識。

            四,教學進度安排表:

            1.我身上的數 2.和數字朋友做游戲

            3.舉卡片  4.我長大了

            5.漂亮的月餅盒  6.拼彩旗

            7.不一樣的蛋糕  8.量布做圍巾

            8.玩具有多少 9.幾個朋友在一組 10.圖形變變變(一)

            12.大大小小的水果

            14.分樹葉

            16.圖形寶寶

            18.各種各樣的帽子 11.數字口袋找朋友13.拾落葉 15.打扮活動室17.圖形變變變(二)

            

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