三年級下學期國畫教學計劃

時間：2021-06-10 12:52:26 教學計劃我要投稿

三年級下學期國畫教學計劃

　　“國畫”是中國畫的簡稱，是我國獨具民族風格和形式的繪畫，它在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，應(yīng)該從小培養(yǎng)兒童對民族文化藝術(shù)產(chǎn)生興趣和愛好。對于學校的國畫教學，必須選擇通俗易懂、簡練易學的內(nèi)容且畫面效果較好的內(nèi)容作為叫教材，讓學生學習一些能夠接受和掌握的國畫表現(xiàn)方法，進行創(chuàng)造性表現(xiàn)活動。

三年級下學期國畫教學計劃

　　學生的年齡偏小，但是思想比較獨立，有了自己的所喜所好，有了自己的見解和追求。調(diào)查研究：兒童部多喜歡畫小動物和色彩鮮艷而熟悉的水果和蔬菜。對兒童教學必須用這些通俗的、常見的、兒童所能理解的，但又簡單易學的東西作為教材。而不能用成人的那套山水、花鳥、人物等技法進行強化教學，但可以適當?shù)拇┎逡恍﹪嬅舜髱煹淖髌愤M行欣賞品評。教學中圍繞教學內(nèi)容，合理地設(shè)計安排，指導(dǎo)學生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，幫助學生理解國畫的'內(nèi)涵，豐富知識，拓展視野。積極調(diào)動社會資源，提示指導(dǎo)學生參加社會活動，多看一些名人畫展，同時加強與家長的聯(lián)系，在家長的指導(dǎo)和幫助下，保護孩子學習的興趣。

　　根據(jù)這些，我從名人畫家和兒童繪畫中篩選和剪裁一些適合兒童的國畫作品，兒童都喜歡小動物，所以新學期的前幾次課就選取有關(guān)動物的成語故事進行創(chuàng)作，既增加了趣味性，又提高了學生的創(chuàng)作思維。然后從生活中尋找創(chuàng)作題材，比如：生活用品和音樂器材等，讓學生在自己的學習生活中尋找靈感和創(chuàng)作思維。

　　國畫講究筆墨趣味，注重發(fā)揮筆墨的表現(xiàn)功能，因此筆墨是國畫的主要藝術(shù)特征之一。國畫的筆法主要體現(xiàn)在筆墨上，注重筆墨的應(yīng)用，加強線的造型能力，可以多嘗試在動物和植物上尋找突破口，例如植物寫生，培養(yǎng)學生的觀察能力和線條的運用。其次，在這一學期需加強學生的執(zhí)筆方法，在正確拿筆的基礎(chǔ)上，加大學生的執(zhí)筆力度，注意力度的把握可以更好的把握筆墨的力度。

　　興趣是最好的老師，是學生學習的動力，它可以啟發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學生的積極性。然而它的來源并不是學生一時的情緒沖動，而是學生對某一事物的認識和理解后多產(chǎn)生一種心理需要，對學生進行國畫教學還必須采用循序漸進的教學原則，讓學生感到畫國畫容易，畫國畫很有趣，很好玩，這樣才能提高學生的繪畫興趣，然后在逐步深入教學活動，逐步引導(dǎo)學生對國畫的認識。在教學中，多用游戲引導(dǎo)學生了解水墨的趣味性，在水墨游戲中探索水墨的語言和技法：同時多準備一些畫面生動有趣的作品讓學生欣賞，讓學生自己主動去嘗試，自己探索思考。

　　本學期課程安排如下：

　　第二周成語故事創(chuàng)作猴子撈月

　　第四周狐假虎威

　　第六周盲人摸象

　　第八周臨摹齊白石花鳥作品荷花和青蛙

　　第十周小雞仔

　　第十二周柿子

　　第十四周牽牛花和蜻蜓

　　第十六周圖片寫生生活用品（自行車）

　　第十八周植物線描

　　第二十周音樂器材（二胡、琵琶等

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