二年級品德與生活-教學(xué)計劃

          時間:2021-06-11 10:30:45 教學(xué)計劃 我要投稿

          二年級品德與生活-教學(xué)計劃

            一、 學(xué)生情況分析

          二年級品德與生活-教學(xué)計劃

            經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),二年級兒童已經(jīng)懂得了如何用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活。學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了一些知識,培養(yǎng)了能力,并養(yǎng)成了一些好的行為習(xí)慣。初步掌握了兒童與自我、與社會、與自然的基礎(chǔ)知識和某些技能。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下觀察生活,發(fā)現(xiàn)問題,并能及時的整理反思 。潛能生滯后的原因主要是沒有充分體驗生活,領(lǐng)悟生活。

            二、 教材分析

            品德與生活是一門活動型的綜合課程,教學(xué)要體現(xiàn)生活性、開放性、活動性。

            本冊教學(xué)內(nèi)容分5個單元主題:自己拿主意、獻(xiàn)出我們的愛、我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、你好,祖國媽媽、愉快的收獲。每個單元下設(shè)若干二級活動主題,有的二級主題下又分設(shè)了三級活動主題,各活動主題既相對獨立,又互相聯(lián)系,整體地為單元主題服務(wù)。每個單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)呈樹狀分布。

            各個單元的目標(biāo)主要體現(xiàn)如下:

            能初步分辯是非,能為解決問題提出自己的看法或建議,選擇生活和學(xué)習(xí)用品時有自己的判斷,不盲從。體驗幫助他人、給他人提供方便的快樂,有同情心,愿意幫助他人。通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,為自己是中國人感到自豪。能與他人合作、交流,分享感受、想法或活動成果。

            三、教學(xué)重、難點:

            教學(xué)重點:

            1、能分辨是非,能為解決問題提出自己的'看法或建議。

            2、樂于幫助他人。

            3、學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實驗等方法進(jìn)行簡單的探究活動。

            4、能用多種方法收集資料,并 簡單的整理和應(yīng)用。

            教學(xué)難點:

            教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品格:

            1、珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。

            2、自信、誠實、求上進(jìn)。

            四、 教學(xué)方法及措施

            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握課程的實質(zhì)。

            2、樹立開放的、綜合的課程觀。

            3、樹立科學(xué)的學(xué)生觀,充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。

            4、確立新的教學(xué)觀,教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。

            5、尊重學(xué)生的差異,進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。

            6、創(chuàng)造性的使用教科書,開拓性地尋找和使用教學(xué)資源。

            五、 教學(xué)進(jìn)度安排

            周次 內(nèi)容 周次 內(nèi)容

            1 讓我想想 9 我們的科學(xué)小組

            2 相信自己 10 可愛的祖國

            3 學(xué)習(xí)、生活有計劃 11 國旗國旗真美麗

            4 我們手拉手 12 敬禮、人民英雄

            5 爺爺奶奶,你們好 13 我在長大

            6 幫幫殘疾人 14 努力才會有收獲 7 我發(fā)現(xiàn) 15 豐收會 8 我也做研究 16 期末復(fù)習(xí) 17 期末測評

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