三年級英語—Unit 1 A教學(xué)計劃
【教學(xué)目標(biāo)】
1 能夠聽、說、讀、寫短語。
2 能夠聽懂問句：How do you go to school? Usually I go to school by bike ……并能用所學(xué)動詞短語替換句型“I usually... by bus ..”中的關(guān)鍵詞回答問句。
3能理解并說唱Lets chant 部分的'歌謠。
4 能夠了解 Good to know部分的內(nèi)容。
【教材分析】
本節(jié)課是本學(xué)期開學(xué)的第一課，主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)Lets learn 中的五個動詞短語，并能用這五個短語回答詢問作息時間的問題。本課時的教學(xué)難點(diǎn)是掌握五個四會短語和單詞exercises, usually的正確發(fā)音。我主要采取師生、生生互相合作，學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得和學(xué)得。
【學(xué)生分析】
學(xué)生開學(xué)后第一次上英語課，都很積極，學(xué)習(xí)熱情也比較高，學(xué)生學(xué)習(xí)校園內(nèi)常見事物的單詞，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)新知，學(xué)生興趣很高，學(xué)習(xí)熱情都比較高。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：錄音機(jī)、磁帶、畫有校園常見事物的詞卡。
學(xué)生：課本。
【板書設(shè)計】
Unit 1 How do you go to school?
A Lets learn
一Warm--up
1 Lets chant
How do you go to school?
Usually I go to school by bike
What do you do on the weekend?
I usually go swimming.
Sometimes I climb mountains. Sometimes I go shopping.
What do you do on the weekend? I usually play the piano.
Sometimes I visit grandparents. Sometimes I watch videos.
這是課前熱身的TPR活動，教師與學(xué)生一起做一遍。
【設(shè)計意圖】
用Lets chant.來激發(fā)學(xué)生興趣，每節(jié)課前都做一遍，學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)知識。
2 師生問候：
T: How are you ?
S: Im fine.Thanks.
T:Where are you from?
S: Im from China.
T: Whats the weather like today?
S: Its fine.
【設(shè)計意圖】復(fù)習(xí)舊知，鞏固記憶。滾動式的復(fù)習(xí)讓學(xué)生每節(jié)課都能對舊知識有所掌握。
1 教師站在黑板上的鐘面前，張開手臂演示一個時間，比如：9：30，然后教師提問學(xué)生：What time is it ?學(xué)生回答：Its ...教師請幾名學(xué)生來演示并提問。
2 教師用舊句型提問學(xué)生：What do you do on Saturdays?以及動詞短語： watch TV， read books, play
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