最新二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

          時(shí)間:2021-06-12 13:40:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

          最新二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

            (一)生理發(fā)育特點(diǎn)

          最新二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

            1、二年級(jí)學(xué)生一般為7---8歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng),特別是下肢骨骼的增長(zhǎng),比身體增長(zhǎng)還要快。

            2、二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細(xì),肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周?chē)∪廨^細(xì)長(zhǎng),關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

            3、二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

            (二)心理發(fā)展特點(diǎn)

            1、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的`性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。

            2、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。

            3、 二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà),對(duì)批評(píng)的話(huà)語(yǔ)不放在心理,一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

            -----小學(xué)體育田徑教學(xué)計(jì)劃

            學(xué)年 二年級(jí)上學(xué)期 二年級(jí)下學(xué)期

            教學(xué)目標(biāo) 1跑:前后擺臂,

            2跳躍:(1)單踏有力,雙落輕巧;(2)蹬地快速有力,和上肢協(xié)調(diào)配合

            3投擲:出手快速,動(dòng)作連貫。 1跑:動(dòng)作自然、協(xié)調(diào),目視前方,前后擺臂。

            2 跳躍:(1)蹬擺一致,落 地小腿前伸。(2)單踏快速有力,落地屈膝緩沖。

            (3) 踏跳腳滾動(dòng)落地,過(guò)竿時(shí)屈膝抬大腿。

            3投擲:動(dòng)作連貫,經(jīng)耳旁屈臂快速投出成鞭打動(dòng)作。

            教學(xué)內(nèi)容 走:各種方式或速度的走(1)

            跑:1 原地高抬腿跑(2)

            2 沿地面上30厘米寬的窄道跑(1)

            330米快速跑(3)

            4400—600米自然地形跑(2)

            52分鐘定時(shí)跑(1)

            跳躍:1立定跳遠(yuǎn)(3)

            2助跑幾步,一腳在踏跳區(qū)起跳,雙腳落入沙坑(2)

            3正面屈腿跳高(1)

            投擲:1持輕物擲遠(yuǎn)(2)***

            2持輕物擲準(zhǔn)(1)***校本內(nèi)容測(cè)試 走:各種方式或速度的走(1)

            跑:1原地高抬腿跑(2)

            2沿地面上30厘米寬的窄道跑(2)

            330米加速跑(1)

            430米快速跑(2)***

            跳躍:1立定跳遠(yuǎn)(3)***

            2助跑幾步,一腳在踏跳區(qū)起跳,雙腳落入沙坑(2)

            3正面屈腿跳高(1)

            投擲:1持輕物擲遠(yuǎn)(2)

            2持輕物擲準(zhǔn)(1)

            注:***為考核 括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測(cè)試

            ----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

            教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)爬越障礙、翻滾、成橋等動(dòng)作,促進(jìn)肌肉、韌帶的發(fā)展,提高攀爬、滾動(dòng)的能力,培養(yǎng)克服困難、頑強(qiáng)的品質(zhì)。

            教學(xué)內(nèi)容 1、象形走

            2、臥推起成橋

            3、前滾翻

            4、支撐跳上跳下爬越

            60—70厘米高的障礙物

            5、縱叉***

            6、俯臥挺身

            7、向側(cè)滾動(dòng)

            8、蕩秋千

            9、組合游戲

            注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。注:***為考核

            ----民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

            教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)幾種民間體育游戲,,在活動(dòng)中發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)素質(zhì),提高活動(dòng)能力,培養(yǎng)集體主義精神。

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