冀教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃

          時間:2023-02-27 20:21:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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          冀教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃

            一、教材簡析

          冀教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃

            本冊教材內(nèi)容分為8個單元:

            1、位置。

            2、認(rèn)識鐘表。

            3、100以內(nèi)數(shù)認(rèn)識。

            4、認(rèn)識人民幣。

            5、100以內(nèi)的加分和減法(一)。

            6、認(rèn)識圖形。

            7、100以內(nèi)的加分和減法(二)。

            8、探索樂園。

            二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

            1、認(rèn)識鐘表。

            2、100以內(nèi)的加減法口算。

            三、編寫意圖

            這冊教材的編寫,是以《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編排。力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué),心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),反應(yīng)數(shù)學(xué)知識的形成過程,努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動活潑,主動求知的材料與環(huán)境。同時,還繼承了現(xiàn)行九年義務(wù)教育教材中的一些好的經(jīng)驗(yàn),行之有效的措施,只學(xué)生在獲得教學(xué)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

            四、教學(xué)目標(biāo)

            1、知識與技能方面

            (1)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位,十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十盒幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。

            (2)能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)際問題。

            (3)經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,逐步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

            (4)認(rèn)識人民幣單位,元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,知道愛護(hù)人民幣。

            (5)會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

            (6)會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)展和欣賞數(shù)字美得意識。

            (7)初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,整理,描述。分析過程,會用簡單的方法收集,整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

            (8)體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

            (9)養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。

            (10)通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

            2、數(shù)學(xué)思想方面:初步學(xué)會從數(shù)學(xué)思維的角度觀察事物的方法,在數(shù)的概念形成的過程中發(fā)展思維能力。

            3、解決問題方面:在教師的指導(dǎo)下,從日常生活和情境中發(fā)現(xiàn),并提出簡單的數(shù)學(xué)問題,并能用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)和方法解決問題。

            4、情感與態(tài)度方面

            在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,初步感受數(shù)學(xué)日常生活的密切聯(lián)系,對身邊與數(shù)學(xué)的某些事物產(chǎn)生好奇心,有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,有主動參與數(shù)學(xué)活動的積極性,逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)動的自信心。

            五、學(xué)生情況分析

            本班共有36人,大多數(shù)同學(xué)興趣濃厚,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少數(shù)學(xué)生能力差,課堂上注意力分散,所以教師要有層次,有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo),要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

            六、教學(xué)措施:

            1、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持認(rèn)真教學(xué)。

            2、因材施教,選用有效地教學(xué)方法。

            3、對學(xué)生進(jìn)行目的教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            4、對思維活躍,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識面。

            5、重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

            七、課時安排

            1、位置4課時

            2、認(rèn)識鐘表12課時

            3、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識;4課時

            4、認(rèn)識人民幣;4課時

            5、100以內(nèi)的加分和減法(一);15課時

            6、認(rèn)識圖形;4課時

            7、100以內(nèi)的加分和減法(二);15課時

            8、探索樂園;6課時

            9、總復(fù)習(xí)5課時

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