八年級上冊物理第二章《運(yùn)動的世界》的教學(xué)計(jì)劃

          時間:2021-06-15 10:09:30 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

          八年級上冊物理第二章《運(yùn)動的世界》的教學(xué)計(jì)劃

            一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          八年級上冊物理第二章《運(yùn)動的世界》的教學(xué)計(jì)劃

            1.知道我們生活在一個不停運(yùn)動的世界中,能舉例說明生活常見的運(yùn)動現(xiàn)象。

            2.會選擇參照物判斷物體是運(yùn)動還是靜止,理解運(yùn)動的相對性,初步學(xué)會用辨證的觀點(diǎn)研究運(yùn)動。

            3.了解人們描述運(yùn)動的不同方式,舉出文學(xué)、繪畫等作品中描述運(yùn)動的例子。

            4.知道如何用科學(xué)語言描述物體的運(yùn)動和靜止;了解參照物的概念及其選取的方法,能舉例說明運(yùn)動和靜止的.相對性。

            二、問題探究

            (一)世界是運(yùn)動的

            【投 影】飛奔的駿馬,綻放的煙花,哈雷彗星,神州五號載人飛船,流星雨,九大行星運(yùn)動,布朗運(yùn)動等等。

            【點(diǎn) 撥】大到宇宙天體,小到微觀粒子,一切物體都處于運(yùn)動之中。

            【想一想】生活中有沒有絕對靜止的物體?

            【小結(jié)歸納】

            世界是 的,運(yùn)動是 的。沒有絕對靜止的物體。

            (二)運(yùn)動與靜止

            【討 論】課本圖5-34:小明和小華坐在未啟動的列車?yán)铮藭r右邊的一輛列車從小華旁邊駛過。他們關(guān)于運(yùn)動和關(guān)于運(yùn)動和靜止?fàn)幷撈饋恚盒∪A說:火車終于動起來了,小明說:火車根本沒動,還停在站臺上 。誰的說法正確?

            【點(diǎn) 撥】要說明一個物體是靜止的還是運(yùn)動的,首先要 ,再根據(jù) 做出判斷,小明選取 ,小華選取 為參照物,所以他們的判斷都是 的。

            【小結(jié)歸納】

            1、參照物: ,叫做參照物。

            2、機(jī)械運(yùn)動: ,叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱 。

            3、靜止: ,就說這個物體是靜止的。靜止是 的。

            (三)運(yùn)動和靜止的相對性

            【議一議】坐在奔馳的列車?yán)锏某丝褪沁\(yùn)動的還是靜止的?

            【點(diǎn) 撥】如果選擇車廂為參照物,則乘客是 的;如果選擇地面為參照物,乘客卻是 的。

            【活 動】請兩位同學(xué)配合完成一個小游戲:兩個同學(xué)在班級里一前一后,前快后慢向后運(yùn)動,請你描述游戲中兩位同學(xué)的運(yùn)動狀態(tài),最多可以有多少種描述方法?

            【小結(jié)歸納】

            4、由于參照物的選擇不同,對于同一物體,有時我們說它是運(yùn)動的,有時我們說它是靜止的,機(jī)械運(yùn)

            動的這種性質(zhì)叫做 。因此,確定一個物體是運(yùn)動還是靜止的,關(guān)鍵是 的選擇。由于選取參照物不同,運(yùn)動的描述結(jié)果一般也不同。

            5、參照物的選擇需要注意的地方:

            ①不能選 作為參照物。

            ②不能選抽象的事物作為參照物。例如: 。

           、弁ǔDJ(rèn) 為參照物。

            【拓 展】在生產(chǎn)科研和軍事上,人們常常要得用運(yùn)動的相對性。

            空中加油機(jī) 地球同步衛(wèi)星 風(fēng)洞中的飛機(jī)

            【想一想】相對靜止的兩個物體必須具備什么樣的條件?

            【議一議】鳥的飛行速度并不快,但機(jī)場周圍為什么不允許鳥類飛行?

            (四)動能

            【議一議】運(yùn)動的物體是否具有能量?舉例說明。

            【小結(jié)歸納】

            6、動能: 叫做動能。

            三、同步練習(xí)

            【例1】古代人們對于運(yùn)動的相對性就有了一定的認(rèn)識,并留下了一些千古佳句。請具體分析研究對象和參照物:

            (1)游云西行,而謂月之東馳 ----晉朝 葛洪《抱樸子》

            (2)滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行 ----唐 無名氏《浪淘沙》

            (3)水急客舟疾,山花拂面香 ---唐 李白《秋浦歌》

            (4)天門中斷楚江開,碧水東流直北回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來 ----唐.李白《望天門山》

            (5)白日淪西阿,素月出東嶺,遙遙萬里輝,蕩蕩空中景----晉.陶淵明《雜詩十二首》

            (6)水急客舟疾,山花拂面香 ----唐.李白《秋浦歌》

            【例2】下列運(yùn)動中不是機(jī)械運(yùn)動的是( )

            A.天空飄動的白云 B.流動的河水

            C.放在水中的食鹽正在溶解 D.自行車在公路上轉(zhuǎn)彎

            【例3】如圖,受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中以兩樣的速度向同一方向水平飛行。下列說法中,正確的是 ( )

            A.選地面為參照物,受油機(jī)是靜止的

            B.選受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的

            C.選加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動的

            D.選地面為參照物,加油機(jī)是靜止的

            【例4】一人騎自行車由東向西行駛,這里有輛汽車從他后面向西疾駛而過,若以這輛車為參照物,此人( )

            A.向東運(yùn)動 B.向西運(yùn)動

            C.不運(yùn)動 D.運(yùn)動方向無法判斷

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