幼兒園大班下學期教學工作計劃

          時間:2021-01-22 16:00:07 教學計劃 我要投稿

          幼兒園大班下學期教學工作計劃范文

            時間真是轉瞬即逝,新的機遇和挑戰向我們走來,我們要好好計劃今后的教育教學方法。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,以下是小編收集整理的幼兒園大班下學期教學工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園大班下學期教學工作計劃范文

            幼兒園大班下學期教學工作計劃1

            一、情況分析

            本學期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,經過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面,集體觀念較弱。認知方面:經過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業進入小學的任務,本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:

            二、培養方向

           。ㄒ唬┥眢w發展方面。

            1、組織體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。

            2、養成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養知識,養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有正確的作息習慣,為入小學做好準備。

           。ǘ┱J知發展方面。

            1、認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

            2、極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區分左右,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,學習1—10的加減,初步運用不同測量方法測量物體,學習看圖列式,編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。

           。ㄈ┥鐣园l展方面。

            1.認識并喜愛中國傳統文化和節目,了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。

            三、主要活動

            1、參加年級活動,環保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識。

            2、為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

            3、積極參加春游,開啟幼兒創造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學,準備畢業匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養他們的自信心,為入小學做好準備。

            四、家長工作

            1、結合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區活動,增進社區、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

            2、建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

            3、通過年級會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯系的良好氛圍。

            幼兒園大班下學期教學工作計劃2

            更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

            一、教學目標

            以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發,使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的'發展。

            (一)健康教學目標。

            本學期教給幼兒一些基本的健康常識,培養幼兒良好的衛生習慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護能力,發展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質。

            1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

            2、會雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。

            3、能連續跳繩、能助跑跨跳。

            4、能邊跑邊接球。

            5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

            6、能單手托提適量物品走、跑。

           。ǘ┛茖W教學目標。

            1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動,學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。

            2、能多角度觀察事物,發現事物變化的簡單原因及變化規律。

            3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動植物的概念。

            4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

           。ㄈ┮魳方虒W目標。

            1、充分利用電子琴的獨特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

            2、充分提高幼兒的音樂能力,感知、記憶、形象、表現。

            3、以音樂游戲,肢體語言來發展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導。

            二、教學手段及措施

            根據本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,本學期教學使用以下方法:

            1、把各項教學活動寓于游戲中。創設兩的游戲環境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時間。根據大班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

            2、大班幼兒身心發展規律,從激發情感入手,以感性認識為基礎,組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現能力。

            3、用生動形象的教育,協助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學習的興趣、經驗,逐步培養幼兒主動學習的良好習慣。

            4、注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。

            三、家長工作目標

            1、發動家長協助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發幼兒的探究欲望,促進親子關系。

            2、共同培養幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

            3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經驗。

            4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養孩子良好的行為及生活習慣。

            5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內容及幼兒在園情況。

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