教學計劃

時間：2021-02-01 11:50:05 教學計劃我要投稿

【必備】教學計劃匯編7篇

　　時間一晃而過，為了以后教學質(zhì)量不斷提高，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？下面是小編幫大家整理的教學計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教學計劃匯編7篇

教學計劃篇1

　　一、學生基本情況分析:

　　通過高一上期對學生的了解和高一上期期末統(tǒng)考情況來看,大部分同學的基礎(chǔ)知識不牢固,

　　從高一上期的學習情況可以看出同學們對基本概念和基本原理的理解不到位而出現(xiàn)能力提升困難。

　　因此本學期教學過程中重雙基工作。學生活潑,學學期學習中老師注意時刻督促,控制學生時間。

　　二、教材內(nèi)容,教學主要任務和教學重難點:

　　1、教材內(nèi)容:必修二(1-4章)

　　第一章:拋體運動第二章:勻速圓周運動

　　第三章:萬有引力定律第四章:機械能和能源

　　2、教學主要任務:本期吸取上期經(jīng)驗教訓,擬定兩個主要任務:

　　一是讓學生落實雙基,著重理解基本概念和基本原理,盡量少提升(可以給予部分學生提升練習);

　　二是進一步讓學生體會物理學中的建模思想,強化學習物理情境--模型--規(guī)律---方程--求解五大步驟。

　　3、教學重難點:本書高考考察內(nèi)容為前四章,且對第四章的考察分量與前三章總和相當,因此主要內(nèi)容可分兩部分:

　　一是曲線運動,

　　二是機械能守恒、動能定理。難點為動能定理和機械能守恒的應用。在高考中這部分知識為主要考察點。

　　三、教學目標:

　　1、讓學生養(yǎng)成解物理題五步曲習慣。

　　2、完成年級分配的物理科班上線人數(shù)。

　　3、期末考試理科物理單科進邛崍前三。

　　四、提高教學質(zhì)量具體措施:

　　1、注重基本概念基本原理的理解,僅爭對少部分進行能力提升。

　　2、進一步強化物理學的建模思想,強調(diào)物理解題五步曲的應用。

　　3、高一物理教研組實行集體備課,落實五統(tǒng)一。

　　4、落實堂清、日清、周清、月清工作,特別是日清和周清工作,要求學生過關(guān),迫學生練習過手。

　　五、教學時間分配:

　　周次時間內(nèi)容課時

　　一2.25--3.3復習上期主要內(nèi)容評講期末試卷4

　　二3.4--3.101-1曲線運動;1-2運動的合成分解4

　　三3.11--3.17小船過河、繩物模型專題分析4

　　四3.18--3.241-3平拋運動規(guī)律及實驗4

　　五3.25--3.31復習,第一次月考,閱評卷4

　　六4.1--4.72-1圓周運動2

　　七4.8--4.142-2向心力向心加速度;2-3實例應用6

　　八4.15--4.213-1天體運動;3-2萬有引力定律4

　　九4.22--4.28復習,第二次月考,閱評卷4

　　十5.2--5.53-3萬有引力定律4

　　十一5.6--5.123-4人造衛(wèi)星宇宙速度;章節(jié)復習4

　　十二5.13--5.194-1功;4-2功率4

　　十三5.20--5.264-3勢能;4-4動能、動能定理4

　　十四5.27--6.24-5機械能守恒;4-6能源開發(fā)利用4

　　十五6.3--6.6復習,第三次月考,閱評卷4

　　十六至十八6.9--復習迎接期末考試

教學計劃篇2

　　一、學情分析：

　　二年級的學生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學生的發(fā)展很不平衡。大部分學生音樂感覺很好，音準也不錯，也有少數(shù)學生音準、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。

　　二、教材分析：

　�。ㄒ唬┤珒苑治觥�

　　本學期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書。本教材針對新課程標準精神而推出的。從教育觀念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生的學習興趣貫穿始終。本冊共分七個單元主題：《媽媽。老師》、《我愿住在童話里》、《月兒彎彎》、《快樂的游戲》、《動畫城》、《下雪了》、《多彩的貴州》。

　　（二）編排意圖。

　　新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口，易聽易記，學生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如：本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學生的認知規(guī)律。

　�。ㄈ┙虒W內(nèi)容。

　　第一單元：媽媽。老師

　　第二單元：我愿住在童話里

　　第三單元：月兒彎彎

　　第四單元：快樂的游戲

　　第五單元：動畫城

　　第六單元：下雪了

　　第七單元：多彩的貴州

　　三、教學目標：

　　（一）、知識目標

　　1、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。

　　2、初步認識課本中的幾種音樂學習標志，并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。

　　3、能學會注意聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己的感受。

　　4、知道音的長短，感受音的強弱。

　�。ǘ⒛芰δ繕�

　　1、開發(fā)學生的音樂感知力，體驗音樂的美感。

　　2、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

　�。ㄈ�、思想教育目標

　　1、培養(yǎng)學生樂觀的態(tài)度和友愛的精神

　　2、教育學生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然

　　四、教學重點、難點：

　　能自然流暢的唱歌，能積極主動地參與音樂活動。

　　學生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動

　　五、提高教學質(zhì)量采取措施：

　　1、注意通過設(shè)計情景或?qū)嵺`活動來激發(fā)學習興趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個學生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機會，也從中得到樂趣。

　　3、加強備課和教研活動，認真鉆研教材，精心準備，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　4、及時做好文藝特長生的工作。

教學計劃篇3

　　健康教育是我國實施素質(zhì)教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展的重要教育內(nèi)容。全面落實教育方針，促進學校健康教育工作有序發(fā)展，不斷增強學生健康意識，提高學生的健康水平，使我校的健康教育逐步趨于規(guī)范化、科學化，結(jié)合本校實際情況，對我校健康教育評價方案工作總結(jié)如下：

　　一、健康教育制度的完善和跟進

　　制訂完整的健康教育計劃，教學進度，內(nèi)容及教案，并堅持集體備課，教研活動制度、積極進行教育交流活動，開好公開課，授課教師每人每學年接受120小時以上的培訓活動。授課概念清楚，語言生動，理論聯(lián)系實際，使授課質(zhì)量不斷提高。

　　二、教育課程的設(shè)置

　　七年、初二年段每周開設(shè)健康保健課，每周0、5課時，健康教育使用教材《專業(yè)醫(yī)書》和報刊發(fā)表論文及有關(guān)材料。

　　初三開設(shè)生理衛(wèi)生課。

　　三、開展多種形式的健康教育活動

　　學校每月利用宣傳欄宣傳3次，廣播5次，班會課2次，向?qū)W生和家長宣傳不同的衛(wèi)生保健知識，提高學生防病治病的常識，深受學生歡迎。開設(shè)健康教育課班級達100%。

　　四、積極進行常見病的防治工作

　　在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主”的原則，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

　　在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

　　對現(xiàn)在肥胖學生不斷增加現(xiàn)象，學校營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。同時，我們利用家長會的機會用專門的時間對家長進行相關(guān)的培訓，這樣學校和家庭形成合力，為學生的健康護航。

　　五、加強個人衛(wèi)生工作的教育與督導

　　我校不僅要求學生做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋、帽整潔，無異味，而且堅持做好課間操評比制度。要求學生積極參加課外體育鍛煉，不斷增強學生的身體素質(zhì)。

　　六、加強學校衛(wèi)生工作的教育與督導

　　學校堅持宿舍衛(wèi)生管理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生打掃制度，做到每天上午、下午各打掃一次，每周四進行全校衛(wèi)生大掃除。清除學校衛(wèi)生死角，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，凈化、美化、綠化校園，做到校園無雜草，無亂丟廢棄物，無廢跡，無污水，無亂寫亂畫，廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生，無亂拉亂尿，糞池加蓋。堅持學生督查隊的檢查督促，教育與批評相結(jié)合，堅持學生自我教育，自我管理，做到地面和墻壁無煙頭，無污跡，無紙屑，窗明，桌椅凈，物品排放整齊。

　　學校堅持學生缺課率不超過5%，教育學生積極自覺接受健康教育，把自己培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展人才。

教學計劃篇4

　　一、基本情況

　　1）課程名稱：音樂鑒賞教材使用情況：

　　2）任課班級：高一段

　　3）計劃教學時數(shù)：18課時

　　二、教學目標及任務：

　　1）課程教學主要目的要求：

　　本學期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面。讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學生開闊文化視野。

　　2）教學重點、難點：

　　通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學生的鑒賞能力，以達到素質(zhì)提高的目的。

　　三、教學內(nèi)容及計劃安排：

　　教材體系及教學進度計劃

　　教學內(nèi)容調(diào)整說明

　　第一單元學會聆聽（2課時）

　　第二單元明天更輝煌（校歌）（1課時）

　　第三單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌（4課時）

　　第四單元鼓舞弦動———豐富的民間器樂（2課時）

　　第五單元國之瑰寶——京�。▊鹘y(tǒng)現(xiàn)代）（2課時）

　　第六單元亞洲音樂神韻———大自然和諧和平（2課時）

　　第七單元歐洲民間音樂——（歐洲拉丁美州）（2課時）

　　第八單元宗教復調(diào)音樂的頂峰——巴赫（2課時）

　　第九單元復習考評

　　第七周第七課時高山流水志家園

　　第八周第八課時西出陽關(guān)無故人

　　第九周第九課時沈心工與李叔同

　　第十周第十課時蕭友梅與黃自

　　第十一周第十一課時聶耳

　　第十二周第十二課時洗星海

　　第十三周第十三課時歌劇藝術(shù)

　　第十四周第十四課時復習

　　第十五周第十五課時考試

教學計劃篇5

　　一、指導思想：

　　小學音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶學生的思想情操、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、又可以提高學生的文化修養(yǎng)和審美能力，同時對增進學生身心健康、促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，又具有不可替代的作用。

　　二、教學分析：

　　二年級學生已有了一年音樂學習，對音樂有了初步的感知。所以，在本學期在教學中應繼續(xù)注意以下幾點的實施：

　　愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

　　藝術(shù)性：我們在教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。

　　本學期在上課同時要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的`律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、教學目的：

　　1、豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。

　　通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情，進

　　而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

　　2、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。

　　通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親自參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基礎(chǔ)知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

　　3、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。

　　通過對音樂作品情緒、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵的感受和理解，培養(yǎng)學生鑒賞和評價的能力，養(yǎng)成健康向上的審美情趣，使學生在真善美的音樂藝術(shù)世界受到高尚情操的陶冶。

　　4、培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。

　　通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。

　　5、尊重藝術(shù)、理解多元文化。

　　尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動、尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞藝術(shù)的習慣，通過學習不同國家、不同民族、不同時代的作品，感知音樂中的民族風格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化民族和世界其他民族的音樂。

　　四、教學內(nèi)容與基本要求：

　　1、能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱，能背唱2～4首歌。

　　2、學唱簡單的歌譜，培養(yǎng)視譜能力。

　　3、體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應。

　　4、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應，創(chuàng)編舞蹈動作。

　　5、能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低。

　　6、能夠認真傾聽音樂，會運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂，表現(xiàn)樂曲表達的情緒。

教學計劃篇6

　　一、教學內(nèi)容

　　口算一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù) 兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算速度表示法速度、時間、路程之間的關(guān)系積的變化規(guī)律乘法的估算

　　二、學情分析：

　　口算乘法在小學階段的編排：二.上表內(nèi)乘法一二;三.上多位數(shù)乘一位數(shù);三.下乘數(shù)是整十數(shù)的乘法;四.上一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù)。筆算乘法在小學階段的編排：三.上乘數(shù)是一位數(shù)的乘法;三.下兩位數(shù)乘兩位數(shù);四.上兩位數(shù)乘三位數(shù)。到本學期結(jié)束，義務教育階段的整數(shù)乘法已基本結(jié)束。本單元是在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上教學的，可以充分發(fā)揮學生的遷移類推能力。

　　三、教學目標

　�、笔箤W生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù)的口算方法。

　�、哺鶕�(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。

　　⒊知道速度表示法，經(jīng)歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關(guān)系，并應用這種關(guān)系解決問題。

　　⒋掌握乘法估算的方法，能根據(jù)具體問題選用合適的方法估算，養(yǎng)成估算的習慣。

　　四、課時安排：

　　本單元安排9課時教學

教學計劃篇7

　　一、教學進度

　　年級教學時段教學進度

　　初二期初——期中第九章《力和運動》——第十一章《大氣壓強》

　　期中——期末第十二章《浮力》——第十四章《功》，期末復習

　　初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁（一）》——第十四章《能源的開發(fā)和利用》；系統(tǒng)復習

　　畢業(yè)考試——升學考試專題復習；綜合訓練。

　　二、教學要求與建議

　　1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標準，開展教學研究活動，特別是在科學探究教學上要積極實踐，積累經(jīng)驗。

　　2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設(shè)計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

　　3、進一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

　　4、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。以上項目每期至少各進行一次。

　　5、畢業(yè)班復習教學的總體要求：

　　（1）要注意加強在具體情境中學生對基本概念和原理的理解，避免機械記憶性試題訓練；要注意加強聯(lián)系生活實際，貼近學生生活，加強對學生科學態(tài)度和科學探究能力的考查；在實驗試題中應兼顧實驗基本技能的考查，注意設(shè)置開放性的實驗題，培養(yǎng)學生分析和設(shè)計實驗的能力。

　　（2）要關(guān)注社會熱點和科技前沿信息，從學科融合的角度，加強了對學生創(chuàng)新意識以及應用意識與能力的考查，并體現(xiàn)了人文性和教育性。

　　三、主要活動：

　　1、召開畢業(yè)班復習教學專題研討會。

　　2、組織參加全國初中物理應用知識競賽。

　　3、考察觀摩物理新課標教學實踐。

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