小學足球全年教學計劃

          時間:2021-04-11 17:13:07 教學計劃 我要投稿

          小學足球全年教學計劃(通用3篇)

            光陰如水,教學工作者們又將迎來新的教學目標,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編為大家整理的小學足球全年教學計劃(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

          小學足球全年教學計劃(通用3篇)

            小學足球全年教學計劃1

            教學內容

            1、利用腳內側踢、傳球、模擬射門

            2、繼續進行顛、撥、拉、挑球訓練

            教學目標

            通過本訓練課的練習,使學生對足球球性更加熟悉,更進一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發對足球的熱愛,提高自主學習的積極性,養成從小吃苦耐勞的精神。全面發展學生身體的協調性,柔韌性,靈敏度。促進學生大、小腿、腰腹肌肉的有序發育。培養學生團結協作和集體主義精神,增進榮譽感。學會守規則、重紀律,服從裁判等優良品質。

            教學重、難點

            利用腳內側正確射門

            場地器材

            小足球若干、模擬足球墻

            教學過程

            1、準備活動

            (一)文體委員集合隊伍、報數、清點人員、報告老師、師生相互問好。

            (二)帶領學生徒手操練習。

            (三)教師組織學生繞操場變速跑300米。

            2、復習顛、撥、拉、挑球練習

            將全班同學分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學示范練習,教師巡視并糾正其不規范動作。(教師復述幾種動作的關鍵性要領)

            由學生分組練習。(教師及時指導與糾正痼弊動作)

            3、新授課

            談話導入:同學們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運動嗎?足球運動中最經典的什么?(點球大戰)好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點球大賽。

            (一)利用腳內側踢、傳球

            教師講解踢、傳球動作要領:

            要求學生用腳內側傳、踢球時,要根據球的落點,來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運動方向。引導學生先進行傳球訓練,待學生有一定的方向感后,再進行踢球練習。

            在操場內分別劃兩組平行線,其間距5至8米,被分為四組的同學分別站立于平行線外,兩兩同學一一相對,要求學生利用腳內側相互間進行傳球與踢球訓練。(教師在巡視中糾正學生不規范動作)

            (二)利用腳內側射門

            點球大戰開始啰。

            在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點上發球點,要求學生利用腳內側進行射門訓練。

            闡述動作要領:引導學生注意舒展的助跑、足球的落點、球的運行軌跡、擊球點等等。

            (教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學生練習教師點評)

            組織學生分組進行射門練習。

            教師巡視指導,及時糾正動作,作出正確的講解。

            整理與放松

            利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。

            教學評價

            表揚學生射門優勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進意圖。

            小學足球全年教學計劃2

            為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,我校正式啟動了校園足球活動,半年來我們按照上級領導小組的工作部署,努力工作,取得了較好的成績,奪得201X年市長杯足球賽城區組冠軍,受到上級部門和家長的肯定和支持。為進一步做好此項工作,我們按照上級有關要求和我校實際情況制定我校校園足球工作計劃:

            一、組建好各年齡段的校隊

            學校繼續設立訓練點,隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,使用學校足球隊的訓練器材,根據實際情況,男女隊各一支(人數每隊12人左右)。代表學校參加各級少兒足球聯賽,完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協議。

            二、校隊的訓練以及比賽

            1、訓練時間:周一至周五每天上午6:40-7:20,下午4:00-5:30(冬季大約1小時)。

            2、比賽任務及活動。

            市長杯、區長杯、校長杯等三級聯賽。

            學校舉行的活動:201X年12月學校足球節(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)。

            三、營造氛圍,強化校園足球文化建設

            1、學校把以往培養少數足球特長生為目的的足球活動,轉變以豐富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養學生特長的群眾性足球活動。規定每周各班都要上一節足球課,任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內容,認真備課上課,加強足球基本功的訓練。如:運球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等,讓足球苗子嶄露頭角,為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓工作把好資格關。

            2、把足球知識進體育課堂,利用體育課進行一些最基本的足球知識教學,并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。

            3、繼續完善和進行學校足球隊QQ空間的建設和管理,及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的,力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。

            4、加強班級足球活動的開展,3-6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的.營造,使學生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊和啦啦隊,積極參加學校組織的足球活動。

            四、挖掘資源,優化校園足球基礎保障

            學校要大力支持教師參加各級足球培訓,增強“造血”功能。要求體育教師必須加強足球理論和技術的學習,上好每周一次的足球課。在新的教育思想,新的教育理念的指引下,加大足球校本課程的開發和研究,明確各年齡段的教學方法和教學內容,使校園足球有的放矢的進行。加大校園足球的投入,重點解決足球場的老化和破損情況,爭取政府和社會的力量幫扶,爭取早日翻新。

            小學足球全年教學計劃3

            一、教學目標

            1、進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念。

            2、鞏固提高腳內側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力,發展靈敏、速度耐力等身體素質。

            3、培養學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。

            二、重、難點

            1、重點:腳內側踢、停球--準確的腳型及觸球的部位、力量。

            2、難點:腳內側踢、停球技術--協調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。

            三、教學過程

            (一)準備部分(10)

            1、繞操場慢跑(3’)學生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈,慢跑時速度均勻精神飽滿,隊列步調一致。

            2、熟悉球性(7’)

            教師先進行各種方法練習和講解,然后學生自由模仿創新練習。組織形式為散點。

            學生通過各種練習,培養學生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準備。

            (二)基本部分(30’)

            一、學習腳內側踢地滾球技術

            動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關節緊張,用腳內側擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。

            重點:支撐腳站位。

            難點:腳型固定。

            組織:全班兩人一組,每組一球,同時進行練習。

            教法:

            1、講解腳內側正面傳地滾球。

            2、給學生做正確示范動作。

            3、學生練習時,巡回輔導,糾正錯誤動作。

            要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。

            (1)踢固定球,做腳內側踢球支撐腿戰位及踢球部位模仿練習。

            (2)兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內側擺腿練習。

            二、學習腳內側接地滾球

            動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內側迎球。

            組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米。

            三、教法

            1、講解腳內側接地滾球。

            2、教師示范。

            3、兩人一組,隊形相距五米,練習傳球。

            練習方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內側傳地滾球,另一人用腳內側接球,然后再用腳內側接球,然后再用腳內側傳球,兩人反復練習。

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