《鏡泊湖奇觀》最新教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-03 15:51:58 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)

《鏡泊湖奇觀》最新教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.通過本課學(xué)習(xí)，領(lǐng)略鏡泊湖的美麗景色，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。

　　2.體會(huì)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的描寫方法。

　　3.有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1.了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。

　　2.了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的。

　　教學(xué)時(shí)間二課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　(一)初讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　(二)學(xué)習(xí)課文中的生字、新詞。理解詞語在課文中的意思。

　　(三)閱讀課文，給課文分段，了解各段段意。

　　(四)學(xué)習(xí)課文第1段，弄清鏡泊湖是怎樣形成的及其有關(guān)的傳說。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　(一)給課文分段，說出各段段意。

　　(二)了解鏡泊湖的形成及有關(guān)傳說。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)揭示課題，啟發(fā)談話。

　　我們祖國不僅有遼闊美麗的大草原，而且有許多高山大川，江河湖泊。鏡泊湖是位于我國黑龍江省寧安縣境內(nèi)的一個(gè)有名的湖泊，那里的景色迷人，今天我們就隨作者到鏡泊湖去游覽一番。“奇觀”是什么意思?(題目中的“奇觀”是指雄偉美麗而又少見的景象。)

　　(二)聽錄音，邊聽邊想：

　　鏡泊湖在什么地方?是個(gè)怎樣的湖?那里有些什么奇觀?

　　(三)學(xué)生自學(xué)生字、詞。

　　(結(jié)合上下文理解詞語。消災(zāi)弭禍：消除災(zāi)禍。弭同“彌”，止息的意思。忌妒：這里指因?yàn)閯e人擁有自己所沒有的好東西而心懷怨恨。熾熱：極熱，熾，是火旺的意思。繽紛：種類很多，五顏六色。綺麗：形容風(fēng)景鮮艷美麗。美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)看不過來。勝，能夠承受。不勝，接受不完的意思。聳峙：高高的直立。斛：過去的量器，一斛等于五斗。郁郁蔥蔥：形容森林蒼翠茂盛。欣欣向榮：形容林木繁密，生機(jī)勃勃。)

　　(四)檢查學(xué)生自學(xué)情況。

　　(可以先讓學(xué)生置疑。)

　　(五)默讀課文，分段，歸納段意。

　　(第1段〈第1、2自然段〉：講鏡泊湖的形成和傳說。第2段〈第3自然段〉：從整體上描寫鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)——“自然樸實(shí)而又綺麗多變”。第3段〈第4自然段〉：重點(diǎn)描寫吊水樓瀑布的壯觀情景。第4段〈第5自然段〉：重點(diǎn)描寫地下森林景色的奇觀。)

　　(六)指四名同學(xué)分段讀課文。學(xué)生邊聽邊思考：鏡泊湖在什么地方?課文主要講了鏡泊湖哪些主要景點(diǎn)?讀后讓學(xué)生回答。

　　(鏡泊湖在黑龍江省寧安縣境內(nèi)。課文主要寫了吊水樓瀑布和地下森林兩個(gè)主要景點(diǎn)。)

　　(七)學(xué)習(xí)課文第1段。

　　1.學(xué)生輕聲自讀課文第1段。

　　2.提出自學(xué)中不懂的地方。學(xué)生提后給予解答。(可先讓其他同學(xué)給予解答，然后老師再給予補(bǔ)充糾正。)

　　3.讓學(xué)生加上自己的想象，復(fù)述課文中的傳說故事。

　　4.說說鏡泊湖是怎樣形成的?

　　(八)作業(yè)。

　　1.朗讀課文。

　　2.復(fù)習(xí)詞語：

　　消災(zāi)弭禍天廷忌妒索取爭執(zhí) 熾熱阻塞綺麗別墅點(diǎn)綴

　　一望無際繽紛聳峙奇幻俯視黝黑美不勝收郁郁蔥蔥欣欣向榮

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　(一)學(xué)習(xí)課文第2、3、4段。

　　(二)朗讀課文。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　(一)了解吊水樓瀑布和地下森林兩處景點(diǎn)的具體情景。

　　(二)了解作者是怎樣抓住景點(diǎn)的特征進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫的。

　　(三)體會(huì)文中的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)指名讀第1段課文，并說說第1段所寫的內(nèi)容。

　　(二)學(xué)習(xí)課文第2段。

　　1.學(xué)生自讀課文。

　　2.說出這段話的段式待點(diǎn)是什么?

　　(總——分段式。先總說鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)是“自然樸實(shí)而又綺麗多變”，然后再具體展開說明它怎樣“自然樸實(shí)”，又怎樣“綺麗多變”。)

　　3.課文是怎樣寫鏡泊湖是“自然樸實(shí)”的?讀出有關(guān)語句。

　　4.課文是怎樣寫鏡泊湖“綺麗多變”的?讀出有關(guān)語句。

　　5.“有的直插湖中如屏似壁，有的退避三舍形成水灣，湖心石島聳峙，湖心倒影奇幻……”說一說你是怎樣理解這幾句話的?

　　6.仿照這段話，自己組織語言說一段話。(要求運(yùn)用：“……除了……沒有…………只有……然而……”這些詞語。)

　　小結(jié)：課文第2段，作者是從整體上向我們描述了鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)即：自然樸實(shí)而又綺麗多變。

　　7.齊讀第2段。

　　(三)學(xué)習(xí)第3段課文。

　　1.學(xué)生自學(xué)第3段課文。邊讀邊思考：

　　(1)吊水樓瀑布在什么地方?

　　(2)吊水樓瀑布是怎樣形成的?

　　(3)“千軍萬馬”、“聲聞數(shù)里”是什么意思?作者為什么要這樣寫?

　　(4)在冬季氣溫低達(dá)零下三四十?dāng)z氏度時(shí)，吊水樓瀑布結(jié)冰嗎?為什么?

　　2.分小組討論、交流上面的思考題。

　　(在學(xué)生自學(xué)后，分組討論，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)言。)

　　小結(jié)：課文第3段，作者重點(diǎn)介紹了鏡泊湖的著名景點(diǎn)：吊水樓瀑布的壯觀景象。由于瀑布流水處在劇烈的運(yùn)動(dòng)中，即使在零下三四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒下也從不結(jié)冰，這是動(dòng)態(tài)的'描寫，與第2段的靜態(tài)描寫形成鮮明的對(duì)照。

　　3.齊讀課文第3段。

　　(四)學(xué)習(xí)課文第4段。

　　1.學(xué)生自學(xué)課文第4段。邊讀邊思考：

　　(1)地下森林為什么要說“所謂地下森林”?

　　(2)為什么能在這里長起郁郁蔥蔥的森林?

　　(3)什么叫“俯視”?游客們爬上火山口的頂部俯視時(shí)感覺怎樣?

　　(4)為什么地下森林的樹木會(huì)“欣欣向榮，充滿了活力”?

　　2.自學(xué)后，分小組討論、交流。

　　小結(jié)：由于土壤肥沃，水分充足、陽光照射，鏡泊湖這里的地下森林長得郁郁蔥蔥，欣欣向榮，充滿了活力。

　　3.指名讀第4段課文。

　　(五)朗讀課文。

　　(六)鏡泊湖的景色有靜有動(dòng)，舉例說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的。