小學(xué)五年級上冊《看海》教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-07-10 19:36:41 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          西師版小學(xué)五年級上冊《看海》教學(xué)設(shè)計(jì)

            一、整體把握作者觀察地點(diǎn)的變化

          西師版小學(xué)五年級上冊《看海》教學(xué)設(shè)計(jì)

            1. 學(xué)生默讀課文,用“—”畫出看潮時(shí)地點(diǎn)變化的詞語,想象不同地點(diǎn)漲潮的情景。

            山上— 沙灘—石塊間

            2. 讓學(xué)生說出作者觀察地點(diǎn)的變化,引出不同的場景。

            二、以“愉快”為主線引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,重點(diǎn)體會高潮時(shí)的情景

            1. 讀、議山上所看到的漲潮時(shí)的海。

            (1)通過閱讀體會作者用詞的準(zhǔn)確,體會語言美:疊、擁、蓋。

            (2)通過想象拉近學(xué)生與文本的距離,讀出潮水“疊”、“擁”、“蓋”的動態(tài)美。

            2. 讀、議沙灘上看到的漲潮時(shí)的海。

            (1)抽生朗讀,體會潮勢變化的過程。

            初潮—高潮—退潮

            (2)齊讀該部分。

            (3)讀、議高潮時(shí)作者用詞的變化,想象并體會沙灘高潮時(shí)的`場景美,直到學(xué)生讀出潮勢漸強(qiáng)的變化美為止。

            擁—躍—跌—跳—飛—怒號

            3. 齊讀潮水涌在石塊間的情趣。

            三、引導(dǎo)學(xué)生談自己的遐想

            四、以介紹海潮的方式引導(dǎo)學(xué)生背誦喜歡的段落

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