小學美術第三冊 《節日的餐桌》教學設計
錄制時間：20xx年 3月 19日上 午 微課時間：7分鐘左右
系列名稱 《節日的餐桌》
本微課名稱 節日的餐桌
知識點描述
1、知識與技能：運用造型元素，繪畫形美、色美的餐桌佳肴。
2、 過程與方法：
① 在收集資料中發現中國美食很講究形與色；
�、� 在記憶想像中體會生活的美好；
③ 在共同創作中感受合作的愉快。
3、 情感、態度、價值觀：
學會合作設計一桌美食佳肴，體會生活美。
知識點來源
學科：小學美術 年級：二年級 教材：第三冊 章節：第三單元
頁碼：第28、29頁
基礎知識 聽本微課之前需了解的知識：
了解有關國外、中國地方特色的佳肴美食、飲食文化。
教學類型
√講授型√問答型 √啟發型 √討論型 √演示型 √聯系型 □實驗型 □表演型 □自主學習型√合作學習型 √探究學習型√其他
適用對象
學生：本微課是針對本學科平時成績多少分的學生？
□40分以下 √40-60分 √60-80分 √80-100分 √100-120分□120-150分
教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他
其他：√軟件技術 √生活經驗 □家教 □其他
設計思路
通過看“貓和老鼠”的動畫片片段，其中有動漫的餐桌食品：乳豬、火雞、漢堡等；同學和老師一起記憶和欣賞國外、中國地方特色的佳肴美食圖片與作品; 創設節日到了的情境，每人“制作”一個“菜”，最后放到大的“餐桌”上，師生一起慶祝節日，請貧困山區的孩子和我們一起過節吧。學生們可以在娛樂中快樂的學習。
教學過程
一、片頭
�。�15秒以內）
1、內容：同學們來看看餐桌上的.有趣事情。
今天我們將學習：節日的餐桌這一課。
你知道中國最隆重的節日是什么？
有關貓和老鼠”的動畫片片段、
第1至2張PPT
15秒以內
二、正文講解
（7分10秒左右）
第一節內容：從三個方面去感受圖片�？纯茨阏J識那個菜式？
你喜歡吃什么菜？
如果你想畫出自己喜歡的菜，你會怎樣畫？
引出要抓住所畫菜的 形狀、色彩、花紋去描繪。
中外的飲食文化學習。
第3至13張PPT
3分10秒
第二節內容：學習教師演示方法、欣賞學生作品
第14至28張PPT
3分
第三節內容：講作業要求、
總結
第29至33張PPT
1分
三、結尾
（10秒以內）
內容：謝謝大家觀看，我的下一個微課是《我心中的太陽》第34至34張PPT。
教學反思（自我評價）
我能初步按照微課的要求來完成這課的教學設計，在簡短的課件中解決了重難點。時間方面還需要進一步的調整才會更加合理。這節微課我自己評分為A級，希望再接再厲設計出更好的微課。
【小學美術第三冊 《節日的餐桌》教學設計】相關文章：
《節日的餐桌》教學設計11-02
《節日的餐桌》教學設計08-18
小學美術第三冊《民間玩具世界》教學設計09-25
《節日的餐桌》教學反思10-24
小學美術第三冊《我家的菜籃子》教學設計10-15
小學第三冊《識字》教學設計05-12
小學美術第三冊教學計劃04-25
小學第三冊美術教學計劃05-21
小學第三冊美術的教學計劃01-14