15.快樂過新年
教學目標
1、了解春節的傳統習俗，學會“打躬作揖”的拜年方式。激發對傳統文化的興趣，自覺傳承中華優秀傳統文化。
2、感受春節期間喜慶熱鬧的氛圍，家人團圓的溫暖和作為中國人的自豪。
3、能用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福。
教學
重難點
1、重點：了解春節的相關習俗，感受春節的喜慶熱鬧的`氛圍，用自己喜歡的方式向親朋好友表達祝福。
2、難點：激發對傳文化的興趣，自覺傳承優秀傳統文化。
教學準備
1、教師準備：鉆研好教材，備好課，整理好自己的教學思路；做好教具準備，如課件、多媒體設備等。
2、學生準備：做好預習。
教學過程：
一、視頻渲染，導入新課
1、播放《歡慶新春》視頻，質疑。
2、板貼課題，激趣。
二、為什么要過年
1、質疑：你們喜歡過春節嗎？為什么？
2、播放視頻《為什么要過年》，了解中國人過年的由來。
?我家的春節
1、春節的活動：
（1）了解團年飯和拜年的相關風俗。
A、知道過年是一家團圓的日子，了解團年飯中的食物所包含的寓意。B、學習拜年之“打躬作揖”式的正確姿勢，并用這種方式現場拜年。C、知道壓歲錢的含義和所包含的祝福。
（2）春節的布置和準備：
A、了解“貼春聯”“貼福字”“貼窗花”等春節布置的的習俗。
B、師介紹“掃塵”“辦年貨”“殺年豬”都是為了春節做準備，體會春節的隆重和中國人對春節的重視。
四、中國傳統的慶祝方式
1、播放《舞龍舞獅》視頻，欣賞這一中國傳統的慶祝春節的方式。
2、師介紹其中的含義。
五、春節風俗大比拼
1、分組派代表上臺兩兩游戲PK。
2、師總結評選優勝小組。
六、制作禮物，送新年祝福
1、生隨著音樂制作新年禮物，生相機幫助、指導。
2、利用“同屏”功能播放上傳學生制作禮物的過程。
3、拍照上傳學生作品，進行展示。
4、現場采訪：你做的禮物要送給誰？給他送上什么祝福？
5、播放視頻：《大哥哥大姐姐送祝福》
6、師小結，生互相贈送新年禮物。
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