小學(xué)美術(shù)木版年畫教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2023-02-20 12:14:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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          小學(xué)美術(shù)木版年畫教學(xué)設(shè)計(jì)

            一、教學(xué)目標(biāo)

            【知識(shí)與技能】

            創(chuàng)設(shè)情境走進(jìn)春天,了解春天給自然界帶來(lái)的變化,知道春天的常用色彩及春天的活動(dòng),利用各種方法表現(xiàn)春天。

            【過(guò)程與方法】

            引導(dǎo)學(xué)生感知、欣賞春天的美,提高色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力,用繪畫的形式表現(xiàn)春天的景色及人和動(dòng)物的活動(dòng)。

            【情感態(tài)度和價(jià)值觀】

            充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、大膽表現(xiàn)、樂(lè)于交流、勇于創(chuàng)新的精神。

            二、教學(xué)重難點(diǎn)

            【重點(diǎn)】

            觀察春天的色彩變化和各種人與動(dòng)物的活動(dòng),用繪畫的方法表現(xiàn)出來(lái)。

            【難點(diǎn)】

            感受春天的色彩、運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)春天。

            三、教學(xué)過(guò)程

            環(huán)節(jié)一:播放歌曲,導(dǎo)入新課

            我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,你可以跟著音樂(lè)唱起來(lái)也可以動(dòng)起來(lái)。你知道這首歌唱的是什么嗎?(欣賞歌曲《春天在哪里?》)

            冬去春來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春趣盎然。今天就讓我們跟著春姑娘一起到大自然中去,看一看春天的景色吧!順勢(shì)導(dǎo)入新課《走進(jìn)春天》

            環(huán)節(jié)二:感受春天,嘗試發(fā)現(xiàn)

            (一)感受春天

            下面我們一起欣賞春天的美景,教師利用多媒體播放春天的畫面。你看到了什么?你從哪些地方感覺(jué)到春天來(lái)了?

            學(xué)生思考回答:看到了樹(shù)木、田野、花草、放風(fēng)箏的人、農(nóng)民在耕地、踏青的人等;從春天的色彩、春天里人的活動(dòng)等感覺(jué)到春天來(lái)了。

            (二)嘗試發(fā)現(xiàn)

            1.學(xué)生出示自己收集到的有關(guān)春天景色的圖片,小組內(nèi)成員互相展示描述并討論:你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩,主要是以什么顏色為主?

            學(xué)生派代表匯報(bào)小組討論、探究的結(jié)果,教師小結(jié):有粉紅色、黃色、綠色、湖藍(lán)色等,主要以綠色為主。

            2.除了用色彩表現(xiàn)春天,還可以通過(guò)什么表現(xiàn)春天?你知道哪些?

            學(xué)生描述如:添畫小燕子、蜜蜂、蝴蝶等表現(xiàn)春天。

            3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下你眼中的春天是什么樣子的?學(xué)生自由討論并發(fā)表看法。這么美的春天,我們是不是應(yīng)該把它留住呢?你能把它畫出來(lái)嗎?

            環(huán)節(jié)三:實(shí)踐練習(xí),展示評(píng)價(jià)

            (一)實(shí)踐練習(xí)

            布置作業(yè):今天我們就以春天為主題,用春天的色彩把春天里的所見(jiàn)所聞畫出來(lái)。

            鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn),教師巡視指導(dǎo)。

            (二)展示評(píng)價(jià)

            1.學(xué)生自愿展示作品,并告訴大家是怎樣想的,怎樣表現(xiàn)的。

            2.組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。比一比,哪幅畫面最美麗?你認(rèn)為哪里最有意思,為什么?

            環(huán)節(jié)四:課堂小結(jié),拓展延伸

            (一)課堂小結(jié)

            春天是個(gè)美麗的季節(jié),我們可以到大自然里盡情感受春天的美,還要做個(gè)護(hù)花使者,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。

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