年級組計劃

          時間:2024-12-20 15:14:59 計劃 我要投稿

          年級組計劃

            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的年級組計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          年級組計劃

            一、指導思想:

            以新《綱要》為指導,以園思路和保教計劃為依據,文明禮儀為特色的幼兒園為目標,以年級組為主,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

            二、主要工作措施和目標:

            (一)師德師風建設。

            1、抓好師德學習

            2、開展“微笑服務”活動。

            (二)業務和理論學習,促教師專業成長。

            1、加強現代化教育技術的學習。

            2、開展讀書活動,促教師學習。

            3、練習基本功,如:學習經典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

            4、結合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規活動中出現的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進幼兒活動質量提高和良好行為的養成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,以達到共同提高。

            (三)幼兒活動

            1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為:每周每班上好一節閱讀課。并利用班內圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒課前飯后、區域活動等時間引導幼兒進行閱讀。

            2、開展晨間區域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區域活動。

            3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示(展示的內容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達能力和自我表現的能力,幼兒的活潑、自信與開朗。

            5、角色游戲。結合孩子的學習水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,舉行角色游戲,并做好指導,6、結合保教處要求,根據季節特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,促進幼兒動手操作,手工制作。

            7、各種節日活動的開展。如:三八節“愛媽媽”活動,五一節“我真能干”活動,世界環保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節活動。結合禮儀教育開展“感恩父母”等主題活動。

            (四)課題研究

            加強教育理論及方法的學習,理論聯系實際,更新教育觀念。結合本學期各項活動把課題研究、常規教研、日常教學三者結合,本年級組以文明禮儀教育、習慣養成教育、幼兒動手操作為研究基礎,結合本班幼兒生活實際,設立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創新,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

            (五)家園共育工作

            教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

            1、開家長會。

            2、每天及時公布當日學習內容,并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。開展親子游戲和半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

            3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導教育。

            4、本學期繼續堅持運用家園聯系園地、QQ、家長留言薄等,輔助做好家園聯系工作。

            5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,對幼兒進行教育。

            6、充分發揮家長的作用,對中班教師隊伍進行監督,督促我們進行家長溝通工作。

            (六)年級組管理工作

            加強本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。

            1、常規要求

            ①學期初年級組成員認真分析自身的狀況,制定出工作計劃。

            ②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時上交周計劃、教案。

            2、結合《綱要》認真研讀教材,結合幼兒特點設計課程進度,進行授課并積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發展,搞好常規工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

            3、結合保教處要求3月份各班進行環境創設。包括:活動室內外、主題墻、家園聯系園地,區域活動角。具體要求:環境優美、整潔,版面內容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。

            4、年級組成員應互幫互助,共享各種教學資源。

            5、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質和心理環境,嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛生、整潔、明亮的環境并照顧好幼兒一日生活。

            三、月份工作安排

            二月份

            1、各項設施、環境、食堂的安全檢查,排除各類安全隱患。

            2、各班班級環境衛生整理,迎接新生入園及開學的全面工作。

            3、制定各部門計劃:班級計劃及周計劃等。

            4、做好幼兒的情緒穩定工作及常規練習。

            5、早操編排、練習及師生早操的規范動作練習。

            6.新生體檢。

            7.2月17日,年貨分享日。

            三月份

            1、幼兒常規教育及常規檢查

            2、結合“三八”節,對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛身邊的人的教育活動,以“愛媽媽”為主題,給媽媽獻畫。

            3、3月9日,全體員工簽定安全責任狀。

            4、3月12日,開展《愛護小樹苗》保護大自然等環境保護教育活動。

            5、3月15日,組織開家長會。、

            6、3月30日,面點分享日。

            7、新生家訪。

            四月份:

            1、配合防防疫部門做好幼兒體檢工作。

            2、做好幼兒期中發展評估工作。

            3、準備“六一”節目。

            五月份:

            1、結合“五一”對幼兒進行愛勞動教育,引導幼兒學習自己的事情自己做。

            2、更換主題活動,師幼互動布置主題活動墻飾。

            3、組織師生進行防震安全演練。

            4、5月25日(國際營養日),營養點心分享日。

            六月份:

            1、舉辦幼兒自助餐活動。

            2、幼兒測評。

            3、夏季水果分享日。

            4、班級文檔工作檢查。

            5、做好幼兒期末發展評估工作。

            6、開展形式多樣的“六一”與大班畢業文藝晚會。

            七月份

            1、各部門開展學期末總結工作,清點物品,賬目結算工作。

            2、宣傳暑期安全教育知識。

            3、做好文字材料的歸檔工作。

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