仁愛版英語課件《Fruit》
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仁愛版英語課件《Fruit》
教學內容：
《義務教育課程標準實驗教科書·牛津小學英語》1A第五單元第一課時（Learn to say，Look and learn）。
教學目標：
1、能聽懂，會說單詞banana，pear.
2、能聽懂，會說日常交際用語：Is this a …？ Yes, it is.
教學重點：
1、能正確聽說單詞banana，pear.
2、能正確地運用日常交際用語Is this a …？ Yes, it is.
教學難點：
1、用日常交際用語進行交流。
2、區別Is this …？ 和 This is…的意義和正確的語調。
課前準備：
1、教具準備：包，各類文具，水果等實物。香蕉、梨的圖片。水果拼圖。自制多媒體課件。
2、板書準備：預先寫好課題Unit 5 Fruit
教學過程：
A Warm up（約三分鐘）
1、Sing a song : A pencil
T：Boys and girls, let’s sing a song, OK? （播放歌曲）
Ss: OK.（唱歌曲）
2、教師拿身邊的`鉛筆介紹：This is a pencil.
讓學生用已經學過的文具模仿自述：This is a pen/pencil-box/bag/book.
B Presentation （約二十分鐘）
1、接上面學生的介紹：This is a pen/pencil-box/bag/book.
拿各種文具問學生：Is this a pen/pencil-box/bag/book?
學生在教師的引導下回答：Yes, it is. （教授答句：Yes, it is.）
換不同的文具反復問學生：Is this a pen/pencil-box/bag/book?
引導學生用各種不同的方式操練答句：Yes, it is.
2、引導學生用自己的文具問老師
S: Is this a…？ （教授句型：Is this a…？，注意語調）
同桌互問
S1：Is this a pen/pencil-box/bag/book?
S2：Yes, it is.
3、Play a game: Magic eyes
游戲方法：快速晃動文具，問學生：Is this a pen/pencil-box/bag/book? 學生用Yes, it is.或No. 回答。
教師先與多個學生示范，學生再分2人小組比賽。
4、Play a game: 袋中猜物
游戲方法：教師出示一個bag （書包隔層內藏有一只香蕉）問： Is this a bag?引導學生回答 Yes, it is. 接著把已學的文具一件一件放入包中，邊放邊問：Is this a pen/pencil-box/book? 讓學生用 Yes, it is. 來回答。讓一個學生到講臺前來摸袋中的文具，但不拿出來展示，只讓其他學生猜測：Is this a …？ 摸的學生用 Yes, it is. 或者No來回答。最后，引導講臺前的學生在隔層內摸到banana，其他學生若猜不出是什么，教師揭示答案：This is a banana. （出示香蕉，教學banana）
5、改編Chant： Daddy, Mummy, I love you.
將Chant：Daddy, Mummy, I love you.改編成：Banana, banana, I love you.
先集體操練，再個別操練，對個別說得好的學生給予獎勵。獎勵一小塊香蕉，
并提問：Banana？ 學生用 Yes.或No.回答。給最后一個學生吃一小塊梨，
T: Banana？
S: No.
T: This is a pear. （出示一只梨，教學 pear）
C Consolidation and practice （約十五分鐘）
1、Play a game: 快速反應 Look and read
游戲方法：課件出示不同大小、不同顏色的單詞banana和pear，讓學生快速反應，讀出單詞。（速度可以由老師控制）
游戲最后出示banana和pear圖片，T：They are fruit.
引出課題教學：Unit 5 Fruit，學生跟讀，幫助學生理解fruit之意。
2、Play a game: Look and guess
游戲方法 ：學生分成2人小組，每人一幅水果拼圖。一個學生拿出拼圖的一塊，讓另外一個學生猜是什么水果：Is this a banana/ pear? 另一個學生用Yes，it is.或者No.回答。邊拼邊問，直到完成。
D Assign homework（約二分鐘）
1、跟讀Learn to say中的句子，并用Is this a…？ 和爸爸媽媽或自己的朋友交談。
2、朗讀Look and learn中的水果單詞：banana和pear。
板書設計：
Unit5 Fruit
banana？
Is this a
pear？
Yes，it is.
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