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小黃鴨合唱團課件
小黃鴨合唱團課件
活動目標：
1.在情境中學唱歌曲，并掌握附點節奏。
2.初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。
3.激發參與興趣，體驗和朋友共同歌唱的快樂。
活動準備：
1.分組標志（游泳隊、唱歌隊、泡泡隊）
2.PPT課件
活動過程：
一、水中游來小黃鴨——引入和體驗
今天我請來的是一位喜歡水的朋友，猜猜可能會是誰？
二、小小黃鴨嘎嘎叫——感受和游戲
（一）、聽聽說說（出示小黃鴨）
1.觀察PPT，引導幼兒結合自己的生活經驗從外形、顏色等方面說說喜歡的原因。
2.教師唱A段，引導幼兒傾聽歌詞。
你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎？請你來聽一聽。
3.教師引導幼兒說出聽到的歌詞。
你聽到了嗎？我為什么喜歡這只小黃鴨？
4.師生合唱A段。
（二）、玩玩唱唱
1.教師完整演唱歌曲。
我的`小黃鴨不僅叫聲好聽，還有三個本領呢，請你來聽一聽。
2.引導幼兒根據適當節奏添加象聲詞。
可不可以在本領后面加上一些有趣的聲音？
3.在歌曲結尾加上象聲詞上行和下行的練習。
你聽出來小黃鴨吹的泡泡是往哪兒吹的嗎？
4.師生共同歌唱歌曲第一遍，同時播放PPT。
這樣一來這首歌就更有趣了，一起來唱唱吧。
三、小小黃鴨合唱隊——分組和歌唱
1.師生共同歌唱歌曲第二遍。
你們的歌聲把一群小黃鴨都吸引來了，瞧瞧來了幾只？
2.教師出示分組標志，引導幼兒說說不同的分組方法。
小黃鴨合唱隊今天要去沙灘上演出了，瞧，它們還打扮了一下。
現在要請小黃鴨合唱隊分成泡泡隊、游泳隊、唱歌隊三組來唱這首歌。怎么分呢？
3.幼兒自由選擇參加分隊來進行演唱。
4.師生共同討論分組唱的規則，聽伴奏變換形式完整歌唱。
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