小學吹畫課件

          時間:2021-06-10 14:22:56 課件 我要投稿

          小學吹畫課件

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          小學吹畫課件

            小學吹畫課件

            一、激情引入:

            1、師:同學們,沈老師在學校的信息網中,看到這樣一條信息“用哪些方法可以創作一幅畫?”于是老師將它發布到班中的藝友欄上,希望能得到小藝友的幫助。不知你們是否已經收集到了相關的資料?讓我們來開個信息交流會吧!

            2、學生交流

            3、教師從網上收集信息,介紹版畫、水彩畫、油畫等。

            4、(出示作品)有誰知道他的制作方法?

            5、出示課題:

            二、形成探究主題

            1、 師生合作用鉛畫紙、蠟光紙,宣紙比較的效果。

            2、 學生自由說。

            3、師小結:要吹好一幅畫,與“材料”“技巧”“色彩”等方面都有關系,今天我們就來研究一下。吹好一幅畫。好嗎?

            三、材料的探究:

            1、(出示表格)(略)

            2、 學生實驗,依次完成表格,師巡視。

            3、 師小結:1:8的濃度的顏料和鉛畫紙最適合。

            四、 技巧的探究

            1、 教師示范五種不同的方法吹成一棵樹。

            2、 學生模仿吹一吹,看誰吹的`像

            3、 學生交流體會

            4、 根據發言出示:口型,顏料,折疊……

            5、 分組研究感興趣的技巧。

            6、 學生交流結果。

            7、 師小結:我們選擇了合適的材料,掌握了一定的技巧,但要讓畫面更生動,更豐富,還需要什么呢?(顏色)

            五、顏色的探究

            1、 出示色相環,說說哪兩種顏色搭配比較和諧

            2、 學生自由答。

            3、 學生挑選自己喜歡的顏色,用剛才學過的技巧,展開想象,創作一幅更好的作品。

            4、 教師指導取景框的使用方法。

            5、 學生進一步加工,完成作品后,取一個好聽的名字,貼到“創意作品”欄中展示。

            6、 學生交流

            7、 師總結:這些作品凝聚了同學們的智慧,學校將舉行一個義賣活動,同學們愿不愿意奉獻自己的愛心呢?

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