小學音樂剪羊毛課件

          時間:2021-06-11 09:41:58 課件 我要投稿

          小學音樂剪羊毛課件

            剪羊毛你會唱嗎?下面是小編為大家推薦音樂剪羊毛課件的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

          小學音樂剪羊毛課件

            教學目標:

            1、 感受澳大利亞民歌風格,掌握附點節(jié)奏,并能以歡快,活潑的聲音演唱歌曲《剪羊毛》。

            2、感受源于勞動的律動和音樂,知道音樂和生活、和勞動密不可分。

            教學重點:

            能學會用歡快,活潑的聲音演唱歌曲《剪羊毛》。

            教學難點:

            正確演唱歌曲中的附點節(jié)奏。

            教學過程:

            一、組織教學

            1、律動

            邊聽音樂《勞動最光榮》邊律動。

            2、師生問好

            二、導入

            師:剛才同學們聽到的是什么歌曲?

            生:《勞動最光榮》。

            師:勞動可以創(chuàng)造美好的一切,為了生活,人們辛勤的勞動著。小朋友們平時在家都熱愛勞動嗎?

            生:愛!

            師:那誰能到前面來模仿勞動的動作,讓其他的小朋友猜一猜,好不好?

            有的學生模仿洗衣服、有的學生模仿拖地、有的`學生模仿擦玻璃……

            師:你們真是一個愛勞動的好孩子。你們想不想知道澳大利亞的人民是怎樣勞動的呀?

            生:想!

            三、新授

            1、師:今天,我給大家?guī)硪皇装拇罄麃喨嗣駝趧拥母枨覀兇蠹蚁纫黄鹦蕾p一遍,你們仔細的聽一聽澳大利亞的人民在做什么勞動呢?

            生:剪羊毛。

            2、再欣賞一遍,思考他們的心情是怎樣的?

            播放音樂時配上動畫片《喜羊羊》中剪羊毛的畫面。

            3、剪羊毛節(jié)奏練習

            師:同學們,你們也想剪羊毛嗎?讓我們一起加入喜羊羊們的行列中去吧!

            節(jié)奏譜: 2/4 X 0 │X 0 │X X │X 0 │

            4、簡介澳大利亞。

            澳大利亞是印度洋和太平洋之間的南半球國家,首都——堪培拉,最大城市——悉尼,經(jīng)貿中心——墨爾本,澳大利亞的旅游名勝有悉尼歌劇院、悉尼海港大橋、墨爾本維多利亞藝術中心、墨爾本唐人街、墨爾本動物園、黃金海岸等。

            澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”,那里地勢平坦、開闊、干旱、草原面積廣,適合羊群生長。在那里平均每人擁有6只以上的羊,因此剪羊毛就成了人們最主要的工作。剪羊毛可不是件容易的事情,時間長了會腰酸背疼,為了減輕疲勞,人們就一邊哼唱歌曲,一邊剪羊毛。

            5、模唱旋律

            跟著錄音用“l(fā)u”輕聲哼唱旋律。

            6、看一看這首歌的歌譜有什么特點,找一找哪種節(jié)奏型較多。

            練習附點節(jié)奏× × ,并唱一唱。

            7、再次聆聽錄音

            思考這首歌曲唱了什么內容?

            8、學生輕聲朗讀歌詞。

            9、跟琴學唱歌詞。

            10、找出難唱的地方。

            解決難點,重點練唱。

            11、分組演唱,互相糾錯。

            12、集體完整演唱。

            13、歌曲處理。

            指導學生能活潑、愉快的演唱曲。

            14、鞏固練唱。

            分組演唱、師生接龍唱、生生接龍唱、個別唱

            15、分組用剪羊毛的動作和聲音為歌曲伴奏。

            16、集體表演唱。

            四、拓展

            1、聆聽《我有一雙勤勞的手》、《豐收之歌》

            2、讓學生觀看一首《三個和尚》的歌曲動畫flash,再次體會與勞動有關的內容,從中體會勞動的意義。

            五、小結

            同學們,通過這節(jié)課的學習你們的心情怎么樣?這就是勞動帶給我們的快樂,希望同學們通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的明天!

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