凡卡課件

          時(shí)間:2021-06-10 17:22:43 課件 我要投稿

          關(guān)于凡卡課件

            本文的作者是契訶夫。他是俄國(guó)著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。以下是小編為您搜集整理提供到的凡卡課件內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

          關(guān)于凡卡課件

            關(guān)于凡卡課件

            教學(xué)目標(biāo):

            1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“蘸、戳、撇、醺”4個(gè)字。能正確讀寫下列詞語(yǔ):立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。

            教學(xué)過程:

            一、板書課題并解題。

            1.板書課題 齊讀課題。

            “凡卡”是故事中的人物。本文是以故事中人物名字來(lái)命題的。

            2.介紹本文的作家。

            本文的作者是契訶夫。他是俄國(guó)著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。他生活在19世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的年代。社會(huì)動(dòng)蕩不安。他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和資本主義社會(huì)的罪惡。

            3.介紹《凡卡》的.寫作背景。

            《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

            二、出示要求,課內(nèi)自學(xué)。

            1.熟讀課文,了解課文大意及主要表達(dá)方式。

            2.理清思路,找準(zhǔn)寫信的段落,分清每段中信的內(nèi)容與聯(lián)想;在找準(zhǔn)寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分段。

            3.借助課后思考題,逐段細(xì)讀,嘗試讀懂課文。

            4.自學(xué)生字新詞。

            三、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。

            3.理解詞語(yǔ):

            摩平:用手輕輕地按著并一下一下地移動(dòng)弄平。

            楦頭:制鞋制帽時(shí)所用的模型,多用木頭制成。

            保佑:迷信的人稱神力的保護(hù)和扶助。

            慈悲:慈善和憐憫。

            打發(fā):派(出去)。

            別墅:在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。

            捉弄:對(duì)別人開玩笑或使別人為難。

            禱告:教-徒或迷信的人向天、神求助。

            抽噎:抽吸鼻子,低聲哭泣的樣子。

            盧布:俄國(guó)貨幣單位的名稱。

            醉醺醺:形容喝醉了酒的樣子。

            四、聽教師范讀課文,疏通文章的內(nèi)容。

            1.邊聽邊想:課文寫了凡卡什么事?

            (課文主要寫了凡卡給爺爺寫信的事。)

            2.理清文章的脈絡(luò)。

            以信為線索,課文講了哪幾部分內(nèi)容?你能試著給課文分段嗎?

            3.學(xué)生匯報(bào)分段情況。

            (分為三部分:寫信前(1—2自然段);寫信中(3—15自然段);寫信后(6—21自然段)

            第一段:圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板做禮拜的機(jī)會(huì),偷偷地準(zhǔn)備寫信。

            第二段:凡卡寫信的內(nèi)容及聯(lián)想。

            第三段:凡卡寫信封,寄信和寄信后所做的夢(mèng)。

            追問:大家能說(shuō)說(shuō)分段的依據(jù)嗎?

            (按照事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?

            五、布置作業(yè)

            有感情地朗讀課文,把最令你感動(dòng)的地方多讀幾遍。

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