小班科學(xué)課教案《顏色變變變》

          時(shí)間:2022-09-28 19:36:56 科學(xué)教案 我要投稿

          小班科學(xué)課教案《顏色變變變》

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          小班科學(xué)課教案《顏色變變變》

            活動目標(biāo):

            1、知道水的形態(tài),通過變魔術(shù)的游戲培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動興趣

            2、復(fù)習(xí)并鞏固紅,黃,藍(lán)色,根據(jù)色彩標(biāo)記匹配相應(yīng)的瓶子。

            3、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、裝有小半瓶水的透明瓶子人手1個(gè)、瓶蓋2個(gè),在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍(lán)顏料。

            2、紅黃藍(lán)顏色標(biāo)記分別固定在塑料筐上,顏色標(biāo)記20份。

            活動重點(diǎn):

            知道水的形態(tài),了解顏料被水溶解變色的小秘密。

            活動難點(diǎn):

            通過變魔術(shù)的游戲感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

            活動過程:

            一、導(dǎo)入游戲

            1、師:今天,老師帶來了一樣?xùn)|西,瞧,是什么呀?瓶子里有什么?水是什么樣子的?(無色透明會流動沒氣味)教師小結(jié):水是透明的,無色,無味,會流動。

            2、師:水寶寶可好玩了。現(xiàn)在它要和我們玩變魔術(shù)的游戲,但我們要一起念一句好聽的話“水寶寶,變變變,水寶寶,變變變!”他才會變的。我們來試試?

            (教師【先橫著】搖動瓶身,據(jù)幼兒情況而定,讓水接觸瓶蓋里的顏料)師(語氣的神秘感):哇,水寶寶怎樣了?會變色呢!變出了什么顏色?你們想玩嗎?

            二、探索激趣師:老師準(zhǔn)備了好多瓶子,聽好,每個(gè)小朋友拿一個(gè)瓶子,我們一起來變魔術(shù),一定要說:“水寶寶,變變變哦”。

            1、幼兒自行取一個(gè)瓶子,輕搖瓶身,使其變色。(老師指導(dǎo)鼓勵孩子)提問:你們的水寶寶變了嗎變出了什么顏色?(幼兒交流討論)給你們的水寶寶貼一個(gè)顏色標(biāo)記吧。(教師邊說邊操作后幼兒操作)

            2、顏色對應(yīng)師:水寶寶玩累了想休息了,我?guī)退覀(gè)家,紅色的水寶寶住紅標(biāo)記的'家,請小朋友們看著標(biāo)記給你們的水寶寶也找個(gè)家吧。(與框子對應(yīng)放)

            三、解讀秘密

            師:好奇怪呀,水寶寶怎么會變顏色呢?(幼兒猜測)肯定有秘密,我們快來找找(教師同時(shí)搖動沒有顏料的瓶子和有顏料的瓶子再次試驗(yàn))

            提問:

            1、你發(fā)現(xiàn)了什么?

            2、這瓶怎么沒變不出來,而另外一瓶卻變出來了?(幼兒猜想)教師小結(jié):哈哈,其實(shí)老師把一個(gè)秘密放在了瓶蓋里。(同時(shí)打開瓶蓋讓幼兒說:你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?)

            教師小結(jié):原來蓋子里的顏料被水溶解就變成了有顏色的水,而蓋子里沒有顏料當(dāng)然就變不出來了。(詞:溶解)

            3、把你們蓋子打開看看,為什么有的小朋友的蓋子里還有顏料呢?

            (師幼再次搖晃,鼓勵幼兒用點(diǎn)力,加加油)

            四、交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。

            1.師:看看老師的瓶蓋里還有顏料嗎?現(xiàn)在我要請另一個(gè)顏色(黃)和它做好朋友,兩種顏色在一起會怎么樣,你們想知道嗎?這個(gè)奇跡就交給小朋友們?nèi)ネ瓿砂桑。ń處熯呎f邊操作但不顯示結(jié)果給幼兒留個(gè)懸念)記住一定要擰緊,要不然調(diào)皮的水寶寶會跑出來的。

            2.幼兒交換瓶蓋,嘗試將兩種不同的顏色混合在一起,觀察色彩的變化。

            提問:瓶子里的水有變化嗎?變成什么顏色了?

            提問:你的水原來是什么顏色,后來又拿了什么顏色,最后變出了什么顏色?(幼兒講述)

            總結(jié):哇,顏色可真有趣,原來不同的顏色混在一起還會變成另一種新的顏色呢!讓我們把這個(gè)秘密帶到區(qū)域里再玩一玩,變出更多不同的顏色吧!

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