【熱門】初中生曠課檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的初中生曠課檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課。在數(shù)學(xué)課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記。而是去網(wǎng)吧打游戲了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對(duì)父母很過意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的.我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
所以。尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
老師我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的'事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
老師，我很抱歉。作為一名初三學(xué)子，在應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)去為了滿足自己的私欲逃課曠課，我回想一下都覺得有些諷刺，因此，我已深刻的檢討了自己，以及做了一些日后的計(jì)劃總結(jié)，希望老師您看完后能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)改過自己，謝謝老師！
一、曠課原委
老師，我叫xxx，是初三年級(jí)xx班的。我們班在學(xué)校初三年級(jí)里算是一個(gè)模范班了，大家都十分好學(xué)，好問，老師們都很喜歡我們班，但是我這一次做出這樣的事情，讓我們班蒙了羞，我感到很自責(zé)。事情的原因是這樣的，星期三的下午會(huì)提前兩節(jié)課下課，目的是為了讓我們回趟家，拿一些換洗的衣服，以及給出一個(gè)下午的時(shí)間讓我們休息。當(dāng)天是我爺爺過壽，所以我想早一兩節(jié)課回去，但是去找老師，老師不在辦公室，當(dāng)時(shí)我爸爸已經(jīng)在校門外等了，我就沒管那么多，直接曠課回去了。后來我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我今后不再會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
二、態(tài)度問題
為了一些別的事情而曠課，不學(xué)習(xí)，無論怎么說都是不對(duì)的。因此我深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，爺爺?shù)纳展倘恢匾热灰丶遥蔷涂梢蕴崆罢?qǐng)假，而不是要走的時(shí)候才去跟老師說。導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的局面。我們現(xiàn)在是初三了，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，但是我卻為了一些別的事情不顧學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)這一次的過失。
三、尊重師長(zhǎng)
這次事情中，老師不在，我就沒有去請(qǐng)假，而是直接走了。這是對(duì)老師的不尊重，說得通俗一些，就是沒有把老師放在心里，自己太過隨意任性。這是不尊重他人的直接表現(xiàn)，因此，我在今后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，希望老師能夠監(jiān)督我，同時(shí)希望老師能夠給我的機(jī)會(huì)讓我做出改變，我會(huì)讓您看到我的改變！
四、自我審視
我是一名初三學(xué)生了，應(yīng)該是一個(gè)會(huì)做計(jì)劃的人，可是我現(xiàn)在做的這些事情都顯得我是一個(gè)毫無計(jì)劃而且不明事理的人，我對(duì)自己感到很失望，甚至很討厭自己的這副模樣。我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，雖然還沒有成年，但是我的價(jià)值觀應(yīng)該是正直的，正確的`。往后，我會(huì)加緊對(duì)自己的總結(jié)，以及對(duì)未來的一個(gè)計(jì)劃。希望老師能夠相信我，給我機(jī)會(huì)。
五、今后計(jì)劃
我想了很久，今后的一個(gè)計(jì)劃便是做好一名學(xué)生的同時(shí)，給自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。循序漸進(jìn)的樹立目標(biāo)，最終以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想為最終目標(biāo)。我希望自己能夠按照做好的規(guī)劃走好每一步，不讓老師失望，不讓父母和愛我的人失望。
到了文章的最后，我還是想和老師說一聲抱歉，是我的魯莽讓班級(jí)蒙羞，讓老師擔(dān)憂煩惱。我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，在今后的道路上做您更好的學(xué)生，希望您能夠原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書4
親愛的老師：
您好！
我是xx，我后悔這次的行為，學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)該個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說我的英語成績(jī)一直不好，在班上也是讓英語老師最操心的，就算對(duì)于英語學(xué)習(xí)動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是因?yàn)槲倚睦懋a(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé)，本來是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)該讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同學(xué)的`話也就不會(huì)發(fā)生這種情況了，真的感覺對(duì)不住自己，對(duì)不住您。
中午吃完飯本來是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺是容易誰的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒有好的心態(tài)，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會(huì)耽誤十幾二十分鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒想去上課了，心里盡管一直在作斗爭(zhēng)，但是一想起英語老師會(huì)晚點(diǎn)來上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒有聽進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了。
現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對(duì)我明天的警告，我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書5
尊敬的xxx：
您好！
我先向老師道個(gè)歉，我實(shí)在沒有想到自己已經(jīng)在晚自習(xí)上遲到這么多次了，我很是抱歉自己做出的這些行為，并且也已經(jīng)是決心悔過了，我更是向老師保證以后我都會(huì)管理好自己，再也不好出現(xiàn)這樣的曠課事件。
其實(shí)老師也是知道的，本來晚自習(xí)就是一種自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒有老師來進(jìn)行管束，所以這才讓我對(duì)晚自習(xí)產(chǎn)生了厭倦，更是不愿意晚自習(xí)待在教室里學(xué)習(xí)，才會(huì)出現(xiàn)想要曠課的念頭。曾經(jīng)的我以為晚自習(xí)反正也沒有老師管理，所以我便是認(rèn)為曠課也沒啥，便是沒有過多的注意這一點(diǎn)。直至老師今日告訴我多次在晚自習(xí)曠課我才明白自己這樣的行為是犯下了極大的錯(cuò)誤，而我也更是應(yīng)該要為自己的行為去反思，去道歉。
由于我這樣的曠課行為定是給班級(jí)，給老師帶來了非常不好的影響，讓班級(jí)因?yàn)槲业臅缯n而秩序混亂，還有人可能因?yàn)槲叶霈F(xiàn)較多效仿的行為，對(duì)于老師來說自己的學(xué)生總是曠課定是給老師造成了較為不好的口碑，讓老師失望了。這所有的都是我的錯(cuò)誤，所以我愿意為自己得錯(cuò)誤去彌補(bǔ)，更是為自己的人生去做出更多的努力與奮進(jìn)，往后的時(shí)光我都是會(huì)非常努力地去進(jìn)步，爭(zhēng)取讓自己最好的狀態(tài)來為自己的人生而做出更多的努力。
這一次我非常認(rèn)真的檢討了自己，也是決心要盡快的改正自己，爭(zhēng)取在接下來的時(shí)光中更好的以最棒的自己去成長(zhǎng)，同時(shí)讓自己的生活變得更加的幸福美滿。對(duì)于晚自習(xí)我也已經(jīng)是真正的明白了其中的意義，更是決心要將這段時(shí)間都利用起來，全身心的拿來搞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我可以在日后的考試中得到更加好的成績(jī)，這樣便是可以在生活中有更加精彩的未來。對(duì)于老師的批評(píng)與指導(dǎo)也是讓我真正的明白到自己需要去努力奮斗的方面，所以我會(huì)盡可能的讓自己去成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓自己最棒的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的眼前，也讓老師能夠真正的看到自己的.成長(zhǎng)。
晚自習(xí)的時(shí)光就是用來自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的，所以我更是需要較好的將這段時(shí)間利用起來，這樣才能夠在往后的時(shí)光中慢慢的去成長(zhǎng)，努力地做好一切，讓自己的生活都更加的精彩萬分。這一次因?yàn)槲业臒o知而犯下這樣的事情，手機(jī)版我定是會(huì)努力去改正，再也不把自己的心思都用在不該用的壞地方，爭(zhēng)取更多的提升自己的成績(jī)，讓老師看到一個(gè)全新的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
無故曠課的做法對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無疑存在著很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對(duì)這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無故曠課既是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重也是對(duì)自身學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，身為學(xué)生卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以至于浪費(fèi)寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為，所以我認(rèn)真檢討了這次無故曠課的錯(cuò)誤行為并希望能夠彌補(bǔ)過失。
在以往的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法對(duì)于自身發(fā)展是有害無益的，無論是對(duì)學(xué)習(xí)的不重視還是采取的錯(cuò)誤做法都會(huì)令老師感到失望，誠(chéng)然老師對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁卻也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中做出這種行為，畢竟老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)往往都會(huì)在教學(xué)工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對(duì)教學(xué)成果的不尊重又間接性損害了整個(gè)班集體的形象，當(dāng)老師上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課的情況想必會(huì)在內(nèi)心感到十分擔(dān)心吧，而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的.確需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
在接受批評(píng)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己對(duì)待曠課的過失是否有些過于不以為然，明知這種做法有害無益卻依舊進(jìn)行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過，然而在老師給予機(jī)會(huì)的情況下卻沒有好好珍惜以至于現(xiàn)如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會(huì)在內(nèi)心感到很失望吧，明明花費(fèi)這么多心血想要讓自己認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒能取得良好的成果，而且無故曠課本身就是容易導(dǎo)致學(xué)生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學(xué)生的成長(zhǎng)又怎能不珍惜這份機(jī)遇，既然已經(jīng)虛心接受過批評(píng)就應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)中的努力來改善自身的印象，無論是對(duì)遲到的問題進(jìn)行檢討還是將精力都放在學(xué)習(xí)之中都是改錯(cuò)的正確方式，再加上吸取教訓(xùn)以后認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤之處自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當(dāng)初自己會(huì)做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負(fù)責(zé)才行，學(xué)習(xí)旅途中也許會(huì)遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對(duì)待曠課行為應(yīng)當(dāng)盡快向老師道歉并進(jìn)行檢討從而意識(shí)到這種做法的不妥之處，再加上我的成績(jī)的確比較差從而需要虛心接受老師的批評(píng)與建議才行，須知當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確比較繁重自然不能夠再出現(xiàn)曠課的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的，畢竟即便存在著成績(jī)差的問題也能夠通過學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ)，可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問題，所以在老師的批評(píng)聲中讓我意識(shí)到曠課的危害性究竟有多么嚴(yán)重，此時(shí)的我也應(yīng)該對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認(rèn)真聽講，即便是錯(cuò)過些許的知識(shí)點(diǎn)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會(huì)在將來有多大的出息，須知教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行，通過課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長(zhǎng)，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難許多，這便意味著我需要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)，捫心自問難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這次曠課的做法著實(shí)有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對(duì)于解決實(shí)際問題沒有任何的意義，畢竟即便自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗(yàn)，當(dāng)成績(jī)下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習(xí)的問題感到后悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習(xí)呢？更何況我在曠課的時(shí)候并沒有事先向老師請(qǐng)假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會(huì)因此感到擔(dān)心，所以在某種程度上自己曠課的做法也會(huì)導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到嚴(yán)重的影響，考慮到這類問題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進(jìn)度才行，畢竟我本來就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題應(yīng)該要通過努力予以解決，而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的'知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)習(xí)，若是與這部分知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會(huì)讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著實(shí)需要反思曠課的錯(cuò)誤做法并進(jìn)行彌補(bǔ)，在往后的學(xué)習(xí)中也需要時(shí)刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標(biāo)簽了，為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過努力獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，而我也會(huì)認(rèn)真聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)并保證不再出現(xiàn)曠課的情況，希望老師看過這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴(yán)格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書8
尊敬的XX老師：
您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的'感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我初中時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我曠課過多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從初二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
初中生曠課檢討書9
老師：
您好！
老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)，不會(huì)有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒十分鐘，您就讓語文課代表記下了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學(xué)課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告訴我本來是您要親自來找我談話的，但因?yàn)樗�有事，就只要這樣辦了。原來所有的一切，老師您都是知道的啊！我真是太傻了……
我還以為老師您不會(huì)關(guān)注我，不會(huì)注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個(gè)可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，很多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得很多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實(shí)在是不能接受課本里面的那些語文知識(shí)，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命好像要縮減十年一樣難受，所以我就今天的語文課上動(dòng)起來曠課去書店看書的念頭。
顯然，我的.“早慧”也許是一種小聰明了，在您對(duì)班上同學(xué)的細(xì)微觀察里，我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心程度，我以為您不會(huì)在意每一個(gè)同學(xué)，特別是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師，也許您是因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文有很多自己想法而注意到了我，也許您是因?yàn)椴环艞壝恳粋�(gè)學(xué)生而注意到了我，總之我還是很感謝您注意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新審視語文的想法，讓我想要放下自己的傲慢與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。
老師，您會(huì)不會(huì)從我的檢討書里面也看出我的傲慢與偏見呢？其實(shí)我知道這不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可是我讀書讀到這個(gè)階段，變成了一個(gè)傲慢與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個(gè)階段最后都會(huì)過去，我會(huì)因?yàn)樽x的那些書而變得包容和大氣，我會(huì)因?yàn)樽x的那些書而原諒這個(gè)世界的不完美，可是老師，我不知道這個(gè)時(shí)刻什么時(shí)候會(huì)到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見呢？
老師，興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見？您說會(huì)不會(huì)呢？我多么希望可以啊！我也想像一個(gè)讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課，在語文課上學(xué)到有趣的語文知識(shí)。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課，本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到，不知道怎么說了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應(yīng)該讓您來講的，我就多次的犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對(duì)于學(xué)習(xí)我也總是半吊子，我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的.意志力不堅(jiān)定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯(cuò)，曠課的事情是很嚴(yán)重的，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn)，這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn)，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問題您會(huì)花時(shí)間來講，一直都是一個(gè)好老師的形象，平時(shí)您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現(xiàn)，不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定，我總是喜歡用某一些借口開脫，現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節(jié)課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽說了，您今天這節(jié)課不會(huì)來教室讓我們自己看書，這是您昨天親口說的，我當(dāng)時(shí)就沒有少的懷疑，這次的事情我覺得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時(shí)候就真的不來了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室，我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒有去上課，我覺得這是一種行為意識(shí)的缺失，作為學(xué)生我太不自覺了，很多時(shí)候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩，但是我丟掉了這種自覺，加上這次您沒有在教室，我的思想像跟行為都很不對(duì)，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分，我是實(shí)在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，首先就是意識(shí)上的錯(cuò)誤，然后就是行為上的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴(yán)重，特別是自己的作風(fēng)問題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討、以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批評(píng)，我都沒有認(rèn)識(shí)清楚，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重、現(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人、
上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課、第一次沒怎么注意，第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話，我才知道、學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過、寫這些并不是找理由找借口，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了、遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的我沒有任何資格為自己辯解、我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財(cái)院抹了黑、這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題、
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的.品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則、我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間、時(shí)間就是生命，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步、
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事、只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫、我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了、我相信，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分、
下面，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)、學(xué)校的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理、事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思，作出深刻的檢討和自我批評(píng)、
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)、現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠、對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心、
三、知錯(cuò)就改、通過這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間觀念、保證不再遲到，曠課、
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書12
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了早自習(xí)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的`家人。
進(jìn)入初中的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都初二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書13
尊敬的老師：
大家好！
對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無奈，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認(rèn)我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了，但是經(jīng)過這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的.覺得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒必要的，通過這件事我越來越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話的含義，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話嗎？
我先對(duì)于這次的曠課向您說聲對(duì)不起，老師我錯(cuò)了！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽寫文言文然后寫出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的人按座位排序輪著來，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽寫兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機(jī)的。所以雖說是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過的文言文都背下來，還要記住每篇文章的翻譯。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥來說簡(jiǎn)直太難了，難于上青天，寫不出來就要每個(gè)句子抄寫50遍，我覺得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語文課，聽人的人也輪到我了，于是我處于無奈，實(shí)在沒辦法了，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ爩懸彩莵G人，我一個(gè)也寫不出來，聽寫還可能寫的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫出來的，都是錯(cuò)的，我也很無奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽寫了，就會(huì)把我給跳過了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺。
我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問題：
1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽寫了，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃。
3、遇到問題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來去背文言文，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽寫，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度，無法彌補(bǔ)，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。
老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定在接下來的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽寫了，如果沒有通過，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書14
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我犯下的愚蠢的錯(cuò)向您道歉，對(duì)不起。我知道我這件事情不是說我一句道歉就能解決的，也不是我一句對(duì)不起，您就能原諒我的。但我還是想向您說一聲真誠(chéng)的道歉，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過去一個(gè)星期了，學(xué)校里給我的處罰還沒下來，但我到現(xiàn)在才給您寫這封檢討書，可我這是想了很久很久，用心花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫下來的一封檢討書，希望老師能夠把它看完。
于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課，我沒有跟任何老師說明原因，也沒有交待任何同學(xué)告知老師事由，就這樣我曠了兩節(jié)課。對(duì)此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家，剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話約我去他家玩，我想了想這么長(zhǎng)時(shí)間沒見面就出去玩一下，然后就約到了他家，在他家玩了一會(huì)他們說很無聊，就說去網(wǎng)吧打游戲，我心想現(xiàn)在時(shí)間也還早，就去玩一下也行。沒想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了，但感覺還沒玩夠就干脆打了個(gè)電話給我姨媽，說我晚上住我朋友家，就繼續(xù)玩起了游戲。結(jié)果玩了一會(huì)困意上來了，就睡在了那里，剛好我又是在一個(gè)小角落里，我的朋友回去的時(shí)候沒看見我，以為我先回我姨媽家了，就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來發(fā)現(xiàn)要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節(jié)課了，我想干脆已經(jīng)遲到了，索性慢點(diǎn)也沒關(guān)系，就慢吞吞回家拿書包，到家才發(fā)現(xiàn)爸媽在四處找我，以為我人丟了。我才醒悟過來，我忘了給手機(jī)充電，爸媽、老師打的電話都沒接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報(bào)平安，接著上第三節(jié)課。
事情的經(jīng)過大致就是這個(gè)樣子，我沒想到因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴(yán)重的`后果，實(shí)在是太不應(yīng)該了。首先，我不應(yīng)該沒有主見，朋友說去玩就去玩，我應(yīng)該要考慮到實(shí)際情況，第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應(yīng)該跟姨媽說謊，我不應(yīng)該怕家長(zhǎng)責(zé)備，就不把實(shí)際情況告訴他們，讓他們白擔(dān)心。最后不應(yīng)該貪玩，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟怀墒於诰W(wǎng)吧過了一夜，忘了第二天上課，也忘了給手機(jī)充電讓老師家長(zhǎng)聯(lián)系不到自己。這是最不應(yīng)該的，我很后悔，所以我在此保證以后我絕對(duì)不再犯這么種錯(cuò)誤，并且要改過自新，戒掉打游戲這個(gè)不好的習(xí)慣！
我因?yàn)闀缯n而違反了校紀(jì)校規(guī)，還讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心，所以我知道自己錯(cuò)了，也愿意接受學(xué)校下達(dá)的任何處罰。不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我，但我已經(jīng)為我自己的行為做過深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過，希望老師能夠相信我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做回您的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的.無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問，如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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