幼兒園中班美術教案:裝飾手套

          時間:2022-09-29 17:37:10 美術教案 我要投稿

          幼兒園中班美術教案:裝飾手套

            作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的幼兒園中班美術教案:裝飾手套,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園中班美術教案:裝飾手套

            活動目標:

            1、通過用圖案設計、裝飾手套,使幼兒初步了解圖案的.對稱美,知道裝飾畫的實用價值。

            2、引導幼兒裝飾時注意兩只手套的圖案基本一致,涂色均勻有力,色彩鮮艷。

            活動準備:

            1、收集各種顏色、各種圖案的手套,布置一塊"手套專賣店"的版面;

            2、范例手套三副(裝飾的花紋、方法各異);

            3、畫有手套輪廓線的操作材料若干(多于幼兒人數);

            活動過程:

            一、出示"手套專賣店"的版面,引導幼兒觀察手套。

            1、請幼兒說說這些手套上有什么圖案、是什么顏色的?你覺得哪副手套最漂亮?跟旁邊的小朋友講一講、說一說。(幼兒自由觀察、講述)

            2、請個別幼兒講述。

            3、老師小結。

            二、欣賞范例。

            1、老師這里也設計了幾副手套,想不想看一看。(出示故意弄亂的手套)呀,這些手套都弄亂了,誰來幫忙整理一下。

            2、請幼兒上來配對,并說說為什么這兩只要放在一起。引導幼兒說出它們的圖案、顏色一樣,是一副。

            3、告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對稱。兩只手套上的花紋應該是對稱的。

            三、引導幼兒進行操作活動。

            1、老師想在我們班也開一個手套專賣店,你們愿不愿意當一回小小設計師,幫我設計出更漂亮的手套?

            2、幼兒操作,教師巡回指導。

            提醒幼兒兩只手套的圖案、顏色要一致。

            四、展示、評價。

            1、小朋友真能干,設計的手套真漂亮。現在,我們的手套專賣店可以開張啦!我來做營業員阿姨,如果你來買手套,你會選哪一副?為什么?

            2、引導幼兒從手套的圖案、顏色是否對稱,顏色是否鮮艷來評價。

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