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幼兒園手形畫(huà)《鳥(niǎo)兒真美麗》中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園手形畫(huà)《鳥(niǎo)兒真美麗》中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在自己印制的手形上添畫(huà)出新穎的鳥(niǎo)類形象。
2、能想象、大膽嘗試變換手型作畫(huà)。
3、對(duì)手形畫(huà)感興趣，愉快地與同伴合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體電腦、投影儀，視頻轉(zhuǎn)換儀各一臺(tái)。
2、自制軟件一份
3、幼兒繪畫(huà)用品人手一套
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞作品，激發(fā)幼兒興趣
今天，老師帶來(lái)了哥哥、姐姐的畫(huà)，大家一起來(lái)欣賞一下好嗎？（大屏幕上展示作品）你看到了什么？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)中的小秘密？（原來(lái)這些畫(huà)都由各種手形變成的。）
2、玩一玩、變一變，引導(dǎo)幼兒探索手形的變化。
（1）讓幼兒玩手指游戲：握一握，張一張，分一分，并一并，看看小手會(huì)變成什么？
（2）引導(dǎo)幼兒講述。
3、多媒體演示，展示手形，幫助幼兒理解手形畫(huà)：
（1）想一想，這個(gè)手形會(huì)變成什么？（先讓幼兒自由想象，再展示孔雀）
提示：這個(gè)手形是怎樣變成孔雀的？孔雀的身體在哪里？羽毛在哪里？（手掌是它的身體，手指是它的羽毛，添上頭和頸就變成了美麗的孔雀。）
（2）這個(gè)手形能不能再變成其它的呢？（展示刺猬）提示：這個(gè)手形是怎樣變成刺猬的？手掌是小刺猬的什么？手指部分又是刺猬的什么呢？
（手掌是小刺猬的身體，胖胖的，手指是它的刺，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還掛上了一個(gè)個(gè)果子，多可愛(ài)）。
4、幼兒繪畫(huà)，老師指導(dǎo)：
（1）鼓勵(lì)幼兒自己變化手形，大膽嘗試。
（2）指導(dǎo)幼兒在紙上擺好要畫(huà)的手形用筆從最外面的手指開(kāi)始，仔細(xì)地沿著手的形狀走，一直畫(huà)到最后一個(gè)手指，啟發(fā)幼兒添畫(huà)并進(jìn)行裝飾。
5、用實(shí)物投影儀展示作品，請(qǐng)幼兒介紹，你的小手變成了什么？怎么變的？
6、結(jié)束部分，利用實(shí)物投影儀，將幼兒的作品展示在同伴面前，便于幼兒參與評(píng)價(jià)，促進(jìn)交流。
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