中班美術(shù)教案

時間：2025-03-19 08:44:33 美術(shù)教案我要投稿

【精華】中班美術(shù)教案三篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的中班美術(shù)教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中班美術(shù)教案三篇

中班美術(shù)教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折三角，拼插成飛機的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的能力和認(rèn)真做事的態(tài)度。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　4、感受作品的美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教具：飛機范樣一架；折紙步驟圖和拼插順序圖；藍天背景圖一幅；課件。

　　2、學(xué)具：每人一架玩具飛機和兩個折好的三角形；彩色正方形折紙若干；每組一套折紙步驟圖和拼插順序圖。

　　活動過程：

　　一、開始部分--聽音樂開飛機進活動室。

　　--師：小朋友你們看我們的手里都有一架小飛機，今天我們做飛行員開飛機好不好？（聽音樂）開起我們的小飛機來了！嗚！小朋友自己開起來，自由自在的飛！

　　二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機課件進一步觀察飛機的外形特點。

　　--師：小飛行員們看天空那邊也飛來了幾架飛機我們?nèi)フJ(rèn)識一下吧？（幼兒觀察）--小飛行員們剛才小朋友們看了這么多飛機，你也都開著小飛機，那誰來說一說飛機是什么樣的呀？

　　幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。

　　幼1：飛機會飛，飛機有尾巴。

　　幼2：飛機是有翅膀的。

　　--教師總結(jié)：飛機由機頭、機身、機翼、機尾。

　　把飛機安全快速的降到飛機場吧！放好飛機就趕快坐到小椅子上吧！

　　2、觀察拼插飛機范例。

　　--師：小朋友們你們這么喜歡小飛機，看！這是老師自己用手折的一架小飛機，你們喜歡嗎？小朋友們這么喜歡那我們就自己動手折一架這樣的小飛機吧！

　　--師：那我們來看一下這架小飛機是怎樣做成的。

　　ａ、飛機是怎樣做成的？

　　幼：插起來的。

　　ｂ、用什么插起來的？

　　幼：折好的三角形插起來的。

　　c、用幾個這樣的三角形插起來的？

　　幼：5個。

　　3、觀察折好的三角形，并試著把兩個三角形插結(jié)起來。

　　--師：這個三角形一頭尖尖的，外面還包著一個三角形，能打開是兩層的。上面有許多的小口袋，讓幼兒尋找小口袋都在什么地方。

　　幼兒尋找，回答問題。（上面有橫著的小口袋，左右有斜著的小口袋，后邊有豎著的小口袋，幼兒試一詩、摸一摸這些小口袋）--師：小朋友觀察的真仔細，找到了這么多的小口袋，那小朋友這些小口袋是干什么用的呢？

　　幼：插飛機用的。

　　--讓幼兒試著把兩個三角形插結(jié)起來。教師示范三角口袋的插法。

　　4、幼兒看步驟折三角插飛機教師巡回指導(dǎo)。

　　--教師交待要求：

　　a、再折三角的時候注意仔細認(rèn)真，一定要著的平整。

　　b、再插飛機的時候一定要差的牢固結(jié)實。

　　c、還可以自己想象設(shè)計飛機。

　　三、作品展評，注意環(huán)保。

　　--師：小朋友折的飛機都飛上天空了，你們覺得那架飛機折的最好？

　　--師：小朋友今天都折得非常棒老師看了非常高興，所以老師一人給你們準(zhǔn)備了一個小獎?wù)隆＃ㄓ變赫迟N小獎?wù)拢?-師：小朋友帶上小獎?wù)驴烧嫔駳猓嫦褚粋€一個的小飛行員，學(xué)做飛行員開飛機，到室外參觀風(fēng)景。（聽音樂）

　　教學(xué)反思：

　　我首先根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平設(shè)計了本次活動，活動準(zhǔn)備充分，層次清楚。通過活動，既能讓幼兒認(rèn)識飛機的簡單構(gòu)造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等；通過活動中的`互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機，帶著老師獎勵的小獎?wù)路浅８吲d。隨著熟悉的音樂，跟著做起了動作，充分滿足了幼兒的表現(xiàn)欲望。我覺得我在制作課件上還有些欠缺，在以后的工作中我將不斷提高自己，不斷反思實踐，在反思實踐中得以成長，這些思考將成為我日后教學(xué)工作的一個"關(guān)注點"我將努力做到每天"看一點，想一點，寫一點"學(xué)會讀書、看報、學(xué)會網(wǎng)上收集，學(xué)會觀摩后記，在學(xué)習(xí)中改變觀念，在實踐中轉(zhuǎn)化行為，做一名創(chuàng)新意識較強的幼兒教師。

　　小百科：飛機是20世紀(jì)初最重大的發(fā)明之一，公認(rèn)由美國人萊特兄弟發(fā)明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”被國際航空聯(lián)合會（FAI）所認(rèn)可，同年他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。

中班美術(shù)教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

　　2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　5、感受作品的美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。

　　2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

　　1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

　　2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

　　師：是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

　　師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

　　3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

　　師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

　　幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

　　二、與媽媽共同動手制作手工作品

　　(一)觀察制作材料，討論制作方法。

　　1、出示大的心形底圖。

　　師：這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

　　2、尋找小愛心圖。

　　師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的`愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

　　(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

　　1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

　　2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機會。)

　　(三) 愛心送給誰?

　　討論：愛心送給誰?師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

　　三、結(jié)束活動：全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動。

　　教學(xué)反思：

　　此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。

中班美術(shù)教案篇3

　　教材簡析：

　　秋天象五彩繽紛的畫報，每翻一頁都是那么的光彩奪目，美不勝收。秋天是個收獲的季節(jié)，金黃的稻穗沉甸甸的樂彎了腰，飽滿的黃豆裂開了嘴蹦出了小房子，肥肥的螃蟹在塘邊爬上爬下，鮮活的魚兒跳出了水面……這一幅幅生動的畫面均成了農(nóng)村幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)的活教材。螃蟹是我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村幼兒都認(rèn)識的水產(chǎn)品，但幼兒對其特征并不能很準(zhǔn)確地表達和表現(xiàn)出來。通過本次活動的實施而達到其目的。

　　目標(biāo)預(yù)設(shè)：

　　1、學(xué)習(xí)利用剪貼、繪畫、捏泥等方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力和語言表達能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂于動手操作的興趣。

　　重點、難點：

　　利用多種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征和樂于動手操作的興趣，在制作過程中培養(yǎng)幼兒的細心和耐心。

　　設(shè)計理念：

　　《綱要》中指出"農(nóng)村有著豐富的教育資源，要充分利用農(nóng)村資源來提高幼兒的發(fā)展。"、"提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索，提供活動條件。"本次活動通過利用多種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征，從而使幼兒的動手能力得到進一步發(fā)展。

　　設(shè)計思路：

　　我園地處里下河地區(qū)，物產(chǎn)豐饒，素有"魚米之鄉(xiāng)"的美譽，每年的重陽節(jié)前后是吃螃蟹的好季節(jié)。肉質(zhì)鮮美、營養(yǎng)豐富的螃蟹也是孩子們餐桌上特喜愛的`一道菜。我設(shè)想利用動手制作的方法來讓幼兒進一步了解螃蟹的主要特征，應(yīng)該更能增加幼兒對螃蟹的喜愛之情。

　　在中班"秋天的畫報"這一主題活動中，首先根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗開展了多種活動來豐富幼兒的經(jīng)驗。如：拾落葉--貼落葉、果實豐收了、稻子成熟了、魚兒長壯了、家鄉(xiāng)的肥蟹等等。孩子們通過觀察、收集、制作、講述等形式對家鄉(xiāng)的秋天有了更進一步的了解。下面是美術(shù)活動《家鄉(xiāng)的肥蟹》教學(xué)過程，在進行這一活動的教學(xué)時，我做了一些準(zhǔn)備工作：

　　1、鮮活的螃蟹數(shù)只。

　　2、課件：各種不同的螃蟹。

　　3、操作材料：油畫棒、各色彩紙、彩泥、繪畫用紙、剪刀、膠水等。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織談話引起興趣。

　　師：今天老師給你們帶來了一位小客人，瞧他是誰？

　　配班老師戴上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣，今天我把我的孩子們也帶來了，請小朋友仔細看看我們長得什么樣子

　　二、幼兒觀察，尋找特征。

　　1、觀看課件各種各樣的螃蟹，幼兒說一說、議一議螃蟹的外形特征。

　　2、每小組一只玻璃缸內(nèi)有幾只螃蟹，幼兒圍著玻璃缸觀察。教師進一步引導(dǎo)幼兒說出：螃蟹有一個圓形的身體，八條長腿，兩個大鉗子等。

　　3、學(xué)一學(xué)螃蟹爬行的樣子。

　　師：小朋友知道螃蟹的樣子了，你們知道螃蟹是怎樣走路的嗎？