我熱愛秋天的風光(教師中心稿) 教案教學設計

          發布時間:2016-8-8 編輯:互聯網 手機版

          小燕

                 山東蒙城人,朦朧詩派主要成員之一.代表作<<中國我的鑰匙丟了>><<雪白的墻>>其中后者獲1982年全國中青年詩人優秀新詩獎.

          授課類型:自讀,學生分組討論,反饋上一節內容

          授課時間:半課時

          教學目標:1進一步使學生掌握詩歌中代詞的不定指即抒情主體的不確定性

                                2意象的難以琢磨性

          [課前知識點回顧:⑴意象:詩人寫詩時,常常用物承載自己的感情,這個承載了感情的物就是意象.如太陽當空照,花兒對我笑 這里的花兒就承載了作者的感情.

                                           ⑵詩歌中意象的不同種類型        ①具有象征意義   如<<死水>><<我愛這土地>> 

                                                                                                   ②不具有象征意義   如<<沁園春.長沙 >>

                                                                                                   ③詩中的意象是一系列看到的實物   如<<在別康橋>>

                                                                                 ④詩中的意象是一系列通過沉思創造的物象組合 如<                                                                                         死水>>

                                          ⑶<<祖國啊,我親愛的祖國>>"我"指代的對象:第一節:落后中的中華民族

                                                                                                                               第二節:轉變中的中華民族 

                                                                                                                               第三節:中華兒女(群體,個體)

                                                   朦朧詩的特點之一:抒情主體的不確定性即"我"指代對象的多變性]

           教學過程:1 教師有感情的泛讀(可以配樂)       學生朗誦

                          2  同學們在回顧了<<   祖國啊,我親愛的祖國>>中抒情主體的不確定性以后,分組討論這首詩  中"我"都指代什么?要言之成理.并用筆把詩中富有哲理性的語句畫出來.

                                    教師提示{給每一種言之成理的說法給以充分的肯定,同時教師總結a詩歌象維納斯的臂膊給與每一位喜歡她的人以自由的想象空間    b教學目標1  

          我個人看法:第一節 :"我"指代抒情主人公        

            第二節:"當土地召喚我去收割的時候"指代勞動者意味著創造      "…河流在我身軀上流淌"   指代大地意味著無私的奉獻者  "當我成熟以后被拋在地上"指代抒情主人公.   

           三.四.五節中的"我"指代抒情主人公

          第一節作者直抒胸臆,以歷史的漫長襯托出自然的永恒,和詩人對自然永恒的愛

          第二節 作者通過抒情主體的多變性,吟唱著秋的頌歌:勞動人民亙古不變的創造,大地河流廣博無私的奉獻,輝煌豐碩的成果在創造者和奉獻者的懷抱綻放.

          第三節作者在自然的秋天中思想得到升華:"耕耘之后一定會有收獲"  靈魂得到洗滌從而反思到"我有一顆種子已經被遺忘"      也許我們每人都曾經有過各色各樣的種子,但我們是否能執著于我們的種子,精心的勞作,用我們的汗水和心血讓她生根發芽呢?}

                        3教師的講解要感情飽滿,帶動學生深入詩境,請學生單獨有感情朗誦,教師學生集體評說

                        4集體朗誦

                        5課后小練寫一篇反思文<<我有一顆種子已經被遺忘>>

          [我熱愛秋天的風光(教師中心稿) 教案教學設計]相關文章:

          1.早教中心親子課程教案

          2.《心聲》 教案教學設計

          3.如何突出中心教案

          4.日月水火教案教學設計

          5.動物過冬教案教學設計

          6.背影教案教學設計

          7.春曉教學設計教案

          8.小數除以整數教案教學設計

          9.我喜歡教學設計教案

          10.成語故事教案教學設計

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  中文字幕Av在线综合网 | 中文字幕在线精品视频入口一区 | 日韩AV有码在线播放二区 | 日本一二区中文字幕在线 | 在线观看国产精品日韩AV | 日韩女同一区二区三区 |