揚子晚報 2003-07-21 鄒小娟
分數(shù)不夠，藝術(shù)來“湊”，這是如今很多學(xué)生和家長已經(jīng)領(lǐng)悟或是開始領(lǐng)悟到的點子，用得恰當，甚至可以起到關(guān)鍵的作用，從而改變你的一生。記者最近從今年南京的高考考生中了解到，一些考生紛紛通過學(xué)習(xí)一些“藝術(shù)特長”，曲徑通幽進入高校甚至名校。
南師附中的姚遠今年高考考了603分，他一心想進清華，但這個分數(shù)還是不能。好在三年前他就知道靠正面硬碰硬的競爭，自己不一定能拼得過身邊最強的同學(xué)，所以他在高中三年的業(yè)余時間里，別出心裁拜師學(xué)習(xí)了貝司。貝司在音樂領(lǐng)域比較冷門，學(xué)的人不像鋼琴、小提琴那樣多，但在一個樂團中貝司又是少不了的。很多大學(xué)，特別是名牌大學(xué)都會自組學(xué)生樂團，自然也需要貝司手。果然在今年20多位參加清華大學(xué)貝司特長生的考試中，他不僅是第一名，文化成績也是其中最高的，從而加了50分，可以順利地進入清華理工科專業(yè)。姚遠說，這都是他那位在南京高校任教的父親三年前為他苦心設(shè)計好的一條通往清華的曲徑，終于讓他遂了自己的心愿。
小王三年前沒有考上重點高中，她父親明白按她那時的學(xué)習(xí)成績與狀態(tài)日后要考上一所好的大學(xué)很難，于是通過朋友認識了一位很認真負責(zé)的繪畫老師從最基礎(chǔ)教她開始學(xué)習(xí)繪畫。經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)，今年小王果然以專業(yè)分數(shù)第一名的成績考上了北京廣播學(xué)院，因為是藝術(shù)類招生，文化分數(shù)就不會要求很高。
這位老師說他帶的幾位學(xué)生都是因為學(xué)習(xí)成績不理想來找他學(xué)畫的，今年他們都考上了大學(xué)。他說，其實這些學(xué)生和家長很聰明，即使到頭來還是沒有考上大學(xué)，但對他們來說至少算是得到了一種藝術(shù)才能，對他們今后的發(fā)展、謀生都有好處。
不過，一些教育界人士也指出，把升學(xué)的希望寄托在這些藝術(shù)特長上，還是要視學(xué)生本身的具體情況而定。要不然，特長沒有學(xué)出來，又影響了正常的文化課學(xué)習(xí)，那真是得不償失了。
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