年級(jí)： 八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案 課題 ：日出
備課人：八年語文組 備課時(shí)間：2 月 25 日
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
1．了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識(shí)。
2. 把握課文主旨
3. 了解戲劇的語言特點(diǎn) 學(xué)生多讀，結(jié)合原著比較閱讀
二、重點(diǎn)：了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識(shí)。
三、難點(diǎn)：把握課文主旨。
四、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、戲劇文體知識(shí)
2. 作者簡(jiǎn)介及劇情簡(jiǎn)介：
3．給下列字注音：
囁嚅( ) 蕭（ ）條 躊躇( ) 凄( )楚 咳嗽( )
周濟(jì)( ) 親戚( ) 獰( )笑 爆（ ）發(fā) 豈（ ）有此理
半晌( ) 存蓄( ) 懼（ ）怕 瞅( ) 庶（ ）務(wù)
4.按照故事情節(jié)的發(fā)展，全文可以分為四個(gè)部分。
第一部分：開端
第二部分：發(fā)展
第三部分：高潮
第四部分：結(jié)局
5.小組分組表演四個(gè)部分情節(jié)：
五、探究交流
1. 文中共有幾個(gè)主要人物？各是什么身份？黃省三來找李石清干什么？
2、潘月亭上場(chǎng)后，黃省三有何反映？黃省三的反抗成功了嗎？
六、訓(xùn)練檢測(cè)：
1、給下列加點(diǎn)字注音。
囁嚅（ ） 蕭條（ ） 躊躇（ ） 凄楚（ ）
咳嗽（ ） 周濟(jì)（ ） 獰笑（ ） 庶務(wù)（ ） 半晌（ ）
2、本文節(jié)選自《 》，作者是 原名 ，現(xiàn)代 家，代表作有《 》
《 》《 》《 》等
3、解釋下列詞語的意思
爾虞我詐：
呆若木雞：
安分守己：
囁嚅：
張語晴
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