趙瑋
牐犎綣從高考作文發(fā)展等級的四點要求來觀照《逍遙游》的話，其當(dāng)屬優(yōu)秀范文。牐
牐牭諞唬深刻。能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點具有啟發(fā)作用。“生存問題”是困擾人類兩千多年來始終未能解決的重大哲學(xué)命題。從楊朱的“發(fā)現(xiàn)自我”到老子的“人生至道”，從柏拉圖的“理想國”到尼采的“超人哲學(xué)”。人類的智者都試圖尋找一條通往自由人生的幸福之路。莊子繼承老子的學(xué)說，且更有超脫意向。他把老子的矛盾論推演成達(dá)觀主義的相對論。道家的“生命哲學(xué)”至莊子而圓通。莊學(xué)的歸旨，是徹底的精神解脫；是對漠視人的生命、扭曲人的靈魂、踐踏人的尊嚴(yán)的反思與反叛。莊子為人們開出的藥方就是為我避世，調(diào)整認(rèn)識，解脫自己；通過超越理性和審美觀照達(dá)到逍遙游的境界，實現(xiàn)藝術(shù)化的人生。莊子的哲學(xué)理念即使對今天的人們?nèi)杂芯薮蟮姆e極影響及啟發(fā)作用。
牐犖摶桑莊子是坦率的、真誠的，同時又是富有哲思的、深刻的。牐
牐牭詼，豐富。材料豐富 ，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。如本篇中的鯤、鵬、蜩、學(xué)鳩乃至其他篇中的如古今人物、骷髏幽魂、草蟲樹石，無奇不有，千匯萬狀，迷離荒誕。有的是根據(jù)神話故事加工的，有的干脆是杜撰的，無所不包的內(nèi)容，使他的寓言豐富、博大。
牐犜偃縲磁艫哪廂悖一“擊”、一“摶”、“三千里”、“九萬里”、“扶搖”直上，形象何等崇高豐滿，意境何等壯闊深遠(yuǎn)。牐
牐牭諶，有文采。詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。如“鯤之大，不知其幾千里也”，“鵬之背，不知其幾千里也”運用夸張；“其翼若垂天之云”“其視下也，亦若是則已矣”運用比喻；“天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？”運用選擇疑問。這些修辭手法的運用，使得文章生動形象，極具感染力。再如“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”“小知不及大知，小年不及大年”“至人無己，神人無功，圣人無名”等句，珠圓玉潤，文采斐然，意蘊深刻。
牐牭謁模有創(chuàng)新。見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想像有獨到之處，有個性特征。莊子散文濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩，很像他本人那不拘一格、飄逸灑脫的個性。牐
牐犠子“著書十余萬言，大抵寓言，人物土地，皆空無事實”，他成功地創(chuàng)造了“寓言”的形式來寄托深刻的哲理與博大的理想。要強調(diào)萬物皆“有所待”，首先寫鯤的神奇變化，鵬的遨游太空；要闡述“小大之辯”，則賦于蜩與學(xué)鳩人的性情。這樣的構(gòu)思、想像與推理，確有其獨到之處。
牐犠子散文，是殘酷青春走過花季雨季絢麗多姿的蝴蝶夢；是痛苦人生曾經(jīng)滄海后溫馨靜謐的后花園；是荒誕社會人類靈魂安頓的棲息地；是浩瀚宇宙中美麗眩目卻又倏然劃過的流星雨。
[從高考作文發(fā)展等級角度解讀《逍遙游》]相關(guān)文章：
1.《逍遙游》中考閱讀題的答案
2.逍遙游閱讀答案
3.《逍遙游》閱讀答案
6.看問題的角度
8.逍遙游的閱讀理解答案
9.逍遙游原文閱讀答案