王士禛《夜雨題寒山寺寄西樵、禮吉》教案(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2016-7-13 編輯:互聯網 手機版

          深圳市田東中學 詹泉洲

           教學目的:

           通過學習這兩首詩,了解清初神韻派詩人的詩歌寫作特點,領略這兩首詩中的文化底蘊。

           教學設想:

           一個課時

           教學過程:

           一、預習:

            要求學生課外查找有關清朝初年神韻派詩歌創作的有關資料。查找有關詩人王士禛的資料。

            二、檢查預習,讓學生七嘴八舌講自己所了解的情況。

            三、老師范讀。

            四、學生集體讀,個人讀,分組讀,體味詩歌特點。

            五、體味這兩詩包含的思想感情。

            這兩首詩歌,既反映了詩人對遠方親人的思念,又寫出了世態滄桑之后的萬千思緒。感染力較強,情感沖擊力較為強大。

            六、領略這兩首詩的藝術特點。

            從以上兩首詩歌看來,還是能夠比較好地反映詩人著重寫性靈的特點,詩歌句子簡練蘊藉,富于神韻,同時又富于清新的氣息。

            七、背誦。

            八、布置作業:準備默寫。

          作者郵箱: tdzqz@sina100.con

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