奠定堅實基礎成就輝煌人生(教師中心稿)

          發布時間:2016-6-10 編輯:互聯網 手機版

                          奠定堅實基礎 成就輝煌人生

                                                柳小平

                 一

          紅榜題名,是熱情洋溢的掌聲,亦是催人奮發的號角。

              不鳴則已,一鳴沖天。暫居人后者,也絕非碌碌無為之輩。

              長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。滄海橫流,方顯英雄本色。奮力拼搏,一切皆有可能。

          江夏一中的莘莘學子,個個都是鵬程萬里的明日之星。

             二

              人類總是在希望的鼓舞下生存著。孩提時希望長大,饑餓時希望面包,潦倒時希望財富,考試時希望滿分,黑夜里看到螢火則受到鼓舞堅持走向黎明。    

              有希望,才去尋找,才會克服一切困難,向前,向前,才會不辭勞累地劃著槳,一直劃到對岸。

              俄國作家柯羅連科的散文《火光》或許可以給我們一些啟發:

              在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不只使我一人心馳神往,可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩崖之間流著,而火光也依舊非常遙遠。因此,必須加勁劃槳……

          然而,火光啊……畢竟……畢竟就在前頭……

            三

              世事如棋。

          如果也把高中三年比作棋局,那么,作為高二年級同學而言,我們已經進入關鍵的中局階段。

          棋到中局,如同船至中流,激流險灘、艱難險阻,隨時會給我們的生命帶來不能承受之痛。  

          若干年前,在橘子洲頭的料峭寒風里,一位偉人曾朗聲吟誦:

          恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

          同樣迎風飄散的,還有他滿腔的豪情壯志。

          學如逆水行舟,不進則退。

          所以,我們的選擇至今仍然只有唯一:    

             尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!

            四

          萬丈高樓,平地而起;蒼茫大海,細流匯成。

          胸有大志者,往往奮發于青少年時代。

          進步之中尋找不足,差距之中尋找亮點。

          盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?    

          無論是自認或公認的成功與失敗,都不要吝惜給自己施加良性的激勵,不要忘記給自己的精神施加積極的營養。    

          平心靜氣,目光瞄準將來,永遠保持搶前爭先的姿態,永不言敗,永不放棄。

          只要奠定了堅實的基礎,成功,終究會垂青每一個熱愛拼搏不斷進取的赤子

                                      2004.12

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