綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河教案(人教版七年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時(shí)間:2016-2-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、熱愛(ài)祖國(guó)河山,感受黃河文明,體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國(guó)文化中的,從而歌頌黃河的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)黃河的精神。

          2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題搜索、整理、篩選資料的能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本方法。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作。

          5、培養(yǎng)學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          1、通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料,經(jīng)過(guò)整理、篩選、設(shè)計(jì),展示成果,加深對(duì)黃河的了解。

          2、通過(guò)調(diào)查、廣告設(shè)計(jì)、提出建議、詩(shī)歌創(chuàng)作等方式,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)母親河的責(zé)任感。

          【活動(dòng)內(nèi)容】

              知黃河--頌黃河--憂黃河--救黃河

          【課時(shí)安排】

          五課時(shí):

          活動(dòng)指導(dǎo)、討論一課時(shí)

          活動(dòng)兩課時(shí):“知黃河、頌黃河” 一課時(shí)(課外資料搜集,課內(nèi)文藝匯報(bào))

                     “憂黃河、救黃河”一課時(shí) (課外搜集資料,課內(nèi)陳詞交流)

          寫作、評(píng)講:兩課時(shí)

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

                師生共商活動(dòng)要求

          A、根據(jù)本班人數(shù)多的特點(diǎn),每6~7人一組,自選組長(zhǎng),討論資料搜集的分工和方式,討論成果展示的方式。

          B、“知黃河、頌黃河”活動(dòng)要求:(一份材料、一首詩(shī)、一個(gè)節(jié)目)

          ◎材料要求:

          #每組準(zhǔn)備一個(gè)材料袋,封面上寫好“‘綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河’材料”字樣,其中裝有:搜集、整理、篩選的歌頌黃河的(詩(shī)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、文章、圖片、音像等各種資料。

                        #每人自寫的一首歌頌贊美黃河的詩(shī)。

          #組員合作設(shè)計(jì)制作的課件。

          ◎?qū)懽饕螅?/p>

          每位組員根據(jù)搜集到的資料寫一首歌頌贊美黃河的詩(shī)歌,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。

          ◎節(jié)目要求:

          每組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,其中一定要有配樂(lè)朗誦自己組員寫的詩(shī)或歌唱。

          (事先老師可作一些寫詩(shī)的指導(dǎo))

                   C、“憂黃河、救黃河”活動(dòng)要求(一份調(diào)查、一個(gè)廣告、一個(gè)節(jié)目)

          ◎調(diào)查要求:黃河給人類帶來(lái)的災(zāi)難和黃河斷流、河水污染現(xiàn)狀。

          ◎廣告要求:每個(gè)組員設(shè)計(jì)一句廣告詞,怎樣拯救黃河,改造黃河,要求形式新穎,效果強(qiáng)烈。

          ◎節(jié)目要求:圍繞“憂”“救”兩個(gè)主題,在廣告設(shè)計(jì)的前提下,用詩(shī)歌的形式表現(xiàn),可朗誦,可演唱。

          【活動(dòng)過(guò)程】

              知黃河、頌黃河

          一、材料展示評(píng)比

          評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),主要看搜集的后的整理與能否體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)。

          二、節(jié)目展示評(píng)比

             評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),主要看合作和表演的效果。

          1、科代表讓學(xué)生背誦古人寫黃河的詩(shī)導(dǎo)入:

          自古以來(lái),贊頌黃河的詩(shī)文舉不勝舉,這條奔騰不息的黃河,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育了燦爛的華夏文明,我們歌頌她,我們贊美她,她是當(dāng)之無(wú)愧的,過(guò)去的《黃河大合唱》由光未然作詞,冼星海譜曲。作為黃河的子孫,讓我們成為新一代的詩(shī)人,譜寫新的《黃河大合唱》,讓我們撿拾沉淀文明印記的語(yǔ)言文化珍寶,追溯過(guò)去,正視現(xiàn)在,展望未來(lái)。今天我們要進(jìn)行的是第一、第二章:知黃河、頌黃河,

          2、各組上講臺(tái)表演。學(xué)生評(píng)委組織打分評(píng)比。

          3、宣布評(píng)比結(jié)果。

          4、科代表總結(jié)。

             憂黃河、救黃河

          一、材料展示評(píng)比(主要比廣告詞)

          二、節(jié)目展示評(píng)比

          1、可以表演廣告。

          2、可以表演展示黃河的未來(lái)可以朗誦。

          作文訓(xùn)練:以救黃河為主題,自擬題目寫一篇不少于600字的文章。

          形式:1、黃河母親給兒女的一封信

                2、想象作文,穿越時(shí)空來(lái)到古代或來(lái)到未來(lái),將黃河的過(guò)去、現(xiàn)在、明天串在一起,歌頌黃河的貢獻(xiàn),描寫黃河的慘狀,暢想未來(lái)的美好。

          3、可以寫童話等體裁。

              語(yǔ)言要求:不少于3組排比句

           

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