2001年高考語文考試說明

          發布時間:2016-4-20 編輯:互聯網 手機版

          教育部考試中心 

            語文:按能力層級進行考查 

          【考試形式與試卷結構】 

            答卷方式:閉卷,筆試。試卷共有28道題,滿分為150分。 

            考試限定用時為150分鐘。 

            采用人工閱卷的省、自治區、直轄市使用“常規卷”;采用機器閱卷的省、自治區、直轄市使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為單項選擇題,占60分;試卷類型有A、B兩種,每個考生只答一種。第Ⅱ卷為除單項選擇題以外的其他題型,占90分。 

            試卷內容、題量、賦分分別如下: 

            1.語言知識和語言表達(一),6題,18分 

            2.文學常識和文學鑒賞,4題,12分 

            3.文言文閱讀,6題,18分 

            4.現代文閱讀(一),4題,12分 

            5.現代文閱讀(二),4題,18分 

            6.語言知識和語言表達(二),3題,12分 

            7.寫作,1題,60分 

            各類題型的占分比例如下: 

            1.單項選擇題約40% 

            2.多項選擇題 

            3.填空題 

            4.簡答題 

            5.作文  (2-5約60%) 

          【考試能力與要求】 

            高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞評價五種能力,這五種能力表現為五個層級。 

            A.識記指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。 

            B.理解指領會并能作簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級。 

            C.分析綜合指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。 

            D.應用指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發展了的能力層級。 

            E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發展了的能力層級。 

            對A、B、C、D、E五個能力層級均可有難易不同的考查。 

          【考試內容】 

            考試內容及相應的能力層級如下: 

          語言知識和語言表達 

            能識記基本的語言知識,掌握一定的語言表達技能。 

            1.識記 A 

            ①識記現代漢語普通話的字音 

            ②識記現代漢字的字形 

            2.應用 D 

            *①正確使用標點符號 

            ②正確使用詞語(包括成語) 

            ③辨析并修改病句(病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯) 

            ④擴展語句,壓縮語段 

            ⑤選用、仿用、變換句式 

            ⑥語言表達簡明、連貫、得體 

            ⑦正確運用常見的修辭方法(常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問) 

          文字常識和文字鑒賞 

            能識記文學常識并初步鑒賞文學作品 

            1.識記 A 

            ①識記中國重要作家的時代及代表作 

            ②識記外國重要作家的國別及代表作 

            ③識記文學體裁常識 

            *④背誦常見的名句名篇 

            2.鑒賞評價 E 

            ①鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧 

            ②評價文學作品的思想內容 

          文言文閱讀 

            能閱讀淺易的文言文。 

            1.理解 B 

            ①理解常見實詞在文中的含義 

            ②了解常見文言虛詞在文中的用法(常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之) 

            *③理解與現代漢語不同的句式和用法(不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用) 

            ④理解并翻譯文中的句子 

            2.分析綜合 C 

            ①篩選并提取文中的信息 

            ②歸納內容要點,概括中心思想 

            ③分析概括作者在文中的觀點態度 

          現代文閱讀 

            能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。 

            1.理解 B 

            ①理解文中重要詞語的含義 

            ②理解并解釋文中重要的句子 

            2.分析綜合 C 

            ①篩選并提取文中的信息 

            ②分析文章結構,把握文章思路 

            ③歸納內容要點,概括中心思想 

            ④分析概括作者在文中的觀點態度 

            ⑤根據文章內容進行推斷和想象 

            3.鑒賞評價 E 

            ①鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧 

            ②評價文章的思想內容和作者的觀點態度 

          寫作 

            能寫記敘文、議論文、說明文及*常用應用文。 

            作文考試的要求分為基礎和發展兩個等級。 

            1.基礎等級 D 

            ①符合題意 

            ②符合文體要求 

            ③思想健康,感情真摯 

            ④中心明確,內容充實 

            ⑤結構完整,語言通順 

            ⑥書寫規范,標點正確 

            2.發展等級 D 

            ①深刻透徹 

            (如:透過現象深入本質,揭示問題產生的原因,預感事物發展的趨向和結果) 

            ②生動形象 

            (如:善于描寫,記敘生動,形象豐滿,意境深遠) 

            ③有文采 

            (如:詞語豐富,句式靈活,善于運用修辭的手法,文句有意蘊) 

            ④有創新 

            (如:見解新穎,材料新鮮,構思精巧,推理想像有獨到之處,有個性特征) 

            注:加*的內容,不列入2001年度考試范圍。 

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