《東郭先生和狼》教案(北師大七年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計

          發(fā)布時間:2016-7-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           教學(xué)目標(biāo):

            1、正確讀寫理解生字詞。

            2、初讀課文,了解寓言故事的主要內(nèi)容。

          3、培養(yǎng)預(yù)習(xí)自讀的方法及能力。

          教學(xué)重點:交流自讀筆記,相互學(xué)習(xí),共同提高。

          教學(xué)難點:理解詞義,理清層次。

          教學(xué)過程:

            一.揭示課題  激起興趣

            1、   揭示課題:東郭先生和狼(板書課題)

            2.馬中錫(1446-1512),故城人。字天祿,號東田。明朝大臣。他能詩文,有《東田集》。

            二.指導(dǎo)自讀課文

          回想一下以前我們是怎么學(xué)習(xí)寓言故事的?(先了解故事內(nèi)容,再明白其中的道理。)

             1、 聽錄音思考:課文主要寫了關(guān)于東郭先生和狼之間的什么事?(標(biāo)上小節(jié)數(shù))

            討論(課文主要寫了東郭先生好心救了狼,狼反而要吃東郭先生的事)

             2、討論:課文主要寫了哪幾個角色?

            (板書:東郭先生      老人      狼)

            小組討論:分別用幾個動作來表示他們之間的關(guān)系。

           

            2、默讀課文,理清層次

           3、分析人物形象。

           東郭先生:迂腐 愚蠢 糊涂

          狼:狡猾 兇殘

          老先生:機智 勇敢 果斷

           4、歸納主題

           對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人,我們決不能同情,決不能講仁慈。

          三.閱讀練習(xí)、探究

           1、課后練習(xí)二 

           2、詞句品味積累(課后練習(xí))

          四.拓展閱讀

          課后練習(xí)三

          五.作業(yè):練習(xí)冊

          六.板書設(shè)計:

           

           

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