圖文轉換(人教版高三必修) 教案教學設計

          發布時間:2016-2-22 編輯:互聯網 手機版

           考點闡釋

          圖文轉換綜合考查對材料的的分析能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。 它綜合了“句式變換”“仿寫”“續寫”“壓縮語段”等多種題型,考查考生的語言表達運用能力。分值一般是4-6分,置于第Ⅱ卷的第六大題中。

          考查題型

          1、 表文轉換       2、 圖文轉換

          表文轉換

          解讀流程

               源信息(圖表)→觀察認讀→分析理解→歸納概括→文字表達 

          兩種題型

          1、文字轉換題  即將圖表內容用文字表述出來

          2、信息推斷題  即針對圖表數據作結論或提建議

          解題步驟

          圖表題要求考生根據圖表中的有關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含性的信息,或對材料進行綜合性評價。解答表文轉換題要把握好四個方面:

          一、讀懂圖表

          1、注重整體閱讀  通過整體閱讀,搜索有效信息,不顧此失彼,遺漏信息。同時要兼顧圖表的各個要素(比較對象、比較角度、項目、各種數據及其變化特點)。

          2、重視數據變化  數據的變化往往說明了某個問題,而這可能正是這個材料的重要之處,這也是得到觀點的源頭。尤其要重視數據相差巨大的比較項。

          3、注意圖表細節  圖表中一些細節不能忽視,它往往起提示作用。如圖表下的“注”等。

          二、明確要求

          1、明確是文字轉換題還是信息推斷題

          2、明確表述對象

          3、明確修辭要求及字數要求

          三、組織答案

          1、表述對象一般為圖表名稱的關鍵詞

          2、文字轉換題概括時不得遺漏信息

          3、作結論時針對性要強

          4、注意題目中的特殊限制  一是句式的限制,用單句表達只能含有一組主謂賓成分,用復句要標明句間的邏輯關系;二是字數的限制,在表達時要注意年號和數字的規范。 

          5、注意在表達中不能出現語病,特別是在反映事物變化或規律時,選用詞語要準確。如 “增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”“與同期相比,增長……” “減少了”“減少到”“減少了(百分數、分數)” “近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%-70%)”“絕大多數(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等 詞語的選用。

          四、檢查答案

          1、信息是否多余或遺漏缺失

          2、信息推斷是否錯誤 

          3、答案是否存在語病 

          畫文轉換

          一、漫畫的構成:

          提示語(可以沒有)      畫面(主體)      標題(可以沒有)

          二、高考漫畫試題類型

          a、描述(說明)漫畫內容;    

          b、解釋漫畫寓意;

          c、給漫畫擬寫標題;       

          d、評價漫畫的特點、好處(為漫畫寫一段賞析文字)。 

          三、解題思路 

          第一步:讀畫面,明白畫中有什么 

              1)看標題  標題是漫畫的眼睛,有時透過這“畫眼”,可洞察整幅畫的主題。審畫時要把標題同漫畫的內容結合起來進行分析,這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。

               2)看畫面  漫畫常用簡單而又夸張的手法,勾畫出幽默、詼諧的畫面,用以說明某種觀點。因此,分析漫畫的畫面是解題的重要環節。漫畫畫面上的每一個細節對表達漫畫的寓意都有提示作用。 

          3)看畫中字  漫畫為了表達其寓意,常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。我們在解漫畫題時,要仔細品味畫中的語言文字,認真思考這些語言文字中所隱含的觀點,有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。

          4)看夸張處  漫畫為了說明某種觀點,常常對人物行為或場景描繪給以變形夸張。因此,解漫畫題時要注意分析漫畫的夸張之處。夸張之處往往就是漫畫的弦外之音,是漫畫所要表達的寓意所在。

          第二步  聯現實展想像,揣摩畫外是什么 

               1)看畫面指向,對應相關現實

               2)透過現象看本質,跳出畫面思畫外

               3)多個角度想想看,創作動機是什么,確定最佳寓意

          第三步  答案表述

          (1)描述畫面類  描述畫面,就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述時一定要仔細觀察畫面上的人或物的動作、表情、語言等,采用恰當的表達方式,按照一定的順序描述。

          注意:畫面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜進行想像虛構,只需把漫畫內容客觀地描述出來。 

          (2)概括畫面內容類  要做到語言簡明,要揭示畫面中人與人、人與物、物與物的關系。  

          (3)概括寓意類  表達要簡潔明了,像廣告詞那樣,瑯瑯上口;含義囊括所有畫面,不丟三落四;不就事論事,應從人的角度(道德、品質、環保等)進行思考。語言簡明,語言要講究,一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。  

          (4)擬寫標題類  要緊扣畫面內容或寓意擬寫。一般可采用中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等擬寫標題。 

          總結:漫畫題解答三步曲

          1、敘述畫面內容(如有標題,一定要寫出來)

          2、揭示漫畫主題

          3、指出諷刺意義

          徽文轉換

          一、徽標構成(畫面、文字、標題)

          二、命題形式       a.描述畫面         b.揭示寓意

          三、解題方法

          1、觀察圖標:

          a.審讀畫面,找全畫面要素。

          b.合理想像,弄懂設計意圖。

          c. 聯系畫面附屬部分(時間、地名、標題等),理解徽標的寓意。

          2、明確要求:

          a.只要求描述畫面的,應全面描述,不得遺漏。

          b.要求概括寓意的,先要描述畫面主體,再表述設計意圖,然后說明寓意。

          3、組織答案

          注意:描述畫面時要用說明性語言純客觀的表述,特別是不能出現議論性評價。

           

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