布衣總統(tǒng)孫中山(粵教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時間:2016-8-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          了解傳記的有關(guān)知識

          學(xué)會通過語言、行動及環(huán)境描寫表現(xiàn)人物形象的寫法。

          解讀孫中山的高尚品質(zhì)

          學(xué)習(xí)重點(diǎn)

            1.從孫中山和張之洞的交往中,你認(rèn)為孫中山表現(xiàn)出了什么品性?張之洞當(dāng)時態(tài)度的轉(zhuǎn)變說明了什么?

            2.本文從那些方面贊揚(yáng)了孫中山甘于淡泊的品質(zhì),這種品質(zhì)在當(dāng)代青年人身上還需要嗎?說說你的理由。

          學(xué)習(xí)難點(diǎn)

              重點(diǎn)句子的理解

          理解文題

            文章的題目包含兩個方面的內(nèi)容,“布衣”和“總統(tǒng)”。這兩者是怎樣聯(lián)系在一起的呢?作者從題目開始便引起讀者的興趣,然后,在文章中將讀者的疑慮從四個方面作了解釋。

          理清結(jié)構(gòu)

          第一部分(1-4)“布衣總統(tǒng)”的由來

          第二部分 。5)簡樸  a. 房間:不大

                                       b.擺設(shè):數(shù)目少,簡單

                                       c.外面:客廳兼飯廳

                          衣(6-8)  a .樸素身份:中華民國臨時大總統(tǒng)

                                     b.外表:     整潔

                          食(9--10)簡約 a. 正面:孫中山

                                         b. 反面:唐紹儀、伍廷芳

                          行(15-25)總是悄悄出巡,不事張揚(yáng),關(guān)心群眾

          分析重點(diǎn)難點(diǎn)

          如何認(rèn)識孫中山甘于淡泊的品質(zhì),在當(dāng)代青年身上還需要這種品質(zhì)嗎?

          唐紹儀和伍廷芳這兩個人物在文中的出現(xiàn)有何作用?

          怎樣評價(jià)孫中山的歷史貢獻(xiàn)?

          寫作特點(diǎn)

          平行的結(jié)構(gòu)

          以小見大的手法

          淺顯易懂的語言

          作業(yè)

             討論“以小見大”的寫法

           

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