《虞美人》導學案(蘇教版高一必修)

          發布時間:2017-11-27 編輯:互聯網 手機版

           【學習目標】 

            1、 了解詞的背景及詞的相關知識; 

            2、把握詩人的感情,掌握本詞的藝術特色, 提高詩歌鑒賞能力。 

            3、 當堂背誦本詞。 

          【重難點】 

           1、把握詩人的感情。 

          2、掌握本詞的藝術特色

          3、提高詩歌鑒賞能力。 

          【學習方法】

          閱讀詩歌常用方法: 

            (1)誦讀涵詠; 

            (2)知人論世; 

            (3)入情入境。 

          【知識鏈接】

          1、詞的基本知識 

              “詞”又稱“詩余”、“曲子詞”、“長短句”是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不一的詩體。 

          詞在形式上的特點是“調有定格,句有定數,字有定聲”,詞一般分為兩段,一段就是一個樂段,叫“片”或“闋”。分兩片的詞最為常見。 

              詞按字數的多少分為小令、中調和長調。58字以內為小令,59~90字為中調,91字以上則為長調。 

          2、作者簡介李煜

              李煜,世稱南唐李后主,人多稱之為李后主,他是五代最有成就的詞人。李煜的前半生,是南唐的國君,過著奢華的生活。詞的題材狹窄,無非是表現宮廷生活、男女戀情或者離愁別恨。亡國后,詞多數是寫思鄉之情、亡國之恨,在藝術上取得了很高的成就。《虞美人》就是其中最為著名的一首。

          晏殊,北宋詞人。字同叔,撫州臨川人。七歲能文,十四歲以神童召試,景德中賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼樞密使。謚元獻。其詞擅長小令,多表現詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗,頗受南唐馮延巳的影響。

          《浣溪沙》中“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”二句,傳誦頗廣。原有集,已散佚,僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。又編有類書《類要》,今存殘本。 

          他一生富貴優游,所作多吟成于舞榭歌臺、花前月下,大多是反映士大夫宴游嘉會的生活以及對良時易逝、歡事無多的感慨。描寫男女相思、離情別緒的作品,是晏殊詞另一主要內容。筆調閑婉,理致深蘊,音律諧適,詞語雅麗,為當時詞壇耆宿。

          【學習過程】知識積累(A級)

          一、字音字形

          虞美人(     )雕闌玉砌(     )彩箋(     )檻菊(     )諳(       )

          雕(       )        砌(       )        諳(        )

          碉(      )         沏(       )        喑(        )

          凋(      )         徹(       )        暗(        )

          二、有感情地朗讀兩首詞,體會作者的情感。(B級)

          三、品讀詩歌----《虞美人》(C級)

          1、請問,文中哪個詞可以概括全文的感情?

           

             2、根據這首詞,再結合李煜的生平,看看李煜到底有哪些愁?

          3、“春花秋月”本來是美好的事物,李煜為什么希望它們結束呢? 

          4、 前六句運用了什么手法來寫?體現了作者怎樣的感情?

           

            5、 品味欣賞名句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。

          【課堂作業】學生背誦全詞, 加深體會詞人的感情 。

          【歸納總結】本詞藝術特點: 

          【知識延伸】  討論:詞中兩次出現“月”這一意象,在中國古典詩詞中,“月”這個意象有什么特殊固定的涵義嗎? (D級)

          啟發學生思考,聯系他們所學過的詩歌進行分析討論。由“月”而“柳”、“長亭”。 

          點撥: 

               月:懷念親人,懷念故鄉之意。 

                   舉頭望明月,低頭思故鄉。 

                   我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 

                   海上生明月,天涯共此時。 

                   但愿人長久,千里共嬋娟。 

                   秦時明月漢時關。 

               柳:同“留”,依依惜別之情。 

                  昔我往矣,楊柳依依。 

                  今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。 

               長亭:送別之意。 

                  長亭外,古道邊,芳草碧連天。 

                  何處是歸程,長亭更短亭。 

                  寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。

           

          【學習反思】

           

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