宿州二中 陳恒廣
《2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》中提到08高考對寫作的要求之一是“有創(chuàng)新”。事實上“文貴創(chuàng)新”，那么高考作文如何創(chuàng)新呢？我認為，作文創(chuàng)新，可以從見解新穎、文體創(chuàng)新、語言出彩、材料創(chuàng)新這幾方面著手。其中，材料創(chuàng)新方面，前面我已詳細給大家談過。現(xiàn)在，我在談談見解新穎、文體創(chuàng)新、語言出彩。
見解新穎
見解新穎，富有個性，也是高考作文對內容的要求。它要求我們用與眾不同的眼光審視材料，有創(chuàng)新意識，不落窠臼。比如對于命題作文《雪》，我們可以寫成對雪的札贊--贊美雪的潔白無瑕，一塵不染；贊美它的大公無私，滋潤萬物的奉獻精神。也不妨反向立論，寫成對雪的詛咒--斥責它的冷酷無情，所到之處，雪壓冰封，萬木蕭條；也可以批判它的虛偽，用潔白的外表掩飾世間的污穢，粉飾太平；更可以鞭撻它的窮兇極惡，依仗狂風，耀武揚威，不可一世。又比如“鐵杵成針”是古代成語，我們可以持反面觀點：鐵杵何必磨成針。鐵杵成針的精神值得肯定，但若依經(jīng)濟學的觀點來看，磨針失掉的何其多，而得到的又何其少?費時費力還不算，撿了芝麻，丟了西瓜，實在是得不償失，何苦呢?總之，在作文訓練中。我們要有意識地培養(yǎng)創(chuàng)新意識，訓練創(chuàng)新思維．自覺養(yǎng)成求新求異的寫作習慣。這樣，在高考中就會寫出優(yōu)秀作文來。
例文
時尚流行我心定
2006年高考北京一考生
時尚．是社會在一定時間段流行的習俗和風氣。有人也稱之為“時髦”和“新潮”。
當今的現(xiàn)實生活中，五花八門、形形色色的“時尚”競相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。
時尚，關鍵在于流行。但并不是說流行一定是好的，“因為流行性感冒也流行，艾滋病也流行”。就是流行本身，也有很多問題。既為流行，誰來引領，誰來推動，流行動機何在，目的何在，效果如何？
“吳王好劍客，百姓多創(chuàng)瘢；楚王愛細腰，宮女多餓死”；“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”。潮流與時尚的興起，往往前有引領，后有推動，中間大多為身不由己，言不由衷，隨大流而已。但相互激蕩，推波助瀾，來勢之洶，去勢之猛，超乎人們的想象。
我們這個民族是一個模仿性、從眾性太強的民族，往往什么東西一出現(xiàn)，常常是不問青紅皂白，不問來龍去脈，不問所以然，便一哄而起，一擁而上。從眾而行，所以流行的速度，波及的范圍，較之惡性傳染病，更是有過之而無不及，其結果，往往讓人瞠目結舌。
五千年的文明，太古老了，讓我們也有些陌生、疏遠；好在新中國50多年的歷史，離我們尚不太遙遠，許許多多的事情，我們仍然記憶猶新。回顧50多年的風風雨雨，我們一哄而起，一哄而散的事情還少嗎?而這一哄而起，一哄而散，僅僅是頭腦發(fā)熱，缺乏理性的行為，給中華民族、給百姓蒼生，造成多么大的災難啊!
如今倒好，人們似乎走出了過去政治的狂熱，走入了經(jīng)濟的“冷靜”，但捫心自問，我們真正冷靜了嗎?不說其他，單就流行，我們依然處在非理性的狀態(tài)。
現(xiàn)在有時裝設計師，時裝模特，時裝發(fā)布會．而且有形象設計師，色彩顧問，等等。女性的服裝一季一流行，一年幾變化，真是讓人眼花繚亂．目不暇接。而讓男人簡單、呆板，幾年、幾十年一貫制的西裝，如今也頗有流行的講究。過去的兩粒扣西裝不時興，不流行了，今年流行三粒扣，明年流行四粒扣……此時流行圓駁頭大翻領，彼時流行方駁頭小翻領……讓老實巴交的男人們也手足無措，不知穿什么好了。
而如今年輕人的流行，就更多了，多得讓他們的父輩都如墜霧里，不明就里。流行歸流行，但是誰人受益?是商家無疑。但一個腹有詩書，氣宇軒昂的男人，即使衣著平常、樸素，無論三粒扣，還是四粒扣的西服，抑或一件中式的布衣，我想，他的形象、氣質也一樣不遜于 一個油頭粉面、珠光寶氣的人，而且孰優(yōu)孰劣．不言自明。
《晉書》本傳里記阮咸，說“七月七日，北阮盛曬衣服，皆錦綺燦目。咸以竿掛大布犢鼻于庭。人或怪之。答日：‘未能免俗，聊復爾耳!’”
人家晾曬出來的衣服都非常漂亮，家貧困窘的阮咸，沒有什么好衣服可曬，但是又喜歡流行．也要晾曬衣服，只好用竹竿當院掛出粗布短褲．有人奇怪他的行為，不以為然，他只得自我解嘲地說：不能免俗，姑且如此而已!
如今，我們盲目跟風，一味熱衷于流行。又在多大程度上與阮咸的“未能免俗，聊復爾耳”不同呢?
在一個時尚流行，風水輪流轉的時代,一個有理想、有抱負、有追求的人，應該不為世俗所動，不為流行所動，認準自己的事業(yè)，認定自己的方向，入靜、人定，伏下身子，潛下心來，踏踏實實，穩(wěn)步前行。
流行時尚，皆為過眼云煙，唯有學問事業(yè)，長留世間。
有志的年輕人，不要自輕自賤，沒有主見．莫為流行所動。
分析：首先用“時尚”作為文章開篇之語，繼而用現(xiàn)實生活中的五花八門。形形色色的“時尚”采闡述所謂的時尚。然后，旁征博引,列舉古今中外各行各業(yè)的時尚生活。最后用有力的語言,深邃的思想向讀者揭示了一個深刻的主題：有志的青年，莫為流行所動，要有自己的主見,伏下身子，潛下心來，踏踏實實，穩(wěn)步前行，才能收獲一份充實而美麗的人生。文章構思精巧，立意高遠，見解新穎，流露出作者不俗的個性，具有新時代氣息，讓讀者耳目一新。
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