話題作文巧命題(人教版九年級必修教學論文)

          發(fā)布時間:2016-6-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           話題作文巧命題

          壓  力:

          給自己加壓       壓力乃動力之母      頂住今天,成就明天       初三進行時      

          做個深呼吸       有一種動力叫壓力    我不想成為牛排           成功的助推器    

          好想透透氣               別把琴弦彈斷                        讓生命在壓力中翱翔                        

          機  遇:

          莫失良機                     在你努力時對你的獎賞           把握機遇

          來之不易,失之莫回           過了這村,就沒了這店       千年等一回

          成  長:

          十七歲那年的雨季         脫下幼稚的外衣              成長滋味獨體會

          少年漸識愁滋             風雨伴我一路行               歲月中我一路走來  

          長大就在一瞬間         又是一年花開時                 成長是一種美麗的疼痛        

          邁向成熟                 青春紀念冊                   那一年我們長大成人  

          親  情:

          血濃于水       天涼了,誰提醒我添件衣裳   愛的港灣/愛你不需要理由   

          走進情空       世上只有媽媽好             燭光里的媽媽

          在身邊有一杯濃濃的咖啡   今年槐花又飄香   媽媽的吻 

          19歲,我才懂            我愛我家          手掌上的陽光     深愛無痕

          父愛無價      孝心無價          親情天長地久             心弦上不逝的風景

          環(huán)境:

          大自然哭了              迷失方向的鹿       讓綠色裝點世界          哭泣的百合花

          烏鵲南飛,何枝可依?     愛她等于愛自己    還我一片綠草地           還我一片藍天城市森林的夢              地球在呻吟          地球在哭泣

          合  作:

          眾人劃槳開大船        滴水難成海,獨木難成林        三個和尚新說

          三個臭皮匠,頂個諸葛亮         一個籬笆三個樁一 個好漢三個幫

          眾人拾柴火焰高        眾人拍掌聲震天     你我攜手,精彩無限

          技法總結:話題解釋寫作的對象、內(nèi)容、范圍或線索,標題要包容或揭示話題的含義。

          1、善添改,以小見大。我們給話題進行適當?shù)奶砀模瑢懽鞣秶右韵拗疲苁乖掝}由大變小、由虛變實。如:《親情天長地久》、《成長是一種美麗的痛》。

          2、巧用修辭添文采。擬題是靈活巧妙地運用比喻、擬人、夸張、反復、反問等修辭手法,可以增強文題的美感,使文章景上添花。如:《烏鵲南飛,何枝可依?》  

          《心弦上不逝的風景》 《別把琴弦彈斷》。

          3、巧用歌詞、名言、俗語,吸引讀者。如:《三個臭皮匠,頂個諸葛亮 》《 眾人拾柴火焰高》《世上只有媽媽好 》  《千年等一回 》   

          作文擬題實戰(zhàn)演練:

          一、話題作文

          1.根據(jù)下列一首歌的歌詞提示,按要求作文。 

          我心中有一個太陽,我心中有一個月亮。/我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。/總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁。/總有一個聲音為我?guī)罚傆幸粋呼喚飄在我心上。/我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強。/只要我心中有個太陽,心靈就不會黯淡無光。 

          要求:請以“心中的太陽”為話題,結合社會生活,學校生活,家庭生活等,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。不少于600字。

          2.請以“微笑“為話題,自擬題目寫一篇文章。

          注意:○1圍繞話題,可以記敘經(jīng)歷,敘說故事,也可發(fā)表議論,抒發(fā)情感;○2文體不限;○3字數(shù)控制在600---800字之間;○4文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。4、標題新穎。

          3.在遼闊的神州大地上,在平凡的學習生活中,你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么,請說說你最想喝彩的是什么。當然,如果你對“喝彩”有自己的認識,也請暢所欲言,發(fā)表看法。

          要求:(1)以“喝彩”為話題寫一篇文章;(2)思想內(nèi)容積極向上;(3)自選文體(詩歌除外),

          二、半命題作文

          1《--是一道靚麗的風景線》    2《都是--惹的禍》          3《生活需要--》

          4《假如我是--》              5《告訴你,我很--》        6《我眼中的--》

          7《--在我的身邊》          8《--也是一種美》            9《與--同行》  

          10《--伴我成長》           11《--三步曲》            12《--和我有個約會》13《我發(fā)現(xiàn)--》            14《真想做個--》           15《世上只有--》  

          16《永遠的--》             17《--,我恨你》            18《--的風波》

          19《我和--的距離》        20《永遠說--》               21《那一次,我--》22.《帶上--上路》         23《--是一盞明燈》        24《那段--的日子》37.25《--,讓我歡喜讓我憂》 26《愛上--》                27《欣賞--》

          28《想起--》             29《第一次--》            30《給心情涂上--》

          31《人生路上--多》      32.《--,我的最愛》          33《--的故事》

          34《和--賽跑》          35《我--,我-- 》         36《我的--我做主》

          37《有--才有遠方》       38《--在,夢就在》     39《還有多少--可以重來》

          40《明天,我--》       41《不想--》             42《人生沒有--》 

          43《--是一瞬間的事》    44《帶上--上路》         45《--是一首歌》

          46《--是一種美麗的痛》   47《--的回憶》              48《有--陪伴的日子》

          49《與--一起走過》      50《--,讓我歡喜讓我憂》   51《拒絕--》52《讀懂- 53《--一族的幸福生活》   54《那次,我與--擦肩而過》55《--帶給我的快樂》56.《--也是一種享受》57.《--讓我如此美麗》      58.《--,其實你不懂我的心》

          59、《--的滋味》60、《--的力量》

           

          蔡軍華

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