聽潮(魯彥)

          發布時間:2016-12-1 編輯:互聯網 手機版

          魯彥

          閱讀提示

          魯彥(1901-1944),現代作家,浙江鎮海人,原名王衡。著有《柚子》《驢子和騾子》等。

          這是一篇優美的以景抒情的散文。

          作者“喜歡海,溺愛著海”,尤其是潮來時的海,把它稱作“偉大的樂章”。

          本文的主要特點是用文字來塑造聲音的形象,所以是難得的朗讀材料。要學好這篇散文,關鍵在朗讀。要在理解的基礎上朗讀,在朗讀中加深理解,領略大海的美。

          可以先從默讀或低聲朗讀開始,糾正讀音和停頓不妥之處,然后朗讀全文,最后有表情的朗讀。

          課文的旁注是朗讀的簡要提示。

          一年夏天,我和妻坐著海輪,到了一個有名的島上。

          這里是佛國,全島周圍30里內,除了七八家店鋪以外,全是寺院。島上沒有旅店,每一個寺院都特設了許多客房給香客住宿。而到這里來的所謂香客,有很多是游覽觀光的,不全是真正燒香拜佛的香客。

          我們就在一個比較幽靜的寺院里選了一間房住下來,--這是一間靠海灣的樓房,位置已經相當的好,還有一個露臺突出在海上,朝晚可以領略海景,盡夠欣幸了。

          每天潮來的時候,聽見海浪沖擊巖石的音響,看見空際細雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落;有時它帶著腥氣,帶著咸味,一直沖進我們的窗欞,粘在我們的身上,潤濕著房中的一切。

          “現在這海就完全屬于我們的了!”當天晚上,我們靠著露臺的欄桿,賞鑒海景的時候,妻歡心地呼喊著說。

          大海上一片靜寂。在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的。在平靜的深黯的海面上,月光辟開了一款狹長的明亮的云汀,閃閃地顫動著,銀鱗一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間,像是一顆紅玉。它和那海面的銀光在我們面前揭開了海的神秘,--那不是狂暴的不測的可怕的神秘,而是幽靜的和平的愉悅的神秘。我們的腳下仿佛輕松起來,平靜地,寬廓地,帶著欣幸與希望,走上了那銀光的路,朝向紅玉的瓊臺走去。

          這時候,妻心中的喜悅正和我一樣,我倆一句話都沒有說。

          海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低地,輕輕地,像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。

          海睡熟了。

          大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜地恍惚入了夢鄉。

          星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了。

          許久許久,我倆也像入睡了似的,停止了一切的思念和情緒。

          不曉得過了多少時候,遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢,它惱怒似的激起波浪的興奮,漸漸向我們腳下的巖石掀過來,發出汩汩的聲音,像是誰在海底吐著氣,海面的銀光跟著晃動起來,銀龍樣的。接著我們腳下的巖石上就像鈴、鐃鈸、鐘鼓在奏鳴,而且聲音愈響愈大。

          沒有風。海自己醒了,喘著氣,轉側著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉動,它狠狠的用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰栗,發出抵抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。

          海終于憤怒了。它咆哮著襲擊過來,猛烈地沖向岸邊,沖進了巖石的罅隙里,又撥剌著巖石的壁壘。

          音響就越大了。戰鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,叫號聲,啼哭聲,馬蹄聲,車輪聲,機翼聲,摻雜在一起,像千軍萬馬混戰了起來。

          銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼。它從我們的腳下撲了過來,響雷般地怒吼著,一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。

          “彥,這里會塌了!”妻戰栗起來叫著說,“我怕!”

          “怕什么。這是偉大的樂章!海的美就在這里。”我說。

          退潮的時候,我扶著她走近窗邊,指著海說:“一來一去,來的時候兇猛;去的時候又多么平靜呵!一樣的美。”

          然而她懷疑我的話。她總覺得那是使她恐懼的。但為了我,她仍愿意陪著我住在這個危樓。

          我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶內聽著外面隱約的海潮音,也覺得滿意,算是盡夠欣幸了。

          練習

          一 閱讀《聽潮》是一種美的享受,是藝術的欣賞。朗讀后,細細琢磨回味一下,作者為什么能如此真切、準確、富有感情的揭示出大海剛柔相濟的神秘。

          二 《聽潮》是魯彥30年代的作品。他的夫人覃英在他逝世之后向記者談到這篇作品時說:“魯彥是位現實主義作家。”他對潮聲作出的那一往情深的繪聲繪色的描寫,也正是源于作家對生活對未來的熱烈追求。這種追求在作品中具體表現在哪些地方?

          三 古人說,讀書百遍,其義自見。要領會《聽潮》的意義,要領略大海的美,必須反復朗讀。只有如此,課文中的語言、情節才能逐漸形成一個完整的藝術形象,讀者和作者的感情才能交融在一起。這時美感就自然產生了。

          四 談談對這次朗讀的體會,舉辦一次朗讀比賽,可以朗讀全文,可以朗讀其中的片斷。建議用評比打分的形式,盡量使每位同學都能參加到比賽中來,讓每位同學都受到一次朗讀訓練。

          致大海(節選)

          普希金

          再見吧,自由的元素!

          這是你最后一次在我的眼前

          滾動著蔚藍色的波濤

          和閃耀著驕傲的美色。

          好像是朋友的憂郁的怨訴,

          好像是他在別離時的呼喚,

          我現在最后一次傾聽

          你悲哀的喧響,你召喚的喧響。

          你是我心靈的愿望之所在呀!

          我時常沿著你的岸邊,

          一個人靜悄悄地、朦朧地徘徊,

          還因為那個隱秘的愿望而苦惱著!

          我多么愛你的回音,

          愛你陰沉的聲調,你悠遠無盡的音響,

          還有那黃昏時分的靜寂,

          和那反復無常的激情!

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