《觀刈麥》 說課稿(語文版八年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-1-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          我今天說課的題目是《觀刈麥》。以下我將從說教材,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)過程與方法方面進(jìn)行說明。

          一﹑說教材

          《觀刈麥》是義務(wù)教育九年制教課書,語文出版社八年級(jí)(上)第七單元中《詩詞五首》中的第一首,本單元是文言文單元,本篇課文是白居易的一首詩。

          二、說教學(xué)目標(biāo)

          1、知識(shí)與技能

          (1)了解作者的有關(guān)情況及寫作背景。

          (2反復(fù)呤誦,理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)詩人思想感情。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞能力和想象能力。

          2、教學(xué)方法

          以學(xué)生為主體,通過學(xué)生的質(zhì)疑及相互討論,理解詩歌內(nèi)容情感。

          三、說教學(xué)重、難點(diǎn)

          1、重點(diǎn)

          理解詩歌內(nèi)容,把握詩歌情感。

          2、難點(diǎn)

          體會(huì)作者的情感。

          四、說教學(xué)過程

          (一)導(dǎo)入新課

          同學(xué)們學(xué)過很多白居易的詩歌,那同學(xué)們知道白居易的哪些相關(guān)知識(shí)?

          白居易,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人.字樂天,晚年號(hào)香山居士, 著有《白氏長(zhǎng)慶集》。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”。由此導(dǎo)入白居易的《觀刈麥》。

          (二)自讀感知,整體把握

          1、題目解說

          2、老師范讀

          3、學(xué)生帶著問題自由讀

              講解學(xué)生不理解的字詞句

          4,學(xué)生有感情朗讀

          5,全班齊讀

          (三)合作交流,解讀探究

          1、講詩中的人與事

          2、由一個(gè)問題引入到詩歌內(nèi)容及情感的把握。

          3、根據(jù)對(duì)詩的把握為詩分層。

          4、感受詩人的要表達(dá)的情感。

          (四)課堂小結(jié)。

          (五)作業(yè)布置

                背誦并默寫全詩。

           

          雷麗

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