《燭之武退秦師》
-、重點詞語解釋
1、今老矣，無能為也己（為：做）
2、吾不能早用子（子：古代對人的尊稱）
3、朝濟而夕設版焉（濟：渡河；版：筑土墻用的夾版）
4、將焉取之（焉：哪里）
5、焉用亡鄭以陪鄰（焉：何）
6、因人之力而敝之（敝：損害）
二、本文出現的通假字
1、今老矣，無為也已（已：矣）
2、共其乏困（共：供）
3、秦伯說（說：悅）
4、失其所與，不知（知：智）
三、一詞多義
1、若：山有小口，仿佛若有光（似乎，好象）
若舍鄭以為東道主（如果，假如）
余悲之，且曰：若毒之乎（你）
2、說：及郡下，詣太守，說如此（陳說）
故為之說，以俟夫觀人風者得焉（雜說，一種文體）
秦伯說，與鄭人盟（通“悅”高興）
3、辭：辭曰：臣之壯也，猶不如人（推辭）
停數日，辭去（告別）
不辭勞苦（推托）
4、鄙：顧不如蜀鄙之僧哉（邊遠的地方）
越國以鄙遠，君知其難也（把……當作邊境）
肉食者鄙，未能遠謀（淺陋，見識少，眼光短）
5、微：則名微而眾寡（細小輕微）
微聞有鼠作作索索（暗暗地）
見其發矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）
微夫人之力不及此（如果不是，沒有）
6、之：輟耕之壟上（走，往）
子犯請擊之（他，代秦師）
是寡人之過也（的）
臣之壯也，猶不如人（助詞，不譯）
四、詞類活用
1、晉軍函陵，秦軍汜南（軍：名作動，駐扎）
2、越國以鄙遠（鄙：名作動，把……當作是邊邑）
3、既東封鄭（東：名作狀，向東）
4、夜縋而出（夜：名作狀，在夜里）
5、若不闕秦（闕：使動，使……減少，削減，侵損）
6、鄰之厚，君之薄也（厚：形作動，增加；薄：形作動，削弱）
五、古今異義詞
1、若舍鄭以為東道主（東道主：古：東邊道路上的主人。今：主人）
2、行李之往來，共其乏困（行李：古：出使的人；今：外出時帶的日常用品）
六、特殊句式
1、夫晉，何厭之有（賓語前置）
2、以其無禮于晉（介賓短語后置）
3、晉軍函陵（省略句）
4、是寡人之過也（判斷句）
七、重點句翻譯
1、是寡人之過也
譯：這是我的過錯啊。
2、越國以鄙遠，君知其難矣。
譯：越過別的國家而把遠地當作邊邑，你知道這是很難的。
3、焉用亡鄭以陪鄰?
譯：為什么要滅掉鄭國來使鄰國增加土地呢？
4、鄰之厚，君之薄也。
譯：鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。
5、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
譯：如果您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上（招待過客）的主人，出使的人互相往來，供給他們缺少（的東西），對您也是沒有什么損害的。
6、闕秦以利晉，唯君圖之。
譯：使秦國土地減少而對晉國有利，希望您考慮這件事。
7、微夫人之力不及此。
譯：如果沒有那個人的力量，我是不會到這個地步的。
8、因人之力而敝之，不仁。
譯：依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁道的。
*《勾踐滅吳》
一、重點詞語解釋
1、 賈人夏則資皮（積蓄，儲備。這里作“準備”）
2、吊有憂（慰問）
3、當室者死（指嫡子，正妻所生的長子）
4、支子死（庶子，指妾所生的兒子）
5、踐辭曰（推辭）
6、越四封之內（疆界）
7、其有敢不盡力者乎（副詞，表詰問，同“豈”，難道）
8、旅進旅退（俱，共同）
9、果行，國人皆勸（果決地）
10、孰是君也，而可無死乎？（誰）
11、是故敗吳于囿（因此）
12、無乃后乎（“無乃……”，恐怕……吧）
二、通假字(寫出句中通假字的本字，并解釋)
1、將帥二三子以蕃（帥通“率”）
2、令壯者無取老婦（取通“娶”）
3、將免者以告（免通“娩”）
4、三年釋其政（政通“征”）
5、國之孺子之游者，無不餔也（餔通“哺”）
6、衣水犀之甲者億有三千（有通“又”）
7、而摩厲之于義（摩厲通“磨礪”）
三、一詞多義(解釋多義詞)
1、知：寡人不知其力之不足也（知道）
如寡人者，安與知恥（感到，覺得）
吾與之共知越國之政（管理，主持）
孰為汝多知乎（通“智”）
2、復：山重水復疑無路（繁復）
其有敢不盡力者乎，請復戰（再）
未若復吾賦不幸之甚也（恢復）
3、既：既而兒醒，大啼 (不久)
譬如蓑笠，時雨既至，必求之（已經）
將軍既帝室之胄（既然）
4、勸：果行，國人皆勸（鼓勵）
君更進一杯酒（勸說）
5、遂：自殺未遂（成功）
登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師（于是）
遂使之行成于吳（終于）
遂滅吳（就）
6、當：當室者死，三年釋其政（掌管）
木蘭當戶織（面對）
好雨知時節，當春乃發生（到了）
一夫當關，萬夫莫開（阻擋，把守）
當獎率三軍，北定中原（必定）
今當遠離，臨表涕零，不知所言（將）
三、特殊句式(指出各句的句式)
1、越王勾踐棲于會稽山上（介賓短語后置）
2、何后之有（賓語前置）
3、執其手與之謀（省略）
4、夫吳之與越也，仇讎敵戰之國也（判斷句）
5、十年不收于國（介賓短語后置）
6、四方之士來者，必廟禮之（省略）
7、國之孺子之游者，無不餔也（定語后置，判斷句）
8、此則寡人之罪也（判斷句）
四、詞類活用(解釋活用詞，并指出其用法)
1、非其夫人之所織則不衣（名作動，穿）
2、四方之士來者，必廟禮之（名作動，以禮相待）
3、昔者夫差恥吾君于諸侯之國（意動，以……為恥）
4、潔其居，美其服，飽其食（使動，使……潔）
5、又郊敗之（名作狀，在郊外）
6、宦士三百人于吳（名作動，做帝王的仆侍）
7、有能助寡人謀而退吳者（使動，使……退卻）
五、古今異義詞(指出其古今異義)
l、然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也
古義：得力的幫手 今義：幫兇
2、生丈夫，二壺酒
古義：男孩 今義：女子的配偶
3、以暴露百姓之骨于中原
古義：原野 今義：黃河中下游地區
4、國人皆勸
古義：勸勉，勉勵 今義：勸說
六、難句翻譯
1、 夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也
譯：即使沒有四邊入侵的外患，但是有謀略的大臣和勇猛的武將，也不能不加以培養教育來供挑選錄用。
2、 茍得聞子大夫之言，何后之有?
譯：如果能夠聽到大夫您的計謀，有什么遲呢？
3、 去民之所惡，補民之不足：
譯：不去做百姓所厭惡的事情，補做老百姓認為應該做而沒有做的事。
4、 當室者死，三年釋其政：支子死，三月釋其政。
譯：嫡子死了的，免除他三年的賦稅；庶子死了的，免除他三個月的賦稅。
5、 其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之于義。
譯：那些明智達理的士人，使他的居所整潔，使他穿著漂亮，使他吃飽飯，和他們研究事物的義理。（在道義上和他切磋。）
6、 昔者夫差恥吾君于諸侯之國：
譯：以前夫差讓我們國君在諸侯面前出丑。
7、 孰是君也，而可無死乎？
譯：有哪個君主像這樣恩惠，可以不為他效勞嗎？
8、臣而思報君之仇，其有敢不盡力者乎？
譯：做臣子的想著要報國君的仇，難道有敢不盡力的嗎？
*《鄒忌諷齊王納諫》
一、重點詞語解釋
1、鄒忌修八尺有余（修：長，這里指身高）
2、徐公何能及君也（及：比得上）
3、期年之后，雖欲言，無可進者（期：滿；雖：即使）
二、通假字
1、鄒忌修八尺有余（有通“又”）
2、明日，徐公來，孰視之（孰通“熟”）
三、多義詞
1、朝：皆朝于齊（朝拜）
于是入朝見威王（朝庭）
朝濟而夕設版焉（早晨）
2、孰：我孰與城北徐公美（誰）
孰視之，自以為不如（同“熟”，仔細）
是可忍，孰不可忍（什么）
3、誠：心之不虛，由好學之不誠也（誠意，真心）
臣誠知不如徐公美（實在，確實）
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（果真，表假設）
4、善：若有作奸犯科及為忠善者（善良，善事）
擇其善者而從之（好）
京中有善口技者（擅長）
王曰：善（可以）
5、間：奉命于危難之間（期間）
數月之后，時時而間進（間或）
肉食者謀之，又何間焉（參與）
中間力拉崩倒之（夾雜）
四、詞類活用
1、群臣吏民能面刺寡人之過者（面：名作狀，當面）
2、朝服衣冠（朝：名作狀，在早上；衣：名作動，穿）
3、吾妻之美我者，私我也（美：意動，以……為美）
4、聞寡人之耳者（聞：使動，使……聽聞）
5、王之蔽甚矣（蔽：形作名，被蒙蔽的事情）
五、古今異義詞
1、今齊地方千里（地方：古：土地方圓；今義：表地點）
2、宮婦左右莫不私王（左右：古：侍從，近臣；今：表方位）
3、、明日，徐公來（明日：古：第二日；今：今天的下一天）
六、文言句式
1、忌不自信（賓語前置）
2、吾妻之美我者，私我也（判斷句）
3、旦日，客從外來，與坐談（省略句）
4、此所謂戰勝于朝廷（判斷句）
七、重點句翻譯
1、我孰與城北徐公美?
譯：我與城北徐公比，哪一個更美？
2、王之蔽甚矣。
譯：大王您被蒙蔽得太厲害了。
3、客之美我者，欲有求于我也。
譯：客人認為我美的原因，是想對我有所求啊！
4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
譯：能夠在公共場所發表議論，使我聽到的，給他下等的獎賞。
《觸龍說趙太后》
一、重點詞語解釋
1、趙太后新用事（新：剛剛）
2、老婦必唾其面（唾：吐唾沫）
3、入而徐趨，至而自謝曰（謝：道歉）
4、老婦恃輦而行（恃：依靠，依賴）
5、老臣今者殊不欲食（殊：很）
6、為長安君約車百乘（約：置辦，配備）
二、通假字
1、必勿使反（反：返）
2、少益耆食（耆：嗜）
三、多義詞
1、質：
文質彬彬（本質）
質疑問難（詢問）
于是為長安君約車百乘，質于齊（作抵押，……做人質）
永州之野產異蛇，黑質而白章（質地）
2、及：
夫人之力不及此（到）
而不及今令有功于國（趁）
凡我父兄昆弟及國子姓（和，以及）
徐公何能及君也（比得上）
失此利也，雖悔之，亦無及也（用 ）
3、甚：
若長安君主甚（厲害）
由此觀之，王之蔽甚矣（嚴重）
目似瞑，意暇甚（很）
好讀書不求甚解（仔細，深入）
4、異：
永州之野產異蛇（奇異）
太后笑曰：“婦人異甚”（特別）
漁人甚異之（以……為異，對……感到詫異）
曰：“姑俟異日觀”云爾（另外的）
5、少：
少時，一狼徑去（短時間）
太后之色少解（稍微，略微）
老臣賤息舒祺，最少，不肖（年齡小）
6、為：
必以長安君為質，兵乃出（作為）
父母之愛子，則為之計深遠（替）
愿為市鞍馬，從此替爺征（做，準備）
人之為學有難易乎（做，治）
四、詞類活用
1、趙王之子孫侯者，其繼有在者乎（侯：名作動，封侯；繼：動作名，繼承人）
2、日食飲得無衰乎（日：名作狀，每日）
3、沒死以聞（聞：使動，使……聽聞）
4、今媼尊長安君之位（尊：使動，使……尊）
五、古今異義詞
1、至于：至于趙之為趙
古義：到，上推到；今義：多作副詞，表示另提到一事
六、文言句式
1、趙氏求救于齊（狀語后置）
2、長安君何以自托于趙（賓語前置）
七、重點翻譯句
1、 日食飲得無衰乎？
譯：每天的飲食該不會減少吧？
2、老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。
譯：我私下認為您喜歡燕后超過喜愛長安君。
3、非計久長有子孫相繼為王也哉？
譯：難道這不是為他作長遠的打算，希望他生育子孫一代一代做國君嗎？
4、今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎。
譯：從這一代往上推到三代以前，甚至推算到趙氏建立趙國的時候，趙王被封侯的子孫，他的繼承人有在的嗎？
5、微獨趙，諸侯有在者平？
譯：不僅僅是趙王，其他諸侯的子孫繼承人有在的嗎？
6、此其近者禍及身，遠者及其子孫。
譯：這樣他們當中禍患來得早的就會降臨到他們身上，禍患來得晚的就降臨到他們的子孫身上。
7、父母之愛子，則為之計深遠。
譯：父母愛惜自己的子女，就替他們作長遠的打算。
梁瑩瑩
[文言文基礎知識歸納 教學總結(高一上冊)]相關文章：
4.文言文教學設計
7.木蘭詩文言文歸納
10.高一美術教學課件