2012-2013第一學(xué)期初一班主任工作計劃 (七年級)

          發(fā)布時間:2016-3-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                           238班            樊春愛

              初一,238班現(xiàn)有學(xué)生57人,其中男22人,女35人。這學(xué)期,是學(xué)生人生、思想等方面轉(zhuǎn)折的一年,能否順利的過度,決定著學(xué)生今后初中階段的發(fā)展。為做好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃:

              一、  高度重視學(xué)生的思想教育。

          任何時候,思想教育都要先行。開展好思想教育,才能把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格的公民。

              二、 狠抓行為習(xí)慣的教育不放松。

          初一 的學(xué)生來自四面八方,由于所處的學(xué)校、家庭的要求不同,因而表現(xiàn)出不同的行為,甚至是不良的行為習(xí)慣,所以決定了班主任要持之以恒的要求并規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而促進(jìn)其學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。

              三、 注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

          初中一年級,努力并下力氣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將為學(xué)生今后的持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),結(jié)合課程特點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

              四、 加強(qiáng)班干隊伍的建設(shè)。

          班干部是班級的骨干,是班主任干好班級工作強(qiáng)有力的助手,也是學(xué)生參與班級建設(shè)的主人意識的體現(xiàn)。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有實踐經(jīng)驗的班級干部隊伍,設(shè)崗位,定人員,定目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立班級榮譽(yù)感。

              五、 結(jié)合學(xué)校階段工作的要求,積極開展有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

          學(xué)校的階段活動要求,要密切的配合,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,互相教育,感染教育。

              六、注意把握班級的輿論導(dǎo)向,時刻注意引導(dǎo)。

              為了以上計劃的有效實施,再制定措施如下:

             1、作好新學(xué)期新學(xué)生的報到工作,幫助學(xué)生順利度過第一天,第一周。

             2、作好軍訓(xùn)各項工作的動員,實施,并隨時應(yīng)對處理軍訓(xùn)過程中的突發(fā)事件。

             3、從學(xué)生的衣著打扮、生活習(xí)慣入手,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

             4、制定班級班規(guī),從嚴(yán)要求,逐步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣, 

             5、加強(qiáng)安全教育常規(guī)化,常態(tài)化,注意防患于未然。

             6、及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),作好學(xué)生的心理疏導(dǎo),及時化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾。

             7、積極開展自主學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性。

             8、注意作好后進(jìn)生的工作,引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

             9、采取有效措施,杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧。

             10、及時進(jìn)行班級工作總結(jié),并作好各項計劃的調(diào)整實施。

             11、教育學(xué)生堅決服從學(xué)校、老師的管理,做到令行禁止,有問題通過正常的渠道妥善的解決。

             初一,學(xué)生雖然小,但管理難度比較大,在管理的過程中可能會出現(xiàn)一些意想不到的事,因此,在班級管理過程中也要不斷的學(xué)習(xí),隨時溝通與外界的聯(lián)系,樹好信心,鼓好勇氣,開展好班級工作。

           

          樊春愛

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